七年級語文下冊第一單元月考試題
七年級語文下冊第一單元月考試題
1、《新聞兩則》試題訓練
1. 下列解詞有誤的一項是( )
A. 銳不可當：鋒利無比，不可抵擋。 B.業已：已經。
C. 潰退：散亂，敗退。 D. 督戰：幫助作戰。
2. 爲下面的語句加上合適動詞正確的一項是( )
在21日下午至22日下午的整天激戰中，我已( )及( )一切抵抗之敵，( )揚中、鎮江、江陰諸縣的廣大地區，並( )江陰要塞，( )長江。
A. 消滅 擊敗 奪回 佔據 控制 B. 殲滅 擊敗 佔據 控制 切斷
C. 殲滅 擊潰 佔領 控制 封鎖 D. 消滅 擊潰 控制 佔據 控制
3. 添加標點符號正確的一項是( )
新華社長江前線22日22時電 20日夜起____長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶____蕪湖線_____渡至繁昌_____銅陵_____青陽_____荻港_____魯港地區____
24小時內即已渡過30萬人_____
A.，、，、、、、，。 B.，、。、、、、，。 C.。、，、、、、，。 D.，，，，，，，，。
4.與短語“擦破了”類型完全相同的一項是( )
A.拒絕和平 控制要塞 紛紛潰退 渡過南岸
B.清楚得很 踢一腳 說下去 爽快極了
C.英勇善戰 衝破敵陣 熱起來 在九江
D.橫渡長江 廣大官兵 銳不可當。甚爲微弱
5.對“不含”兩字在文中意義理解有誤的兩項是( )
A.標明解放軍渡江的地域界限，以防產生歧義。
B.文意是解放軍西起九江地區，但不包含九江城。用“不含”一詞簡潔明瞭。
C.使人清楚九江城防守堅固不可逾越，故不包含在內。
D.既說“西起九江”，又說“不含”屬於行文矛盾，應刪掉“不含”。
6.下列說法正確的一項是( )
A.新聞的標題除了有主標外，還必須有引標和副標。
B.新聞既然要求報道客觀事實，那麼語言中就不應帶有作者的感***彩。
C.“西起九江(不含)”。如果去掉“不含”兩字，意思就成了“包括九江在內”。
D.“不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。”中“不料”指湯恩伯那一天到達蕪湖是人們沒有料到的。
參考答案：
1. D 2. C 3. A 4.B 6.C
(新華社長江前線22日22時電) 人民解放軍百萬大軍，從1000餘華里的戰線上，衝破敵陣，橫渡長江。西起九江(不含)，東至江陰，均是人民解放軍的渡江區域。
1.這部分內容從結構上看是 ，在文中的作用是_______。
2.“(新華社長江前線22日22時電)”是電頭，交代了通訊社的名稱、地點和時間，能否刪去?爲什麼?
3.概括寫出人民軍隊所向無敵、戰績輝煌的兩個短語是_____和_______。
4.“百萬”是誇張嗎?爲什麼?
5.“西起九江(不含)，東至江陰，均是人民解放軍的渡江區域”一句中的“(不含)”、“均”有何表達作用?
參考答案：
1.導語 簡述渡江戰役勝利成功，引起下文
2.不能。這樣寫表明材料真實準確，報道及時。
3.衝破敵陣 橫渡長江
4.不是，因三路大軍加起來正好一百萬。
5.“不含”是不包括，體現本文語言確鑿無誤的特點;“均”是全的意思。突出了戰線之長、勝利之大，洋溢着自豪之情。
閱讀下面的新聞，完成後面的練習。
安貞醫院創一項亞洲之最
患者肺移植後安度兩週年
本報訊(通訊員盧曉娣)近日，北京安貞醫院胸外科的醫務人員爲一位亞洲肺移植存活最長的患者舉行了一次生日賀會，祝賀他換肺後安度兩週年和49歲生日。
兩年前，患者冀書春喘憋嚴重，口脣紺紫，在休息狀態下，也感到呼吸困難，完全喪失了勞動能力，且病情惡化很快。經當地醫院就診，難以治癒，慕名至安員醫院求治。入院後經醫生診斷，肺聽診雙側有少量水泡音，肺功能檢查顯示通氣功能嚴重損害。患者活動3分鐘後心率由90次 / 分升到142次 / 分，醫生明確診斷爲待發肺纖維化。而治療此症的惟一辦法就是換肺。1995年2月23日，安員醫院全院各科通力協作，成功地爲冀書春施行了肺移植術。術後曾出現併發症，以及排異感染，但一次次被安員醫院的醫護人員治癒。
患者恢復很快，肺核掃描見移植的左肺遍氣及血流灌注均佳。目前，患者生活已經完全自理，能到室外活動，且恢復輕工作。
冀書春見到筆者時非常高興地說：我每天都外出散步，鍛鍊身體。今年初，下大雪，我在雪地上一走就是幾裏地。我還去了天安門廣場，這是我有生以來第一次去天安門，過去想都不敢想啊。
1.本篇新聞的主標題是什麼?引標題是什麼?
