三年級試題

以下是本站網爲大家蒐集的蘇教版三年級語文下冊期末練習題，同學們快來做做看你能拿多少分!一、看拼音，寫詞語。揮舞吶喊遼闊翻譯讚許預料運輸飢餓迅速聚集焦急捕殺二、按要求，寫成語。1、奇峯異嶺氣象萬千風雲變幻2、笑......

《一次成功的實驗》寫作特點１、課文通過記敘人物的動作及語言來表現人物的品質。２、課文通過這次實驗與以往實驗的對比來說明實驗成功的重要原因。......

《一個小村莊的故事》句子分析１、誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵一棵砍下來。“誰”不作爲疑問代詞，是“任指”表示沒有例外。兩個“誰”字連用，表明這裏的人們沒有任何的約束和限制，去山上砍樹非常隨......

《想別人沒想到的》語言感悟這篇課文通過一個有趣的故事，告訴了我們一個深刻的道理。因此，我們要抓住描寫畫師的語言、神態的句子多讀，不斷體會。此外，課文中有些詞用得很好。例如：“連綿起伏”、“若隱若現”等，我們要聯繫......

《珍珠泉》語言感悟珍珠泉四周綠色環繞，冒不完的水泡，在陽光下涌出，彷彿多彩的珍珠。作者用細膩的筆觸，讓我們欣賞到珍珠泉絢麗的色彩及流動中的美，對家鄉的感情充溢其間，令人感動。......

w.5k富饒的西沙羣島班級姓名一、在加粗字正確的讀音上畫“√”。因爲（wéiwei）全身披甲（pīpēi）綻開（zhàndìng）蠕動（rǔrú）棲息（qīxī）瑰麗（guīguì）二、看拼音寫漢字。fùráoduījīfēngjǐngyōuměi（）（）（）féiliàoshìyèh......

《掌聲》難句解析１、英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。這句話的意思英子很矛盾、傷心。新來的老師不知道英子腿有殘疾，要英子上臺講故事。英子不願讓別人看見她走路的姿勢，顯得矛盾、傷心。２、從那以後，英子就......

M第一學期教學質量檢測三年級語文試卷(五)題號一二三四總分得分溫馨提示：書寫要正確、美觀、姿勢正確。一、識字寫字部分。（22分）（一）看拼音，寫詞語。（10分）yùchíshūfurènàojiànglínbākāi()()()()()xǐxùnfángfúz......

導語：咕嘰咕嘰，在小動物的歡喜的叫聲中，“三年級語文下冊期中學情調研試題(蘇教版)”踏風而來!一、規範書寫。(把下面的話規範、正確、整潔地抄寫下來。)(3分)雲霧瀰漫山谷，它是茫茫的大海;雲霧遮擋山峯，它又是巨大的天幕......

《想別人沒想到的》課文結構【文章條理】本文先寫有位畫師要他的三個徒弟畫一幅畫。看誰的駱駝畫得最多；再寫大徒弟、二徒弟的畫，畫師都不滿意，小徒弟的畫得到畫師的稱讚；最後寫畫師說明稱讚小徒弟的畫的原因。【結構圖示......

《畫楊桃》文本鏈接楊桃又名陽桃，羊桃，五斂子。常綠或半常綠喬木。奇數羽狀複葉，小葉卵圓至橢圓形，頂有短尖頭。花小，鐘形，紫紅色。漿果橢圓形，長５～８釐米，有五棱，間或三到六棱，未熟前果皮青綠色，熟時黃色，一年內開花數次，自夏至秋相繼......

《好漢查理》詞語全解【課文生詞】羨慕：看見別人有某種長處、好處或有利條件而希望自己也有。【近反義詞】反義詞：彬彬有禮──蠻不講理【課文成語】彬彬有禮：形容文雅有禮貌。戀戀不捨：想念不忘；不忍分離。......

