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![廣東省高考滿分作文範文： 起伏的波浪才更具力量]()
這一則漫畫是一組巧妙的、富有深意的對比。先拿滿分後拿98分的孩子先後收穫了香吻和一個耳光，而先拿55分後拿61分的孩子則先後得了一個耳光和一個香吻。從這兩個孩子的境遇上，我們看到了許多人有意無意抱有的一種心態：追......
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![一條大河波浪寬閱讀理解]()
有一種情感常被忽略，但它一直在我們內心涌蕩。那天晚上，我們在列依牆，這裏有小型的音樂演出。暮色漸深，三三兩兩來了不少人，有德國人、波蘭人和捷克人，還有不少中國人，有在捷克的留學生，亦有從鄰近的德國、奧地利、波蘭過來的......
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![波浪聲聲鼓浪嶼初一作文]()
如海的天，如雪的雲，拋開煩惱，來到海邊，傾聽浪聲陣陣，感受自然雄偉。前面是座優美的小島鼓浪嶼，後面是個繁華的都市廈門。脫下厚實的棉襖，帶上快樂的心情，乘上渡輪，去感受亞熱帶的分土人情。一路春風拂面，一路陽光明媚，隨着汽笛的......
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![在詩的波浪中舞蹈]()
我從一年級開始就有一個習慣，每天放學要去圖書館閱覽書籍，今天也不例外。我在書架上，摸索着，一瞬間我看見了一個又熟悉又陌生的名字——金波。第一頁是他的簡介：金波是一個勤奮、多才並且有鮮明藝術風格的兒童詩人。他是個......
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![夢見波浪預示着什麼周公解夢]()
夢見波浪，預示你將牢牢掌控着計劃中的某個重要環節。夢中波浪是清澈的，意味着你將獲取豐富的知識。夢見高大的浪濤兇猛涌來，表示在交際方面將忙得不可開交。可能被親友找去商量愛情問題、或要你陪她看電影等，多半會爲別人......
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![我們用各種方法修持，都是拚命要弄平自己心中那個波浪，想盡辦法要讓那個波浪變平，變平了又怎麼樣？變平了還是水！不平呢？不平]()
我們用各種方法修持，都是拚命要弄平自己心中那個波浪，想盡辦法要讓那個波浪變平，變平了又怎麼樣？變平了還是水！不平呢？不平也是水。所以說，拚命去弄平，這不是自找麻煩嗎？對不對？是不是這個道理？我想是這個道理！你仔細想想看。你的......
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![廣東高考滿分作文：起伏的波浪才更具力量]()
這一則漫畫是一組巧妙的、富有深意的對比。先拿滿分後拿98分的孩子先後收穫了香吻和一個耳光，而先拿55分後拿61分的孩子則先後得了一個耳光和一個香吻。從這兩個孩子的境遇上，我們看到了許多人有意無意抱有的一種心態：追......
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![那隻波浪鼓讓我怦然心動九年級作文]()
人海茫茫中，我尋覓那幸福的波浪，重溫那些記憶中的感動。正是上班的高峯時段，城市的道路被各色各樣的汽車堵得水泄不通。十字路口，各各車道都排起了長龍，人們的眼睛也只是盯着紅燈上的數字，一秒一秒地閃過。沒有耐心的人在紅......
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![那時，青銅很得意。他穩穩地騎在牛的背上，一副旁若無人的樣子。那時，他的眼睛裏只有天空，只有起伏如波浪的蘆葦，還有遠處高大]()
那時，青銅很得意。他穩穩地騎在牛的背上，一副旁若無人的樣子。那時，他的眼睛裏只有天空，只有起伏如波浪的蘆葦，還有遠處高大的風車。然而，當所有的目光都不在時，青銅挺直的腰桿就會變軟，直到無力地將身體傾伏在牛的背上，任它將......
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![想變成波浪的小魚寓言故事大綱]()
有一天，小魚浮出水面，它與波浪在海面上追逐、嬉戲，隨着波浪上下起伏，洶涌前進。小魚問波浪每天是否都這樣過着刺激的生活？波浪說：“豈只是每天，每一刻都是！有時候狂風暴雨，那更刺激呢！”小魚興奮地說：“真希望我也變成一個波浪，每......
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![波浪聲聲鼓浪嶼]()
如海的天，如雪的雲，拋開煩惱，來到海邊，傾聽浪聲陣陣，感受自然雄偉。前面是座優美的小島——鼓浪嶼，後面是個繁華的都市——廈門。脫下厚實的棉襖，帶上快樂的心情，乘上渡輪，去感受亞熱帶的分土人情。一路春風拂面，一路陽光明媚，隨......
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![海洋高興時，拍着波浪歡快的向前跑；海洋生氣時，也會迅速轉動身子，掀翻船隻。]()
海洋高興時，拍着波浪歡快的向前跑；海洋生氣時，也會迅速轉動身子，掀翻船隻。......
