幼兒園學前班下冊主題活動教案：身邊的勞動者

作爲一位傑出的老師，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編爲大家整理的幼兒園學前班下冊主題活動教案：身邊的勞動者，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動目標：

1、瞭解一些成人的勞動，萌發幼兒尊敬勞動者的情感。

2、激發愛勞動的情感，願意爲集體做力所能及的事。

重難點：瞭解成人的勞動，激發愛勞動的情感。

活動準備：

物質準備：1、教學掛圖，錄音帶《勞動最光榮》。

2、佈置展板“勞動的人最光榮”，張貼家長的工作照。

3、準備小水桶、抹布、小刷子等勞動工具若干。

知識準備：帶領幼兒觀察成人的勞動，瞭解父母及周圍的人的職業。

活動過程：

一、談話引入課題，瞭解周圍的人的工作。

1、教師：你知道自己的爸爸、媽媽是做什麼工作的嗎?他們是怎樣工作的呢?

2、小結：你們的爸爸、媽媽有的當醫生，專門爲病人治病、消除痛苦；有的當老師，教給學生許多知識。爸爸、媽媽真能幹！

二、拓展談話內容，體會勞動的意義。

1、討論：誰給我們生活帶來了方便？

提問“我們出門可以坐車，餓了可以去飯店吃飯，買東西可以進商店，……非常方便，你們知道誰給我們送來這些方便？”

2、談談自己身邊的勞動者。

教師依次呈現一些成人勞動的圖片，並提問：圖片上有什麼？誰在做什麼事情？這是一件什麼工作？這份工作給大家帶來什麼方便？假如沒有他們的勞動，我們的生活將會怎麼樣？這些勞動者這麼了不起，我們應該怎樣尊重他們？尊重他們的勞動？

三、討論：我的理想。

1、引導幼兒大膽講述自己長大以後想幹什麼，並說出原因。

2、組織幼兒討論如何實現美好的願望。

小結：小朋友現在要努力學習，只有學到真本領，長大以後才能做對社會有用的人。

四：體驗活動。

1、教師：活動室髒了怎麼辦？好，讓我們一起勞動吧！

2、我們的勞動使活動室變得怎麼樣？看到整潔的活動室，你的心情怎麼樣？

3、播放歌曲“勞動最光榮”

引導幼兒討論得出：勞動是件光榮的事，快樂的事。

活動延伸：把自己的願望和理想畫下來。

活動建議：

建立值日生記事本，每天在離園前，讓值日生說說“今天爲集體做了什麼事”，體會勞動的樂趣和光榮。