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![頑皮的海浪五年級作文]()
頑皮的海浪五年級作文在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的頑皮的海浪五年級作文，歡迎大家分享。童年就像一片浩......
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![海浪裏的小身影七年級作文1050字]()
“一個小小的白色身影正衝向海浪裏，它要用它嘴裏的浮板去救快要溺水的主人……”這一幅感人的畫面常浮現在我的腦海中，使我銘記於心。因爲“那快要溺水的主人”就是我，而那個“小小的它”就是我的玩伴，也是我的救命恩人。......
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![陽光沙灘和海浪作文]()
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的陽光沙灘和海浪作......
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![海浪與航標燈]()
寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。下面小編爲大家推薦兩則富含哲理的寓言故事，僅供參考與閱讀。(一)海浪與航......
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![海浪與航標燈範例]()
寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。下面小編爲大家推薦兩則富含哲理的寓言故事，僅供參考與閱讀。(一)海浪與航......
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![海浪的讀後感範文]()
《海狼》是美國作家傑克-倫敦的作品。寫的是凡-衛登海上第一次驚人之旅。本來我是不打算訂這本書的，但是在老師推薦下，我訂下了這本書，這書一發下來，我耐着性子看了兩眼就一下子被《海狼》這本書所吸引——開頭寫了凡-衛......
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![海浪裏的協奏曲]()
“今天的天氣真不錯!”“瑪麗安娜號”的船長巴特先生神氣地站在船頭，用望遠鏡眺望着平靜的海面。湛藍湛藍的大海，迎接着嶄新的一天。金色的陽光透過雲層照耀下來，像絲絲縷縷的金線，五彩斑斕，漂亮極了;幾隻潔白的海鷗自由地......
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![海浪四年級作文]()
海浪四年級作文在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的海浪四年級作文，僅供參考，大家一起來看......
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![海浪報慶祝世界氣象日專題電子板報設計]()
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![海浪聲聲喚子歸]()
一小海獅是在岸邊的礁石上出生的。從出生的那一刻起，他就得到了媽媽精心地照料。小海獅每天要做的事情便是吃飽了睡覺。海獅媽媽擔心自己不在的時候小海獅會發生什麼意外，所以，她無論走到哪裏，都會叼着小海獅一起走。這樣......
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![中班語言活動：海浪撲上來]()
活動目標：1、欣賞散文，感受散文中小浪花的調皮和愛運動的特點。2、能用肢體語言表現小浪花的運動方式，對跳遠活動產生興趣。活動準備：1、經驗準備：幼兒對大海的認識較少，沒有感性認識。在活動前看看海浪拍打海岸的圖片和錄......
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![海浪與航標燈的寓言故事範例]()
聳立在大海礁石上的航標燈不辭勞苦，忠誠地履行着職責。每當夜色降臨，就準時閃動着明亮的眸子，爲夜行的往來船舶導航。海浪們憤憤不平，聚集在一起商議：“我們是海之驕子，無堅不摧無往不勝，豈能容忍這不知天高地厚的小東西在咱......
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![海浪與航標燈寓言故事大綱]()
聳立在大海礁石上的航標燈不辭勞苦，忠誠地履行着職責。每當夜色降臨，就準時閃動着明亮的眸子，爲夜行的往來船舶導航。海浪們憤憤不平，聚集在一起商議：“我們是海之驕子，無堅不摧無往不勝，豈能容忍這不知天高地厚的小東西在咱......
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![海浪的自述大綱]()
大家好，我就是大海中掀起的層層白浪花，在人的眼中，也許我是最美，在海面上最活躍的永遠是我，我不向太陽，有了烏雲就焦急的躲起來。我也不象一切生活在海里的動物，海風颳起來，就風快的逃到海底。我永遠和海風做着鬥爭，每當它來到......
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![小學語文四年級上冊海浪花變成的鏡子教案大綱]()
教學目標1.採用多種識字方法自主認識本課的6個生字（含1個多音字），練習寫好8個漢字。2.學習課文，瞭解海浪花變成鏡子後的見聞和感受，能複述故事，能仿照課文進行續寫。3.有感情地朗讀課文並背誦自己喜歡的段落。教學重點通過......
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![終於到達了目的地―港尾！我們來到了海邊，一眼望去，茫茫的大海，水天相接，真是美極了！這時，海浪一陣陣拍着海岸，一波又一波]()
終於到達了目的地―港尾！我們來到了海邊，一眼望去，茫茫的大海，水天相接，真是美極了！這時，海浪一陣陣拍着海岸，一波又一波地吞噬着沙灘上的腳印。海水漸漸地退潮了，平時藏在海里的石頭正大片大片地呈現在眼前。被海水長期浸泡的......
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![小學語文四年級上冊海浪花變成的鏡子教案]()
教學目標1.採用多種識字方法自主認識本課的6個生字（含1個多音字），練習寫好8個漢字。2.學習課文，瞭解海浪花變成鏡子後的見聞和感受，能複述故事，能仿照課文進行續寫。3.有感情地朗讀課文並背誦自己喜歡的段落。教學重點通過......
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![海浪小學作文]()
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題......
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![飄浮大海上，自由在飛翔，一生愛海浪，願做釣魚郎。 （打一動物）]()
謎題：飄浮大海上，自由在飛翔，一生愛海浪，願做釣魚郎。（打一動物）謎底：海鷗......
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![蒙陰海浪谷水上世界的作文]()
6月14號是我們楊莊鎮中心小學魯中晨刊小記者到蒙陰海浪谷採風的日子。驅車一個多小時，我們來到了這片水上世界。進入海浪谷，我們換上了泳裝，工作人員發給我們救生衣和救生圈。我們就迫不及待地躍入了泳池。到了水上世界，......
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![海浪裏的協奏曲大綱]()
“今天的天氣真不錯!”“瑪麗安娜號”的船長巴特先生神氣地站在船頭，用望遠鏡眺望着平靜的海面。湛藍湛藍的大海，迎接着嶄新的一天。金色的陽光透過雲層照耀下來，像絲絲縷縷的金線，五彩斑斕，漂亮極了;幾隻潔白的海鷗自由地......
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![關於海浪的好詞好句好段]()
好詞汪洋滄海駭浪碧浪大浪巨濤驚濤海嘯急流洪流漂流滄海橫流驚濤拍岸浩渺無際海天相接氣勢磅礴水天一色一碧萬頃滄海桑田波瀾壯闊驚濤駭浪海浪翻騰海浪滔天海波洶涌海濤轟鳴海風呼嘯潮涌浪翻海潮奔涌海闊天空碧海青天......
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![青春·你們·海浪範例]()
時光無情，我們錯過了那麼多花開雪落的時光分離總會讓人想起，曾經的快樂和哀傷一擡頭，驚喜的發現，原來你們都還在身旁聽你們描繪繁華的景象，腳步不再彷徨看你們勾勒夢想的框架，失落但不再絕望如果再美的相遇，都要以分離收場那......
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![海浪與星星範例]()
一天海浪與星星一起談心，它們在說着各自的本領。海浪說：“我可以讓船快速的前進。”小星星不作聲。海浪接着說：“我還可以給孩子帶來快樂。”小星星還是不作聲。海浪又說：“我的動力可以給別人帶來幸福。”小星星依然不作......
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![海浪爲我喝彩作文]()
現在的我，已勇敢地站在過主席臺上演講稿子，已勇敢的舉手回答問題，已勇敢地……當同學詫異地問我：“你以前不是沉默不語的嗎？”那時，我的思緒便回到那個暑假。天公作美，那天的太陽並不毒辣。我站在灘上，羨慕地看着那些在水裏玩......