2.本篇新聞的導語是什麼?
3.新聞的主體是什麼?
4.本篇新聞的背景和結語是什麼?
5.本篇新聞的最後一段作用是什麼?
參考答案：
1.主標題是“患者肺移植後安渡兩週年”，引標題是“安員醫院創一項亞洲之最”。
2.除“‘本報訊’和(通訊員盧曉娣)”外正文的第一段文字。
3.第2～3段。
4.是含在主體當中的。
5.用與主要內容有關的次要消息，使這篇新聞報導更顯深入全面。
八年級語文《新聞兩則》同步測試題
班級： 姓名：
一、基礎部分
1.下列詞語加點字的注音全部正確的一項是( )
A.橫渡(hénɡ) 殲滅(qiān) B.銳不可當(dānɡ) 要塞(sài)
C.阻遏(jié) 鄂(è) D.綏靖(suǐ jīnɡ)
2.下列句子中錯別字最多的一句是( )
A.國民黨反動派政府依然負隅頑抗。
B.渡江戰役打得非常急烈。
C.國民黨拒決簽定國內和平脅定。
D.杜聿明則剛從徐州飛到東北，一戰殘敗，又逃到了葫蘆島。
3.一則消息通常不可少的三部分是( )
A.標題 主體 結尾 B.標題 導語 主體
C.標題 時間 正文 D.標題 時間 人物
4.填空。
(1)新聞結構的五部分包括_________、_________、_________、_________、_________。
(2)新聞的六要素包括_________、_________、_________、_________、_________、_________。
閱讀下列文字，完成5~8題。
二十一日下午五時起，我西路軍開始渡江，地點在九江、安慶段。至發電時止，該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二，餘部二十三日可渡完。這一路現已佔領貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地，正向南擴展中。和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當面之敵亦紛紛潰退，毫無鬥志，我軍所遇之抵抗，甚爲微弱。此種情況，一方面由於人民解放軍英勇善戰，銳不可當;另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協定，有很大關係。國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很泄氣。戰犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰，不起絲毫作用。
5.與“紛紛潰退，毫無鬥志”形成鮮明對比的詞語有哪些?這些詞語表達了作者怎樣的思想感情?
6.文中“此種情況“是指________________________________。作者在分析造成“此種情況”的原因時，前一個略寫，後一個詳寫，這樣安排材料有什麼作用?
7.選文主要運用的表達方式是( )
A.記敘 說明 B.記敘 議論 C.議論 抒情 D.說明 議論
二、提高部分
閱讀下列文字，完成8~16題。
本報華盛頓1月28日專電 記者張允文報道：今天上午美國東部標準時間11點38分，“挑戰者”號航天飛機升空約1分12秒後突然爆炸，機上七名宇航員全部罹難。這是美國宇航史上最嚴重的一次事故，是美國進行56次載人宇宙飛行活動中，發生在空間的第一次大災難。1967年發射阿波羅飛船時，曾經發生過發射臺上的爆炸，造成三名宇航員喪生。
……
美國宇航局官員表示，在蒐集和徹底研究全部數據之前，他們對造成這一悲劇的原因不作任何推測，不表示任何看法。然而據來自宇航局的消息，宇航局的專家們把注意力集中於航天飛機的兩個固體燃料助推器和龐大的主燃料箱上面。據研究了錄像帶的專家說，問題可能出現在外掛燃料箱上。燃料箱中存放着200萬升液態氫和液態氧，用以推動航天飛機進入軌道。爆炸時，外部燃料箱的尾部首先斷裂，把兩個固體燃料助推火箭猛推到相反方向。有的專家認爲，助推器有燃料外泄的跡象。
8.選文第一段電頭部分都交代了什麼?
