語文S版三年級上冊第三單元考試題

導語：字詞教學是低年級教學的重點。對詞語的理解把握是理解句子意思，乃至課文意思的關鍵。下面和小編來看看語文S版三年級上冊第三單元考試題。希望對大家有所幫助。

一、讀拼音寫詞語。

dǐ zhì

huī yìnɡ

jù liè

jù lí

zhēnɡ biàn

dào dé

二、辨別形近字，再組詞。

{

誘（）

繡（）

{

阻（）

沮（）

{

抉（）

決（）

{

劇（）

據（）

{

釣（）

鉤（）

{

皎（）

校（）

三、修改病句。

1、聽了這個故事，受到很大教育。

2、今天晚上我不吃晚飯了。

3、他乘上了開往邊境。

四、在括號中填入適當的詞語。

神奇的（）

雄偉的'（）

清澈的（）

寬闊的（）

溫暖的（）

悠久的（）

五、我會查字典。

1、“昂”的音節是（），音序應查（），共（）畫。在字典中有如下解釋：①仰着。②高漲。在“慷慨激昂”一詞中應選第（）種解釋。

2、“雄”的音節是（），音序應查（），共（）畫，組詞（）、（）。

六、根據意思寫出相應的成語。

1.遠近都聽到名聲。（）

2.形容使人感受很深，震動很大。（）

3.色彩錯雜燦爛的樣子。（）

4.奇形怪狀的石頭重重疊疊的樣子。（）