《寓言兩則》近義詞反義詞【近義詞】趕快──趕緊後悔──懊悔奇怪──奇異勸告──勸說南轅北轍──背道而馳結結實實──紮紮實實【反義詞】結結實實──鬆鬆垮垮遠──近勸告──慫勇接受──拒絕......

課件www.5ym三年級語文期末測試班級姓名成績一學期很快就要過去了，在這一學期裏，大家一定都取得了很大的進步，下面我們來進行一次測試，看看大家在知識的樂園裏，都採到了哪些果子。相信自己！不求最好，只求更好！識字、寫字部分......

在各個領域，我們需要用到試題的情況非常的多，試題有助於被考覈者瞭解自己的真實水平。什麼樣的試題纔是好試題呢？以下是小編收集整理的三年級語文下冊期末考試題分析，僅供參考，希望能夠幫助到大家。三年級語文下冊期末考試......

.coM小學三年級語文綜合練習題（B）（滿分100分，含卷面分2分;答卷時間爲90分鐘）班別姓名成績第一部分：基礎知識積累與運用（42分）一、我能拼，我能寫。（共6分）。shuǎzhènnènzīwǔkuān玩驚嬌勢威裕二、我能用“”畫出句子中帶點字......

w.5km第一學期教學質量檢測三年級語文試卷(七)題號一二三四總分得分溫馨提示：書寫要正確、美觀、姿勢正確。一、識字寫字部分。（32分）（一）給帶點字選擇正確的讀音。（6分）暈倒（hūnyūn）似的（sìshì）調節（diàotiáo）沃克（wòwù）謀......

第一部分：基礎知識積累與運用(40分)一、看拼音，寫漢字。(6分)cánɡqiāncāishì收虛想探bàifǎnɡɡǔlìpīnmìnɡkuānyù二、用“”畫出句子中帶點字的正確讀音。(3分)1、李虹拿着扇(shānshàn)子，對着媽媽扇(sh......

《古詩兩首》句子分析１、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。這句話的意思是：這細細的嫩葉是誰的巧手剪裁出來的？原來是二月春風這把剪刀剪出來的啊！這是作者把二月春風想象成手執剪刀的能工巧匠，把沐浴在春風中的柳樹想象成經......

.coM三年級下學期語文語文期末測試題第一部分基礎積累與運用（40分）一、讀拼音，寫漢字，你一定能準確而規範地寫出來！（4分）二、照樣子先組詞，然後換偏旁構成不同的字，再組詞。你一定行！（6分）例：珍（珍珠）診（診斷）獵（）燒（）異（）編（）（）（）（）_（）三、本學期，你一......

《翠鳥》課後題解３、第一組，“鳴聲清脆”比“叫聲清脆”更合適，雖然“鳴聲”和“叫聲”都可以指鳥叫，但是前者更準確，同時還含有感情色彩。“愛貼着水面疾飛”比“愛在水面上飛”更能準確、生動地體現出翠鳥動作輕盈、迅捷......

第五單元測試一、積累與運用（20分）1閱讀下面一段文字，然後做題。今有人於此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其樑肉，鄰有糠糟而欲竊之——此爲何若人？（1）上段文字中有一個錯別字：_________改爲_________（2）......

《掌聲》詞語積累英子給我來信說：“我永遠不會忘記那掌聲，因爲它使我明白，同學們並沒有歧視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵，使我鼓起勇氣微笑着面對生活。”......

5k好漢查理班級姓名一、看拼音，寫詞語。rénzhīchū，xìngběnshànxìngxiāngjìn，xíxiāngyuǎn()()wéirénzǐ,fāngshàoshíqīnshīyǒu,xílǐyí()()二、積累詞語(把課文中的詞再寫十個)。調皮喜歡惡作劇度......

《路旁的橡樹》語言感悟面對那棵象徵着生命的活力與美感的高大的橡樹，工人們停下了，工程師沉默了，那麼我們呢，當我們面對周圍一草一木時，是否想到，那也是生命的象徵。當保護環境，人與自然和諧相處成爲人們內心深處的一種意識......