9.選文第一段電頭之後的文字是這則新聞的__________________________。
10.“這是美國宇航史上最嚴重的一次事故”這句話中，“這”指代的內容是什麼?
11.選文第一段明確說明“1967年發射阿波羅飛船時，曾經發生過爆炸”，爲什麼又說“美‘挑戰者’號航天飛機升空後爆炸，是發生在空間的第一次大災難”呢?
12.用一句話概括第一段的意思。
13.美“挑戰者”號航天飛機升空爆炸後，美國宇航局官員表示了什麼態度?
14.對美“挑戰者”號航天飛機爆炸的原因，宇航局的專家們作了幾種推測，各是什麼?
15.選文第二段中哪些語句表明事故原因未有定論，只是推測?
16.用一句話概括第二段的意思。
三、試一試
17.簡析下面對話的言外之意。 50年代初，周總理接受美國記者的採訪，隨手將一支美國派克鋼筆放在桌上。
記者：總理閣下，你們堂堂的中國人，爲什麼還要用我們美國生產的鋼筆呢?
總理：提起這支筆啊，那可話長了。這不是一支普通的筆，而是一個朝鮮朋友在朝鮮戰場上得到的戰利品，是作爲禮物送給我的。我覺得很有意義，就收下了貴國這支筆。
(1)美國記者：________________________________________________________________
(2)周總理：__________________________________________________________________
參考答案：
一、1.B(A.殲jiān;C.遏è;í jìnɡ)
2.C 3.B 4.略
5.英勇善戰，銳不可當。藐視敵軍，讚揚我軍。
6.敵人紛紛潰退，毫無鬥志，我軍所遇之抵抗，甚爲微弱 詳略得當，略寫點明我軍渡江英勇善戰是不言而喻的，詳寫則有力證明我軍發起渡江戰役在政治上完全正確。
7.B
二、8.交代了通訊社名稱、發電時間及記者姓名。
9.導語
10.“挑戰者”號航天飛機在升空1分12秒後突然爆炸，機上七名宇航員全部罹難。
11.因爲阿波羅飛船的爆炸是在發射臺上，並沒有升空;而“挑戰者”號是升空後在空間爆炸的，所以說是“發生在空間的第一次大災難”。
12.概述“挑戰者”號爆炸情況及事故嚴重的程度。
13.在蒐集和徹底研究全部數據之前，美國宇航局官員對造成這一悲劇的原因不作任何推測，不表示任何看法。
14.兩種：燃料箱尾部斷裂;助推器燃料外泄。
15.“據……專家說”“可能”“有的專家認爲……的跡象”等詞語表明事故原因未有定論，只是推測。
16.報道事故原因的調查情況。
三、17.(1)中國連派克鋼筆都生產不出來。(只要答出譏諷之意即可)
(2)鋼筆是戰利品，這支鋼筆是美國的恥辱，是美國敗於中朝人民之手的明證。(只要答出針鋒相對之意即可)
—— 精彩導讀 ————————————
第四屆第五屆課堂教學大賽光盤3折特價……
2009年十大教育話題
本期首頁人物：熊生貴
新中國60週年語文教育檔案庫
全國模範教師竇桂梅老師開博
初中第六單元備教全攻略
2 蘆花蕩
積累與運用
1.給下列加點字注音。
①撐篙 ②浸 泡 ③提 防
④水澱 ⑤寒噤 ⑥颯 颯
2.填字組成成語。
月 風 皇 措 人 異 蠅 利 軍突
天 人 有詞 正 子 紙 金 自身
3.在下列橫線上填上恰當的詞語。
那曬得 的臉， 的花白鬍子卻特別 ，那一對 的眼睛卻特別 。很少見到這樣 明亮的眼睛，除非是在白洋澱上。
4.撐船老頭有着怎樣的性格特徵?
