三年級下冊語文期末試卷及答案
導語:從三年級開始,學生開始學習寫作。下面是三年級下冊語文期末試卷及答案,歡迎參考!
一、看拼音,寫詞語。(10分)
rán shāo ān wèi jì rán téng tòng yóu yù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lián peng qīng tíng pí juàn fán zhí cōng yù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、觀察規律,並填空。(8分)
( )引 草( )
珍( ) xi ( )望 教( ) 讓“每”變變變 ( )洋
( )陽 後( )
三、補充成語。(6分)
( )心( )膽 ( )人如( ) 清( )可( )
( )出( )外 左( )右( ) ( )不( )待
四、回顧與積累應用。(20分)
1、小玲愛看書了,常常忘記了吃飯和睡覺的時間。真是
我積累的關於勤學的成語還有: 、 ,關於山巒的成語有 、 我還積累了優美的句子呢! 。課外,我讀的書有《 》《 》等等,我的收穫很多:
2、繩在 ,冰在 ; 要看水底萬丈深。雨裏雞鳴一兩家, ; , 點水蜻蜓款款飛;池上碧苔三四點, 。
3、三年級的小學生王軍,整天貪玩,不做作業,我用一句名言勸說他: 。
4、在“六一”聯歡會上,很多同學們都登臺表演了精彩的節目,贏得了陣陣掌聲,這可真是 (歇後語)
5、學了《亡羊補牢》我明白了
《學了一個小村莊的故事》我決定:
五、精彩閱讀 (一)
翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的.顏色非常鮮豔。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長着一張又尖又長的嘴。
1、這段話出自《 》一課,主要寫的是 。(3分)
2、這段文字共 句話。其中第2句與第3、4、5句之間是 關係。(2分)
3、這段話中,作者依次抓住翠鳥的 這幾
個方面的內容來寫的。(4分)
4、爲了突出翠鳥羽毛的特點,作者主要運用了 的修辭手法。把羽毛寫成“頭巾”、“外衣”、“襯衫”,從中看出作者對翠鳥 的感情 .(4分)
5、從文中找出描寫顏色的詞語寫在下面的橫線上。(5分)
(二) 我家的小園
三年級語文 第2頁(共4頁)
我家的東南邊有一塊長方形的小園,裏邊種着各種蔬菜,花草和樹木。這裏一年四季都很美麗。
春天來了,大地像鋪上了一條綠毯子,園子裏一片綠油油。一羣小鳥停在樹枝上,嘰嘰喳喳地叫個不停,靜靜的小園開始熱鬧起來了。
夏天,成行的向日葵長得很茁壯,綻開着一朵朵金黃色的花,迎着朝陽怒放。火紅的石榴花開得十分茂盛,散發着陣陣芳香,引來一羣羣蝴蝶和蜜蜂。它們翩翩起舞,縱情歡唱。一排排玉米威武地挺立着,結出了碩大的玉米棒子。地裏,茄子紫了,西紅柿紅了,頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望着這豐碩的果實,使我感到小園的可愛。
秋天,喇叭花開了,在綠葉中伸出了一支支粉紅色的小喇叭,正在爲小蜜蜂吹奏動聽的歌。石榴樹上的石榴熟了,桔紅色的果皮裂開了,露出珍珠般的顆粒,好像衝着我咧嘴傻笑,這一切怎能不惹人喜愛?
冬天,一場大雪過後,園裏的石榴樹枝披上了白雪,殘秧披上了白雪,地上也蓋上了厚厚的白雪,整個小園成了銀裝素裹的白色世界。
我情不自禁地嘆道:“好美啊,小園!”
(1)照樣子再寫出兩個詞語。(2分)
嘰嘰喳喳:
(2)在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)
喜歡——( ) 漂亮——( )
(3)本文用了總分的寫法,在分述時,是按 的順序寫的。(1分)
(4)寫出短文第三自然段的段意。(2分)
(5)摘錄文中一個比喻句, 。 自己再寫一句。 (2分)
(6)你喜歡小園嗎?爲什麼?(原因要寫具體)(4分)
六 習作樂園 我喜歡的
要求:
先把題目補充完整,再按要求寫一篇內容具體,語句通順的文章。可以寫喜歡的植物,可以寫小動物,可以寫人,可以寫喜歡做的事,也可以寫喜歡的某樣東西……總之,不管寫什麼,要能夠讓人從你的文章中看出你的喜愛之情,要表達出自己的真情實感。(25分)