四年級語文下冊期末試卷(北師大版）

一、看拼音寫漢字。（8分，每個字0.5分）

pān dēng zūn yán kǎi xuán kuǎn dài

（）（）（）（）

yú chǔn chang fá dǎn dà wàng wai

（）（）（）

二、給帶點字用“/”劃去不正確的讀音。（4分）

捕捉（bǔpǔ）畫卷（juànjuǎn）模樣（múmò）

動彈(dàntán)剝開(bōbāo)呻吟(shēnshēng)

膽大妄爲(wang wai)設身處地(chǔchù)

三、按要求填空

1．選擇恰當的字組詞。（4分，每空0.5分）

堅艱

（）辛（）強（）定（）難

功攻

（）克（）勞（）擊（）能

2．先把詞語補充完整，再照樣子寫四字詞。（8分，每空0.5分）

賞心（）目（）地而起危峯（）立疲（）不（）

響徹雲（）魚（）而出疲憊不（）骨（）如（）

誠心誠意（ABAC）：

七嘴八舌（帶數字）：

異口同聲（帶反義詞）：

3．在括號裏填上合適的詞語。（3分，每空0.5分）

（）的西湖（）的大海（）的泰山

（）地賺錢（）地回答（）地工作

四．選詞填空。（2分，每個小題0.5分）

嚴峻嚴格嚴厲嚴肅無論??都??

只要??就??即使??也??不是??而是??

1.老師（）地對同學們說，我們一定要（）要求自己。

2.飢餓威脅着我們。在這樣（）的形勢下，我浪費糧食的行爲受到了老班長

（）的批評。

3.飛機裝上雷達，（）在漆黑的夜裏，它（）能安全飛行。

4.明天（）不下雨，春遊（）會照計劃進行。

五、按要求改寫句子。（5分，每個小題1分）

1．面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢？（改成陳述句）

2．禮花綻放。（把句子寫具體）

3．湖面很平靜。（改成比喻句）

4．樹葉在嘩啦啦地響。（改成擬人句）

5．紀昌勤學苦練。紀昌成了百發百中的射箭能手。（用上恰當的關聯詞合成一句話）

六、讀下面的句子，用“√”確定它用的修辭手法。（3分）

1．不再膽怯的`小白菊，慢慢地擡起了頭。（比喻擬人排比）

2．金黃的油菜花謝了，結出了密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，長出了小指

頭似的豆莢；雪白的蘿蔔花謝了，結出了一蓬蓬的種子。（比喻擬人排比）

3．草地柔軟而有彈性，比城市體育館的墊子還要強，這簡直是一個天然的運動場!

（比喻擬人排比）

七、按要求填空。

（一）把括號裏的內容補充完整。（8分，每空1分）

1．精誠所致，（）。

2．愛人者，（）；敬人者，（）。

3．周瑜打黃蓋——（）。

4．關於農業氣象方面的農諺我知道很多，如（）。

5．學了本冊書我認識了石油大王哈默、盲女孩安靜、（）等，其中給我

印象最深的是（），因爲（）。

（二）按課文內容填空。（4分，每空0.5分）

1．這樣的山圍繞着這樣的水，這樣的水倒映着這樣的山，再加上空

中，山間，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了的畫卷，真是“，”。

2．雖然生命，但是，我們卻可以讓的生命體現出的價值。

（三）按要求填寫詩句。（3分）

1．我能從“，”想象出小孩在樹陰

下學習種瓜的場面。

2.大漠孤煙直，。這是唐代的寫的詩句。我還能寫

出他的詩句，。

八、整理句子，在（）裏標明序號。（3分）

（）獵人恐其有詐，不敢貿然前進，又向黑熊開了兩槍。

（）有一個獵人進山打獵，見山腰有隻黑熊坐在一巨石下，便開槍將其擊斃。

（）獵人明白了，黑熊是怕突然倒下的巨石滾到山下，砸傷自己的孩子啊！

（）他走到黑熊跟前，發現是一頭母熊，它仍在用自己的身體擋住欲倒的巨石。

（）但熊仍然端坐在那裏，沒有倒下。

（）再向山下望去，見山下的溪水裏有三隻幼熊正在玩水。

九、閱讀：（20分）

閱讀（一）

灕江

桂林的灕江是一條美麗的江。

春天，灕江岸邊的樹木又換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒來，伸展着嫩綠的葉兒，

在春風的吹拂下，正朝灕江笑呢！

夏天的灕江給人們帶來了歡樂，許多人在江裏游泳。江面上有紅色的小船，顏色各

異的游泳圈和五顏六色的游泳圈，真是色彩斑斕，爲夏日的灕江增添了光彩。

秋天的灕江更加美麗。岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹上卻掛滿了香

蕉，這豐收的景色倒映在美麗的灕江裏，真是美不勝收。

冬天的灕江也很美，雖然沒有春天那麼生機勃勃，夏天那麼熱鬧非凡，秋天那麼豐

碩誘人，但它是那麼純潔，那麼安靜。灕江就像一條翠綠的帶子，由遠到近環繞着象鼻

山、優波山??使桂林的山水永遠那麼清秀、雋美。

1、寫出下列詞語的反義詞。（2分）

沉睡—（）安靜—（）豐碩—（）生機勃勃—（）

2、短文的(出自::四年級語文下冊期末試卷)第1自然段與下文的關係是。（1分）

3、短文按順序描寫了灕江的景色。（1分）

4、短文分成了兩個意義段，請概括出2――5自然段的意思：。（3分）

閱讀（二）

軍人與鞋

一天，兩天，一個月過去了，每當日落西山的時候，小鞋匠都忍不住要向路口張望，

希望能從夕陽的餘暉中看到那個高大的身影出現。但是，他沒有看到。又是一個傍晚，一個瘦瘦的軍人來到修鞋攤旁；“一個多月前，是不是有個大個子軍人來到這兒修過一隻皮鞋？“啊??①對呀”

“要付你多少錢？”

小鞋匠略一沉思，說：“修鞋費一塊五，外加一個月保管費五毛，您給兩塊錢得了。”

軍人把兩元錢遞給他，小鞋匠收錢後，問：“怎麼大個子沒來？”“他??②上前線去了。”說完，軍人轉身要走。“哎”，小鞋匠提起那隻鞋，（A）道：“鞋子！鞋子！”

軍人止住了腳步，用（B）的聲音對小鞋匠說：“用不着了，他的雙腳已經在前線

醫院裏??③他特意來信囑咐我把錢送給你,謝謝你了!”說完，邁着大步走了。

1.開頭畫線的句子表示鞋匠_________的心情。（1分）

①焦急盼望②十分痛苦③非常愉快④有點後悔

2.文中A、B兩處應該選填詞語：（2分）

A處應填____________。①說②問③嚷④嘆

B處應填___________。①輕快②響亮③親切④低沉

3．聯繫上下文填空文中“他特意來信囑咐我把錢送給你”，其中“他”是指_，“我”是指________，“你”是指________。（3分）

4．爲什麼瘦瘦的軍人付了修鞋費和保管費後卻沒有取回那雙鞋？（3分）___________________________________________________

5.本文沒寫完，請再寫一節結尾，說說軍人走後小鞋匠的表現。(60個字左右)

（4分）

十、習作：（25分）

題目：_____________真_____________

要求：先把題目補充完整，如：我真棒，他真讓人敬佩，校園真美麗，布娃娃真可愛，這件事真感人，這次活動真有意思,然後根據補充好的題目寫一篇作文。