5.聽說訓練。
①分析這句話是否簡潔、明晰。
明天是星期天，你一定務必在學校附近等我，一起打籃球。不見不散，說話算數，不能隨便走開。
②說說下列幾句話的中心及所表達的幾種意見。
(1)課餘時間應練習電腦上網。
(2)上網確實擴大我們的視野，學到很多知識。
(3)千萬別到網吧去上網，現在的網吧很亂，網上也有一些不正當的宣傳。
中心：
意見：
6.模寫練習。
例句：……月明風清的夜晚，人們的眼再尖利一些，就可以看見有一隻小船從葦塘裏撐出來，在澱裏，像一片葦葉，奔着東南去了。
仿照上面例句的修辭手法，以“月亮”開頭，寫一段話。(不超過30個字)
課內精讀
(一)
第二天，中午的時候，非常悶熱。一輪紅日當天，水面上浮着一層煙氣。小火輪開得離葦塘遠一些，鬼子們又偷偷地爬下來洗澡了。十幾個鬼子在水裏泅着，日本人的水式真不錯。水澱裏沒有一個人影，只有一團白綢子樣的水鳥，也躲開鬼子往北飛去，落到大荷葉下面歇涼去了。從荷花澱裏卻撐出一隻小船來。一個乾瘦的老頭子，只穿一條破短褲，站在船尾巴上，有一篙沒一篙地撐着，兩隻手卻忙着剝那又肥又大的蓮蓬，一個一個投進嘴裏去。
他的船頭上放着那樣大的一捆蓮蓬，是剛從荷花澱裏摘下來的。不到白洋澱，哪裏去吃這樣新鮮的東西?來到白洋澱上幾天了，鬼子們也還是望着荷花澱瞪眼。他們衝着那小船吆喝，叫他過來。
老頭子向他們看了一眼，就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地撐着船，剝着蓮蓬。船卻慢慢地衝着這裏來了。
小船離鬼子還有一箭之地，好像老頭子纔看出洗澡的是鬼子，又一篙，小船溜溜轉了一個圓圈，又回去了。鬼子們拍打着水追過去，老頭子張皇失措，船卻走不動，鬼子緊緊追上了他。
眼前是幾根埋在水裏的枯木樁子，日久天長，也許人們忘記這是爲什麼埋的了。這裏的水卻是鏡子一般平，藍天一樣清，拉長的水草在水底輕輕地浮動。鬼子們追上來，看看就扒上了船。老頭子又是一篙，小船旋風一樣繞着鬼鬼子們轉，蓮蓬的清香，在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩着捉迷藏，亂轉着身子，抓上抓下。
一個鬼子尖叫了一聲，就蹲到水裏去。他被什麼東西狠狠咬了一口，是一隻鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下裏一散，每個人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎着，想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報仇的鉤子卻全找到腿上來，有的兩個，有的三個。鬼子們痛得鬼叫，可是再也不敢動彈了。
老頭子把船一撐來到他們的身邊，舉起篙來砸着鬼子們的腦袋，像敲打頑固的老玉米一樣。
他狠狠地敲打，向着葦塘望了一眼。在那裏，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，正在迎風飄撒。
在那葦塘的邊緣，蘆花下面，有一個女孩子，她用密密的葦葉遮掩着身子，看着這場英雄的行爲。
7.老頭兒撐船出來時吃着蓮蓬是何用意?
8.老頭子是如何誘使鬼子上鉤的?
9.“老頭子張皇失措，船卻走不動”，爲什麼?
10.寫老頭子敲打鬼子時，爲什麼又寫“鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，正在迎風飄撒”?
11.爲什麼說老頭子的行爲是“英雄的行爲”?
