15年六年級語文升學模擬試題（人教版）

導語：不管別人臉上有沒有飯粒，都請你先照照鏡子。

　　一、基礎知識樂園。

1、讀拼音，寫詞語。(4分)

2、成語、對聯是祖國語言文字中的瑰寶，很有意思，你來試試看。(5分)

(1)將成語補充完整：精兵( 　 )政 ( 　 )貫而入 司空 見(　 )

(2)成語加減法：( 　 )顧茅廬 +( 　 )步登天 =(　 )海爲家

十全十美—(　 )上( 　 )下=( 　 )心( 　 )意

3、給加點的字選擇正確的解釋。(4)

“望”字在字典裏有多種釋義：A.看，往遠處看B探訪問候 C希望，盼 D名望，聲譽

(1)德高望重 ( )

(2)喜出望外 ( )

(3)看望 ( )

(4)望不見了　 ( )

4、句子變形記。(10分)

(1)在這個長滿了紅鏽的魚鉤上閃爍着燦爛的金色的光芒.(縮寫句子)

¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_______________________________。

(2)哪一個真理不是誕生於一百個問號之後呢?(改爲陳述句)

_______________________________。

(3)蔡琳看了看老師，撇撇嘴說：“老師，我是差生，沒人提問我的。”(改爲間接引語)

_______________________________。

(4)人們常對姑娘們婀娜的笑容，俊俏的舞姿讚歎不已。(修改病句)

_______________________________。

(5)在非洲看金子塔，必須坐飛機。(改爲雙重否定句)

_______________________________。

5、根據課文內容判斷對錯。(5分)

(1)《十六年前的回憶》這篇課文首尾呼應，突出了“永遠忘不了那一天”。( )

(2)《匆匆》是現代著名作家周樹人的作品，是一篇感悟時光易逝的散文。( )

(3)“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”是我國古代詩人司馬遷說的。( )

(4)《我的伯父魯迅先生》一文通過“伯父和我談《水滸傳》”、“笑談碰壁”、“幫助車伕”、“關心女傭”這四件事情，說明了伯父是一個“爲自己想得多，爲別人想得少的人”。( )

(5)修辭手法包括比喻、擬人、誇張、排比、設問、疑問等。( )

6、根據情景填寫詩句。(10分)

(1)寫一句抒寫思念故鄉，懷念親友的詩：______________

______________ ________________ ___________________。(1分)

(2)在我們學過的古詩中，有的爲人們揭示了一個道理，如《題西林壁》中的“_________ _____，_________ _____”。有的表達了對朋友的情深意重，如《贈汪倫》中的“_________ _____，_________ _____”。有的抒發了自己的愛國情懷，如“_________ _____，_________ _____”。(6分)

(3)“_________ _____，_________ _____”說明了時實踐才能出真知的道理。(2分)

(4)洛陽親友如相問，_____________________。 (1分) (王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)

7、給句子排出正確的順序呢。。(6分)

( )是啊，爲人民服務，雷鋒是永遠不知道累的。

( )他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。

( )這天，雷鋒因公出差上了火車。

( )一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快歇歇吧!”

( )“我不累”。

( )他又看到列車員很忙，就幫着拖地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助中途下車的旅客拿東西。

二、口語交際。(3分)

電腦已進入了千家萬戶，我們寫文章、寫信都可以用電腦來代替，且打印出來的字美觀整齊，有人就認爲有了現代化的書寫工具，不必再費神地去練字了有什麼看法?以正方反方的形式說明理由。

_____________________________________________________________________________________________。

三、閱讀快樂島。(23分)

　　(一)

她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的!她敢從一大把火柴裏抽出一小根，在牆上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎?她終於抽出了一根。哧!火柴燃起來了，冒出火焰來了!她把小手攏在火焰上。多麼溫暖多麼明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光!小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝着閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多麼舒服啊!哎，這是怎麼回事呢?她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手裏只有一根燒過了的火柴梗。

1、寫出下面詞語的反義詞。(3分)

溫 暖 ( ) 舒 服 ( ) 明 亮( )

(2)、短文中的“終於”一詞含有豐富的內容，請你用一段話，寫出它蘊含的意思。(2分)

答：___________________________________________________________________

(3)在文中寫實實在在的事物的句子下面畫上“_”，在寫小女孩想象的句子下面畫上“……”

(2分)

(4)這 段話 裏，小女孩的現實處境與幻象中的生活形成對比，更襯托了小女孩 ( )，這裏表達了作者對小女孩的( ) 。(2分)

(二)另起一行

當搬運工搬完最後一把椅子，我環視了一下空空的屋子，關上了門，也結束了我熟悉的生活。

坐在北去的列車上，車上旅客很多，大都是些小商販，渾身髒乎乎的，說話聲音像吵架。我厭惡地把臉轉向車窗外。如果說現在還有什麼比沒錢更不幸的話，那就是曾經有錢。

坐了一夜的車，沒想到我居然順順當當地熬過來了。下了車，正要往外走，不知從哪兒冒出個人:你是王老師的孩子吧?我說我要去王家村的王文利家。他忙說:“我就是，我就是。”

