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四年級上冊語文期中測試練習題及答案

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一、交流從學會傾聽開始。3分 。

四年級上冊語文期中測試練習題及答案

我跟着舅舅在( )的熊貓館裏見到過熊貓( )和( )。

二、小小書法家。(看拼音寫詞語)8分。

ɡōnɡ jìnɡ chōnɡ jǐnɡ yuánɡù mí sàn

Xiànmù fēn fù wēi é tuān jí

三、把下面的詞語填寫完整。8分

( )( )天工波瀾( )( )天真( )( )面面相( )驚濤( )( )( )( )有神 ( )()無恙心馳( )( )

四、給句子中帶點詞語選擇正確的解釋把序號填在括號裏。(4分)

1、熱鬧:①景象繁榮活躍;②使場面活躍,精神愉快。

(1)春節快到了,我們準備組織文娛活動來熱鬧一下。( )

(2)廣場上人山人海,十分熱鬧。( )

2、精神:①表現出來的活力;②活躍、有生氣

(3)他的精神旺盛,學習效率很高。( )

(4)這孩子大大的眼睛,怪精神的。( )

五、寫出下面句子的修辭手法。(9分)

1、可憐九月處三夜,露似真珠月似弓。( )

2、那月亮不是我們印在天上的印章嗎?( )

3、它或象徵着幸福,或隱喻着愛情,或呼喚着友誼,或讚美着生命。( )

六、課文精彩內容回放。(19分)

(1)《師恩難忘》的'作者是____________,文中表達對老師的 之情 。

(2)《暮江吟》的作者是 代著名詩人 __________。

(3)《飛向月球》講的是________________和_________________登月的事。

(4) 老舍的文章《草原》可以分成_________與__________兩大部分,表現了____________________________________的思想感情。

(5)“中國結”是_____________________________________的象徵。

(6) 可憐九月初三夜, 。

(7)露從今夜白, 。

(8)孔子對中國的教育事業產生了( )的影響。因此後人對孔子十分( ),稱其爲“( )”。

七、閱讀

明朝著名文學家張溥(pǔ),有一個聞名八方的“七錄書齋(zhāi)”。這裏有一個有趣的故事。

小時候的張溥,天資並不聰明,尤其是記憶力很差,讀過的書轉眼就忘了。但他是個有志氣的、有毅力的人。他知道自己的記憶力不如別人,並沒有垂頭喪氣,而是努力設法克服這個缺點,心想:別人讀一遍,我讀十遍還不行嗎?所以,每天放學後,別的小孩都出去玩了,他在大聲地背誦着課文,堅持練了一段時間後,確實進步不小,他感到很高興。

有一天上課,老師叫他背誦課文,開始幾段背得還比較流利,可一會兒就背不出來了。老師很生氣,就用戒尺狠狠地打了張溥的手心,並罰他把這篇課文抄寫十遍。

第二天,張溥把抄好的課文交給老師,老師又讓他重新背誦,沒想到全篇課文竟順利地背完了。老師非常滿意。

回家的路上,張溥心想:奇怪,爲什麼這篇文章會背得這樣熟呢?是不是昨晚抄寫十遍的緣(yuán)故呢?他決定用今天的作業試一試。回到家中,他先把課文通讀一遍,然後就開始抄寫,他一邊寫,一邊在心裏默讀。當抄到五遍時,已經能背誦了。抄到第七遍時,他感覺到自己已全部領會了課文的含意,並能熟練地背誦了。他高興地說:“原來真是‘眼過千遍,不如手過一遍’,‘好記性不如爛筆頭’呀!”

張溥終於找到了提高自己記憶的方法,不論數九寒冬,烈日酷暑,他都堅持不懈(xiè)地抄書、背書,學到了許多知識,成爲很有名望的文人。爲紀念他自己獨特的學習方法,張溥把自己的書房取名“七錄書齋”。他寫的大部分詩文,都收集在《七錄書齋》裏,一直流傳至今。

1、從文章中找出下列詞語的反義詞。(6分)

蠢笨――( )優點――( ) 半途而廢――( )

傷心――( )趾高氣揚――( )烈日酷暑――( )

2、聯繫上下文,請寫出文中劃橫線詞語的意思。(3分)

堅持不懈:

好記性不如爛筆頭:

3、按短文填空。(4分)

張溥小時候 ,長大後他成了

這篇文章向我們介紹了一種學習語文的方法:

4、張溥的天資並不聰明,記憶力又差,他是憑什麼成爲著名的文學家的?(3分)

5、張溥爲什麼給自己的書房取名“七錄書齋”?(4分)

6、從張溥身上你受到了什麼啓發?(4分)

八、我是小作家,我想妙筆生花。

生活中,我們有時會遇到高興的事或者悲傷的事,也許是忘不了的事,也可能有讓你有趣的事。請以“我最 的一件事”爲題,寫一篇作文。1、注意:先將作文題目補充完整,再寫作。2、注意:文章的語句通順,內容要具體。25分