美文美讀
(二)
⑴安道特是個言語不多的人，然而談及他1944年春的那回遭遇，就會激動得滔滔不絕，我們也會聽得入迷。
⑵那是在大規模反攻的前夜。盟軍向德軍控制的法國諾曼底地區空投了傘兵，安道特就是其中之一。不幸，他在遠離預定地點好幾英里的地方着陸。那時候差不多天亮了，那些記熟了的標誌，他一個也沒有找到，也見不到自己的夥伴。
⑶他懂得，必須馬上找地方隱蔽起來。在熹微晨光裏，他看見不遠處有一棟小小的、紅色屋頂的農家住宅。他不知道住在裏邊的人是親盟國的呢，還是親德國的，但是總得碰碰運氣。他朝那住宅奔去，一邊溫習着出發前剛學會的幾句法語。
⑷聽到敲門聲，一個年約30歲的法國人——她長得並不漂亮，但是眼光善良而鎮定——開了門。她的丈夫和三個幼小的孩子坐在飯桌旁邊，驚異地盯着他。
⑸“我是一個美國兵。”傘兵說，“你們願意把我藏起來嗎?”
⑹“趕快，你得趕快!”做丈夫的說着，把這個美國人推進壁爐邊的一個大碗櫥裏，“砰”的一聲關上櫥門。
⑺幾分鐘後，六個德軍衝鋒隊員闖了進來。他們已經看到這傘兵的降落。這是附近惟一的房子。他們搜查得很徹底，轉眼之間就把這個傘兵從碗櫥裏拖出來。
⑻無須履行手續，德國人依照慣例，把女主人的丈夫當場槍斃了。女主人和孩子放聲大哭起來。如何處置俘虜安道特，德國兵卻有一場爭議。由於誰也說服不了誰，只得暫時把他推進一間棚屋裏，把門閂了。
⑼這間棚屋，有個小小的窗口，越過田野就是樹林。安道特蜷身擠出窗口，奔向樹林。
⑽從當時的情況看，逃跑幾乎是沒有希望的。他剛跑進樹林，就聽到周圍追兵的叫嚷聲。他們有條不紊的搜索着。抓住他只不過是時間的問題。
⑾但傘兵沒有失望。他一回頭又奔進田野，穿過院子。院子裏還躺着那個被害者的屍體。這個美國兵再次敲響了他們家的門。
⑿女主人很快地出來。她臉色蒼白，淚流滿面，筆直地注視着這個美國青年的眼睛。他剛纔的到來，使她失去了丈夫，孩子們失去了父親。
⒀“當然，快!”她毫不遲疑地把他送回壁爐邊的碗櫥裏。
⒁德國衝鋒隊員沒有來到這戶農家搜查。
12.安道特的“那回遭遇”發生的時間是 ，地點在 。
13.第⑵段中的“那時候”是指 的時候。
14.第⑽段“從當時的情況來看，逃跑幾乎是沒有希望的”一句中的“當時的情況”是指：① ，② ，③ 。這一句在文中的作用是( )
A.概括文章內容
B.從一個側面表現女主人的崇高品質
C.過渡句，起承上啓下的作用
D.直接點明文章中點
15.女主人的主要性格特點是：① 、② 。
(三)
戰爭遊戲
蕭春雷
孩子六七歲時，我帶他去玩具店。他中意的大都是槍炮、坦克、飛機和汽車，至於洋娃娃和小動物，則不屑一顧。家裏的玩具箱成了軍火庫。在我看來無比拙劣的日本片《奧特曼》，他都看得如醉如癡，能把那二十幾個怪模怪樣又大同小異的奧特曼一一道來，對他們的特異功能、武器、變化等，如數家珍。我另外還給他買過《睡美人》的影碟，他看得就不那麼起勁。從孩子的遊戲偏好中，我們能看到某種糾纏人類的陰暗本性，渴望戰爭、殺戮和流血的衝動。
說人的天性愛好和平，多數人類學家都不肯同意。一份對96例新石器時代人骨損傷情況調查顯示，頭蓋骨的骨折竟達47例，另外還有數十例四肢和脊椎骨折，足見當時人類的互相殘殺相當嚴重。原始人類是殘忍的，他們的敵人不但有猛獸，還有其他部落的人，要隨時準備廝殺，否則便死去或爲奴。這種環境，只有嗜殺成性的人才能生存。一些部落的女人不嫁沒殺過人的男人，如同今天的女人不嫁窮光蛋。強悍、詭詐、謀殺，在漫長的遠古時代，是一個男人的最大榮耀。
