五年級語文下冊期末考試模擬試題

第一部分：基礎知識積累與運用

一、讀拼音寫字、詞，注意書寫工整、正確。（7分）

xiāohuǎnɡjìdiànchàyān()煙撒（）（）（）紫（）紅Xuànrǎn yòuzhì dǎnqièèhào()()()()

二、給劃線字選擇正確的讀音打“√”：（4分）

1.他們倆躲在屏（bǐnɡpínɡ）風后面，斂聲屏(bǐnɡpínɡ)氣，生怕被人發現。

2.將(jiānɡjiànɡ)領將(jiānɡjiànɡ)來

3、駱駝咀嚼（juéjiáo）的樣子令我驚呆了，我靜靜地看着它慢慢地嚼（juèjiáo）着。

4、敝（chǎngbì）人不勝惶恐，這不太寬敞（bìchǎng）的房間怎能讓你在這暫時隱蔽（bìchǎng）呢？

三、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）。（2分）

A.垂頭喪氣娓娓動聽目瞪口呆巧舌如黃B.負荊請罪完壁歸趙天衣無縫臉聲屏氣C.鞠躬盡瘁赴湯蹈火肝膽相照愚公移山

四、選詞填空：（6分）

誠心愛心信心恆心關心耐心

我們在日常生活中，對自己要有（），做事要有（），學習要有（），與人交往要有（），對有困難的人要去（），向他們奉獻自己的（）。

如果……就……雖然……但是……不但……而且……因爲……所以……即使……也……

（）全家數我最小，（）受到奶奶的偏愛。有時和姐姐吵嘴，（）是我的過錯，外婆（）不責罵我。現在奶奶（）離開了我們，（）我永遠忘不了她

五、按要求寫句子。（11分）

1、寫出兩句有關學習的格言__________________________________________________________（1分）__________________________________________________________（1分）

2、寫出一幅對聯__________________________________________________________（2分）

3、您爲我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼？（改爲陳述句）（2分）

4、星期五下午我們在體育館裏體操大賽（修改病句）（2分）___________________________________________________________

5、語文實踐。（3分）

我在本學期積累的一句歇後語是：。我還能用它寫一句話。

六、請將左右兩邊相對應的內容用線段連接起來。（4分）

《三國演義》吳承恩《將相和》《西遊記》羅貫中《猴王出世》《水滸傳》施耐庵《景陽岡》《史記廉頗藺相如傳》司馬遷《草船借箭》

七、按課文內容填空。（17分）

1、船伕的駕駛技術特別好。行船的速度極快，來往船隻很多，他（），毫不（）。不管怎麼（），他總能左拐右拐地（）。

2、那些小丘的線條是那麼（），就像只用綠色（），不用墨線（）的中國畫那樣，到處（），輕輕流入雲際。這種境界，既使人（），又叫人（），既願久立四望，又想坐下（）一首奇麗的小詩。在這境界裏，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味着草原的無限樂趣。

3、請將左右兩邊相對應的內容連接起來，然後在“”上再寫兩句課內外積累的名言或警句，但不可重複本卷出現過的。（6分）怪生無雨都張傘，天連碧水碧連天。地滿紅花紅滿地，無志空長百歲。有志不在年高，同到牽牛織女家。如今直上銀河去，不是遮頭是使風。

第二部分：閱讀積累與運用（24分）

八、閱讀《“鳳辣子”初見林黛玉》片段，回答下列問題。

一語未了（liǎolē），只聽後院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾（zēnɡcénɡ）迎接遠客。”黛玉納罕道：“這些人個個皆()斂聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來者系（xìjì）誰，這樣放誕無禮。心下想時，只見一羣媳婦丫鬟圍擁着一個人，從後房門近來。這個人打扮與衆不同()：彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴着金絲八寶攢珠髻，綰着朝（zhāocháo）陽五鳳掛珠釵；項下戴着赤金盤螭瓔珞圈；裙邊繫着豆綠宮絛雙魚比目玫瑰佩；身上穿着縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹脣未啓笑先聞。……這熙鳳攜着黛玉的手，上下細細的打量了一回，便仍送至賈母身邊，因笑道：“天下真有這樣標緻的人物，我今兒纔算見了。況且這通身的氣派竟不像老祖宗的外孫女，竟是個嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎麼姑媽偏就去世了。”

1、請在括號裏用“√”給本文的多音字選擇正確的讀音。(4分)

2、請爲畫橫線的詞語寫一個近義詞，將其填在旁邊的括號裏。（2分）

3、《“鳳辣子”初見林黛玉》這個片段是節選自我國古典文學名著_________,文段通過________和_______兩個方面的描寫，向我們展示了一個________、________、_______的人物形象。（6分）

九、閱讀選段，回答下列問題。

老鎖匠一生修鎖無數，技藝高超，收費合理，深受人們的敬重。老鎖匠老了，爲了不讓他的技藝失傳，他挑中了兩個年輕人，準備將一身技藝傳給他們。一段時間以後，兩個年輕人都學會了不少本領。但兩個人中只有一個能得到真傳，老鎖匠決定對他們進行一次考試。老鎖匠準備了兩個保險櫃，讓兩個徒弟去打開，誰花的時間短，誰就是勝利者。結果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險櫃，而二徒弟卻用了半個小時。老鎖匠問大徒弟：“保險櫃裏有什麼？”大徒弟眼中放光：“師傅，裏面有很多錢，全是百元大鈔。”問二徒弟同樣的問題，二徒弟支吾了半天說：“師傅，我沒看見裏面有什麼，您只讓我打開鎖，我就打開了鎖。”老鎖匠微微一笑說：“其實，不管幹什麼行業都要講一個‘信’字，尤其是我們這一行，要有更高的`職業道德。我收徒弟是要把他培養成一個技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，對錢財視而不見。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開保險櫃取錢易如反掌，最終只能害人害己。我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖。”說完，鄭重宣佈（大徒弟、二徒弟）爲他的正式接班人。

1、給短文加上合適的題目，寫在文前的橫線上。（1分）2、開好鎖後，老鎖匠問兩個徒弟時，他們各是怎樣的表情：大徒弟可見他；二徒弟，可見他。（4分）

3、老鎖匠說：“我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖”，這“不能打開的鎖”指的是（2分）

4、如果我是大徒弟，從此我將會：，如果我是二徒弟，從此我將會：。（3分）

5、閱讀本篇短文，我的體會是：。（2分）

第三部分：

十、習作（25分）

提示：生活需要笑。笑有千姿百態。笑中，有喜也有憂……此中滋味，你一定感受過吧！請以“笑”爲話題，自選角度，寫一篇文章。題目自擬，不少於400字。

要求：1、內容要真實，把活動的過程寫具體。

2、語句要通順，要表達出自己的真情實感。3、主題突出，準確使用標點符號。