四年級語文期末試題2008
一、 拼音。
1看拼音，寫詞語。
zhì huì zāo tà zhèng zhòng chóng shān jùn nǐng
() () () ()
yī lài jiè shào táo zuì làn yú chōng hù
() () () ()
2、在下面加點字的正確讀音下畫“ ——”。
聚集(jù jū) 輸贏(yín yíng) 畜生(xù chù ) 侮辱(wū wŭ)
二 、字詞。
1、 改正下列詞語中的錯別字。
震奮人心() 賞新悅目() 翠色浴流() 眺望遠方()
2、 多音字注音調、組詞。
散{sǎn()載{zǎi()
sàn()zài()
盡{jìn()正{zhèng()
jǐn()zhēng()
3、 給下面的詞語中帶點的字選擇正確的解釋。
舉：①向上擡;②舉動，行動;③提出;④推選 ;⑤全。
舉世聞名() 舉例() 選舉()
舉目遠望() 輕而易舉()
4、 請寫出四個描寫山水的成語。
()()()()
三、句子。
1、在括號裏填上適當的關聯詞語。
(1) 王老師()是我們的老師，()是我們的朋友。
(2) ()你處處留心觀察，()會發現很多作文素材。
(3) ()這部電影太感人了，()我打算再看一遍。
2、 修改病句。
我們從小要樹立攀登科學高峯。()
3、 擴寫句子。
人們歡呼起來。()
4、 縮寫句子。
閏土的心裏有無窮無盡的希奇的事。
()
5、按要求變換句式。
a) 船長威嚴的聲音壓倒了一切呼號和嘈雜。
把字句：()
被字句：()
b) 對於這件事情的起因，大家都會重視的。
反問句：()
6、 出下列句子使用了什麼修辭手法。
(1)輪船火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。()
(2)危樓高百尺，手可摘星辰。()
7、 請照樣子再寫出兩句古代的名言。
例：少而好學，如日出之陽。
()()
8、 請你默寫一首與秋有關的古詩。
四、閱讀理解。
1、 按一定的順序重新排列下面的句子，在括號裏填上序號。
()空地上還種着一棵高大的棗樹，樹蔭下常常是爺爺休息和待客的地方。
()我家屋後有一個小小的園子，那時我們家的花園和菜園。
()池子左邊種着許多花，還有數株果樹。
()池子右邊是一片菜地，分成三小塊。靠近屋子的一塊種蘿蔔和韭菜。
()園子正中有一口小池子，池子裏種着蓮藕。夏天賞花，冬天吃藕，一舉兩得。
()中間的一塊種的是茄子、辣椒;靠北的一塊種的是絲瓜和豆角。
()在屋子和池子之間，還有一片空地。
2、 閱讀下面一段話，回問題。
我愛水，所以我愛大海，愛長江，也愛小溪，但是，我最愛的還是湖。
靜靜的湖，像是一塊無瑕的翡翠，在陽光的照射下，閃爍着美麗的光澤。
我喜歡獨自一個人坐在湖畔,看着平靜的湖面幻想.我想,湖中一定有一個明亮的水晶宮。那是魚兒的家園，不然它們爲什麼會整天那麼快樂?水晶宮裏一定有一塊巨大、發光的翡翠，不然湖水爲什麼會綠得這樣美?我凝視湖面，偶爾投入一粒石子，讓它激起一道道波紋，或是放一隻紙船，讓它隨着湖波飄蕩。靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更動人。
濛濛的春雨飄下來，不停地織啊織，織出湖---這塊綠色的“錦”。“錦”上無窮無盡的圓環，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。
夏季雷雨到來時的湖真熱鬧。你看，天空中一道亮光，那是開幕的禮花上了天，你聽，“轟隆”，禮炮響了，大會就要開始了。等大雨一落，聯歡會立刻開始。你看到湖面上朵朵競相開放的雨花了嗎?那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節目是否精彩嗎?那“嘩嘩”的雷鳴般的掌聲會把一切都告訴你。
(1)“湖”字用音序查字法應查大寫字母(H)。
“凝” 用部首查字法應查()部，再查()。“凝”字在字典裏的解釋有：(1)凝結;(2)聚集，集中。“凝視”的意思是()。
(2)從文中找出與下列意思一致的詞語。
1.互相爭着搶着綻放。()
2.動作輕快，宛如跳舞。()
(3)從文中找出一個比喻句、一個擬人句、一個反問句。
比喻句：()
擬人句：()
反問句：()
(4)用“ ”畫出文中的過渡句。
(5)作者從 和 這兩方面描寫魚中的湖。
(6)文中的“禮花”指的是 ()，“禮炮”指的是 ()，“玉花”指的是 ()，“掌聲”指的是 ()。
(7)給短文加上題目。()(不一致僅供參考)
五、作文。
題目：第一次XXX
要求：先把題目補充完整，然後按一定的順序把事情寫清楚，寫出自己的感受。