宣稱憎恨人類的斯威夫特挖苦說:“大人、小孩以及別的動物的消遣辦法，大多數都是模仿打仗。”的確，戰爭對人類有特別的吸引力，我們身上的血不自覺地響應幾萬幾十萬年前叢莽的呼聲。在世界各地，男孩子還是玩着同樣的戰爭遊戲：射擊，衝鋒，搏鬥，槍斃，抓俘虜。一遍遍重複着種族的記憶。
我看過丹妮.阿伯斯拍攝的一幅照片，一個瘦小的殘疾小孩，歪着頭，一手握着一枚玩具手榴彈，走進紐約中心花園。他的表情猙獰可怖，與周圍寧靜溫煦的氣氛極不和諧。這幅照片令我震驚，向來被視爲天真無邪的兒童，他們身上也有這麼黑暗的裂痕，超乎我們的想象。我們不得不重新審視人性。這枚玩具手榴彈在戈爾丁的小說《蠅王》中變成了實彈。他寫了一羣流落荒島的英國兒童，脫離了人類文明的約束後，隱伏着的固有本能得到限制的發展、滋生。和古典作家對人的高貴的熱烈頌揚不一樣，戈爾丁看到了人的“原惡”。這羣英國兒童最後分裂成派，互相殘殺。遊戲總是某種現實的投影。
動物的幼兒也愛遊戲。小狗經常互相追逐，它們在練習日後追逐其他動物的本領;小貓喜歡玩弄皮球，它不久就要像玩弄皮球一樣玩弄耗子;小山羊在遊戲中奔跑跳躍，野獸來襲時就能迅速逃竄。遊戲是最古老的學校。動物們在這裏學習生活必須的技能，猴子學習攀枝擺盪，魚類學習輕捷來往。
1880年，威.謝爾曼在一次講演中警告：“今天有許多男孩子視戰爭爲最高榮譽，但是孩子們，那是地獄。你們，以至你們的後代都要記住這一告誡。戰爭使我不寒而慄。”在最近幾千年，文明爲人性添加了一些嶄新的元素：同情、仁慈、寬恕、和平與合作。然而在這個反對暴力的時代，兒童繼續從遊戲中學習戰爭，像一萬年前一樣，它們在學習古代的生活，而不是將要進行的生活。我們在演講臺和一切文明場合鄙棄的人性之惡，還保留在孩子們的玩具箱中，並由他們重新帶回世上。
(選自《中學語文教學參考(初中生版)》2003年第四期)
16.孩子們樂於戰爭遊戲，在作者看來這說明什麼?
17.“說人的天性愛好和平，多數人類學家都不肯同意。”人類學家不肯同意的理由是什麼?
18.第四自然段中有“原惡”一詞，請依據自己的理解做出解釋。
19.第5自然段說的是“動物的幼兒也愛遊戲”。這段話要表達的意思是什麼?
20.“在這個反對暴力的時代，兒童們繼續從遊戲中學習戰爭，像一萬年前一樣。”如何改變這一現狀?請你認真思考，提出幾條解決這個問題的建議。
《蘆花蕩》
1—2略 3、B 4、D 5、B 6、D 7、替罪羊;千里馬;喪家犬;鐵公雞 8、去掉“使”;建設;變成綠洲 9把我嚇個半死 10、老頭子殺敵 11、略 12、誘敵上鉤 13、略
14、上次“掛花”之仇 15、略 16略 17、略 18、新媳婦爲犧牲的小戰士縫衣、送被 19、讓犧牲的小戰士能穿着一件完整的衣服離開這個世界 20、反映了人發羣衆對解放軍戰士的深厚感情 ，具有強烈的藝術感染力。21、也象徵了新媳婦純潔美好的心靈。22、略 23、她早已知道小戰士死了 24、戰爭帶來的恐怖氣氛 25、侵略者 26、用武力來鎮壓和掠奪
27、28、略
蘆花蕩
一、測測你的注音速度!