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![一條大河波浪寬散文隨筆]()
從大坪村觀景亭眺望對面山，我被一條平坦的山頂吸引。那不是異峯突起的山嶺，也沒有一座高峻陡峭的山峯，像一條長長的“屏風”。山下寬闊的河牀，水流潺潺，綿延不絕。山腰竟有幾個紅字，當我拉近鏡頭纔看清，上面寫着：“一條大河波......
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![想變成波浪的小魚寓言故事範例]()
有一天，小魚浮出水面，它與波浪在海面上追逐、嬉戲，隨着波浪上下起伏，洶涌前進。小魚問波浪每天是否都這樣過着刺激的生活？波浪說：“豈只是每天，每一刻都是！有時候狂風暴雨，那更刺激呢！”小魚興奮地說：“真希望我也變成一個波浪，每......
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![《江河湖海起波浪》的語文教學反思]()
漢字的學習要使字的音、形、義、用緊密結合。在學習過程中，教師還應總結一些規律，滲透一些方法，以便使學生在以後的學習中能夠獨立識字。要真正達到使字的音、形、義、用“四位一體”，就要讓學生對漢字有豐富的認識，從感性......
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![2016廣東省高考滿分作文範文： 起伏的波浪才更具力量]()
這一則漫畫是一組巧妙的、富有深意的對比。先拿滿分後拿98分的孩子先後收穫了香吻和一個耳光，而先拿55分後拿61分的孩子則先後得了一個耳光和一個香吻。從這兩個孩子的境遇上，我們看到了許多人有意無意抱有的一種心態：追......
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![滬教版四年級上冊20《我躺在波浪上讀書》教案]()
教學目標：1、閱讀課文，懂得死海創造的奇蹟——能躺在波浪上讀書的原因，體會作者在死海里游泳的快樂。2、繼續學習確定課文重點的方法，會選用恰當的方法給本文確定重點。3、能複述“我”躺在波浪上讀書、拍照的有關內容。4......
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![積存點滴,翻出波浪現代詩歌]()
點滴的滄桑，拍不出驚濤的浪。我獨自將淚水深藏，藏在每一條陽光裏，淨化心靈裏的每一個細胞。吶喊着：莫要哭泣！莫要悲傷！淚水太多，太鹹，定能拍出駭浪！點滴的滄桑，沉醉不了湛藍的洋。我寂寞地將汗水深藏，留在每一縷月光裏，漂白靈魂的......
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![“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸” （打一稱謂）]()
謎題：“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸”（打一稱謂）謎底：歌唱家......
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![《臨江仙·洞庭波浪颭晴天》古詩 作者牛希濟 古詩臨江仙·洞庭波浪颭晴天的原文詩意翻譯賞析]()
洞庭波浪颭晴天，君山一點凝煙。此中真境屬神仙。玉樓珠殿，相映月輪邊。萬里平湖秋色冷，星辰垂影參然。橘林霜重更紅鮮。羅浮山下，有路暗相連。《臨江仙·洞庭波浪颭晴天》註釋⑴君山：在湖南洞庭湖中，又名湘山。《水經注》：“......
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![大羣大羣的企鵝在波浪中整齊地排列成隊伍，在波浪中逐流進退，好似一羣競賽的游泳健將。]()
大羣大羣的企鵝在波浪中整齊地排列成隊伍，在波浪中逐流進退，好似一羣競賽的游泳健將。......
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![波浪的造句]()
波浪拼音【注音】：bolang波浪解釋【意思】：江湖海洋上起伏不平的水面：～起響伏。波浪造句：1、波浪把我的小船衝離了海岸。2、波浪在船周圍洶涌。3、他們當時正在與波浪搏鬥。4、波浪拍擊着海岸。5、雖然言語的波浪永遠在我......
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![波浪的造句大綱]()
波浪拼音【注音】：bolang波浪解釋【意思】：江湖海洋上起伏不平的水面：～起響伏。波浪造句：1、波浪把我的小船衝離了海岸。2、波浪在船周圍洶涌。3、他們當時正在與波浪搏鬥。4、波浪拍擊着海岸。5、雖然言語的波浪永遠在我......
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![由波浪線想到的]()
20090507由波浪線可以想到很多東西，如：波浪、水波、小河等，而我想到了坎坷不平的人生。人的一生是一帆風順的嗎？不，絕對不是的！人的一生會有很多失敗的經歷，人生不可能是一帆風順的，多多少少都會有些挫折與失敗的經歷，有高潮也......
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![波浪線符號作文素材示例]()
空蕩蕩的黑板上只畫了一條波浪線。這條波浪線如同人生一樣。人生的路，很坎坷，很曲折，絕不會是兩點之間直線的路。面對這樣坎坷不平的路，免不了摔跤，免不了失敗。但是，要記住，無數的摔倒並不能證明明天，只有站起來，才能證明明天......