大表哥推出一輛自行車，把我的包掛在車把上，一擡腳騎上車，等我坐好他就騎得飛快了。騎了將近一個小時，車子拐進一片散落的房子，他停下來說:到了。雖說才早晨5點多鐘，可大嫂已經做好了飯。我進屋洗洗手，上了炕，學着他們的樣子也盤腿坐在桌前，窗外不停地傳來雞叫聲，我的鄉村生活就這樣開始了。

吃了飯，我換了條牛仔褲，跟着大哥去田裏幹活。走在鄉村小路上，一身輕裝，沒有電話、傳呼機，也沒帶錢，這些現代人的生命線在這裏派不上用場。鄉村的空氣甜絲絲的，道邊的小草掛着露珠。我擡頭望望遠處的山巒碧綠的田野，深深地吸口氣:這是一個真正的早晨!在城市已經享受不到早晨了，城市只有夜晚。帶着滿身的疲(bèi)和心痛的感覺來到這個偏遠的鄉村，好像到了世界的邊原。彷彿就在昨天，我還陶醉在自己的夢裏，爲自己就要登上成功的頂鋒而興奮不已。卻不知一腳邁進了山谷。

我坐在田埂上，大表哥把鞋扔在一邊，捲起褲子下到田裏插秧苗。他左手提一大把苗，右手一次拿幾棵往田裏一甩，那苗就穩穩地立在田裏，沒多一會兒就插到田那頭。一行苗插完了，他又從頭開始插第二行。田裏的苗像用尺子量過似的，整整齊齊，高矮、距離均等。我爲大表哥感到一絲悲(āi)：生活的艱辛使他過早地蒼老了。正在胡思亂想，大表哥不知什麼時候已經插完了一片田，在我旁邊坐下，拿起旱菸袋吧嗒吧嗒抽了幾口，悶悶地說:“你的事老師在信上說了，你的那個什麼公司倒了。想開點，人這輩子不如意的事多着呢，哪能都順心?”

我看看大表哥，想說什麼，可又想他一個鄉下人能明白什麼?就把到嘴邊的話又咽下去。

“大道理我不懂，我只知道咱老百姓過日子，靠的是這整片田，不能指望哪一株、哪一行苗哇!可插的時候卻要一株株、一行行仔細來插。這苗插的時候都一樣，可越長越不一樣。不是所有的苗都能活，所以隔幾天就要修補，多餘的拔掉，沒活的補上。趕上蟲災什麼的可能一行都不能活，就得丟掉它們，另起一行重插。你呀，就當遇到蟲害了，你這麼年輕，守着田還怕沒飯吃?另起一行重新干!”

大表哥本來不善言談，他一口氣說出這麼多話，就不再言語了。我開始心不在焉地聽，可聽着聽着忽然覺得眼前一亮:“另起一行”——一句簡單的話就像一串鑰(shi)，幫我打開了擋住我的那扇門。

我騎着大表哥的自行車，一路風行跑到縣城給媽媽打電話，我在電話裏衝着媽媽大喊:媽媽，謝謝你讓我來這裏，等我學會了插秧就回去!

1、 注音或寫漢字 ( 2分)

厭惡( ) 疲bèi( ) 悲āi( ) 鑰shi( )

2、 造句 (2分)

心不在焉——

胡思亂想——

3、 找出第五段中的兩個錯別字並改正 (2分)

_________________________________

4、 找出一個反問句，把它改爲陳述句 (2分)

_________________________________

5、 用“————”畫出描寫鄉村風光的片段，談談逃遁到鄉村的“我”，是否洗去了身心的創傷與疲憊。 (2分)

_________________________________

6、 “我爲大表哥感到一絲悲哀：生活的 艱辛使他過早地蒼老了。”你認爲“我”這樣想對嗎?請說明理由。 (2分)

_________________________________

_________________________________

7、 你能用自己的話說說在第⑧段中，大表哥所說的話的含義嗎? (2分)

_________________________________

_________________________________

　　三、習作空間。(30)

同學們，當你遇到困難，別人向你伸出援助之手時，你一定十分感謝他，體會到“愛心”的力量，當別人遇到困難，你向他伸出援助之手時，他一定十分感激你，你也會體會到愛心的分量。在生活中，關愛他人，或他人關愛自己，這會經常碰到，請圍繞“愛心”寫一篇習作。(題目自擬,，不少於400字)

更多熱門試題推薦：

1.2016年最新小學語文畢業水平模擬試題

2.小學六年級語文畢業模擬試題及答案(人教版)

3.六年級語文畢業考試模擬試卷(附答案)

4.六年級小學語文上冊期末試卷

5.2015小學六年級小升初語文試卷(含答案)

6.2015小學六年級語文小升初試卷

7.人教版六年級語文小考模擬試卷

8.人教版小學語文六年級語文複習試卷(附答案)