葦塘( ) 竹篙( ) 撐船( ) 瘧子( )
寒噤( ) 舀( ) 擰( ) 躥( )
仄歪( ) 颯颯( ) 泅( ) 張皇( )
二、你能給下列詞語一個合理的解釋嗎?(相信你，沒錯的!)
①編算： ②寒噤：
③躥： ④張皇失措：
三、超級“模仿秀”
“每到傍晚，葦塘裏的歌聲還是那麼響，不像是餓肚子的人們唱的;稻米和肥魚的香味，還是從葦塘裏飄出來。”(仿寫句子，用“還是……還是……”造句)
四、相信你一定能正確理解語段後的問題!(加油啊!)
老頭子無力地坐下來，船停在那裏。月亮落了，半夜以後的葦塘，有些颯颯的風響。老頭子嘆了一口氣，停了半天才說：
“我不能送你們進去了。”
小女孩子睜大眼睛問：
“爲什麼呀?”
老頭子直直地望着前面說：
“我沒臉見人。”……
這時那受傷的才痛苦地哼哼起來。小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多麼緊張，也沒怎麼樣。誰知到了這裏，反到……一聲一聲像連珠箭，射穿老頭子的心。他沒法解釋：大江大海過了多少，爲什麼這一次的任務，偏偏沒有完成?自己沒兒沒女，這兩個孩子多麼叫人喜愛!自己平日誇下口，這一次帶着掛花的人進去，怎麼張嘴說話?這老臉呀!他叫着大菱說：
“他們打傷了你，流了這麼多血，等明天我叫他們十個人流血!”
兩個孩子全沒有答言，老頭子覺得受了輕視。他說：
“你們不信我的話，我也不和你們說。誰叫我丟人現眼，打牙跌嘴呢!可是，等到天明，你們看吧!”
小女孩子說：
“你這麼大年紀了，還能打仗?”
老頭子狠狠地說：
“爲什麼不能?我打他們不用槍，那不是我的本事。願意看，明天來看吧!二菱，明天你跟我來看吧，有熱鬧哩!”
1.選文突出表現了老頭子什麼樣的性格特點?
2.老頭子的性格特點主要通過什麼描寫方法表現出來的?試舉例說明。
3.設想：老頭子說出要叫鬼子十個人流血的話時，二菱心裏是怎樣想的，請把她當時的心理活動補寫出來。
4.當二菱看到老頭子的英勇戰鬥過程時，她又會怎樣想?
參考答案
一、wěi gāo chēng yào jìn yǎo nǐng cuān zè sà qiú huáng
二、①方言。這裏有計劃、盤算的意思。
②因寒冷而哆嗦。這裏指瘧疾發作時的症狀。
③向上或向前跳。
④慌慌張張，不知怎麼辦纔好。
三、“儘管不爲人們所理解，每到節假日，他還是拿着麻袋去河邊清理人們丟棄的垃圾，還是一袋袋地把垃圾運到垃圾場。”
四、1.自尊心與自信心都很強。
2.語言描寫。例如：“我沒臉見人。”“你們不信我的話，我也不和你們說。誰叫我丟人現眼，打牙跌嘴呢!可是，等到天明，你們看吧!”
心理描寫。例如：他沒法解釋：大江大海過了多少，爲什麼這一次的任務，偏偏沒有完成?自己沒兒沒女，這兩個孩子多麼叫人喜愛!自己平日誇下口，這一次帶着掛花的人進去，怎麼張嘴說話?這老臉呀!
這幾處語言描寫和心理描寫都生動地表現了老頭子因沒有圓滿地完成任務而懊喪、內疚、自責的心理，和要爲小姑娘報仇的決心和信心，表現了老頭子極強的自尊心和自信心。
3.言之有理，符合人物身份、年齡特點和當時的背景即可。如：二菱心想：別光說大話，你一個人打十個鬼子，誰信哪，剛不就被鬼子打了嗎?你又這麼大年紀了，怎麼可能……。
4.意思對即可。二菱會爲自己以前有些看不起老頭子而後悔、內疚，心裏油然而生一股要像老頭子學習的激情，很敬佩老頭子。
