• 讀列那狐的故事有感作文550字 一看到《列那狐的故事》這個標題就讓人很自然的聯想到這是一本童話,於是,我懷着愉悅的心情去讀這個故事。一口氣讀了一半,我知道了列那狐是個生性狡猾、詭計多端、滿腹壞水的傢伙。狐狸的生活中,一直都充滿着虛僞、狡詐和......

  • 讀列那狐的故事有感的作文 在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的讀列那狐的故事有感的作文,歡迎大家借鑑與......

  • 讀列那狐的故事有感作文 《列那狐的故事》讀後感作文(一)從前,世界上沒有任何動物,當然也不會有人類,但是上帝創造了亞當和夏娃,上帝給亞當了一個神棒,他給亞當說:“堅決不能讓夏娃使用,你只要輕輕的往水裏點一下,就會出現你們想要的東西,如果夏娃往水裏......

  • 讀列那狐的故事有感範文參考大綱 讀列那狐的故事有感(一)寒假中,我讀了一本書,書名叫《列那狐的故事》。這本書中的主人公狐狸列那的聰明深深地震撼了我。我是懷着崇敬的心情讀完這本書的。要問我爲何懷着崇敬的心情,我會毫不猶豫的告訴你——因爲作者將......

  • 【列】 列字的讀音|列的意思 基本解釋基本字義●列lièㄌㄧㄝˋ1.排成的行:羅~。行(háng)~。隊~。~島。2.衆多,各:~位。~強。~傳(zhuàn)。3.擺出:~舉。4.安排到某類事務之中:~席。5.量詞,用於成行列的事物:一~火車。6.類:不在此~。7.姓。8.古同“烈”,強烈,猛然。9.古同......

  • 南越列傳閱讀題 閱讀下面的文字,完成14-17題。南越王尉佗者,真定人也,姓趙氏。秦時已並天下,略定楊越,置桂林、南海、象郡,以謫徙民,與越雜處十三歲。佗,秦時用爲南海龍川令。至二世時,南海尉任囂病且死,召龍川令趙佗語曰:聞陳勝等作亂,秦爲無道,......

  • 【列祖列宗】 列祖列宗的意思 成語名字:列祖列宗成語發音:lièzǔlièzōng常用程度:常用產生年代:當代成語出處:魯迅《熱風隨感錄三十九》:“自然株連着化爲妄想,理合不分首從,全踏在朝靴底下,以列祖列宗的成規。”成語用法:作賓語、定語;指歷代祖先成語例句......

  • 讀後感:格列遊記 (一)在這個暑假中,我閱讀了一本書名爲《格列佛遊記》,說到這本《格列佛遊記》,大家可能不大瞭解,但大家一定對大人國、小人國有所耳聞。沒錯,這就是英國傑出諷刺小說家喬納森·斯威夫特寫的《格列佛遊記》中的兩個國家。喬納......

  • 《屈原列傳》讀後感 屈原名平,是春秋戰國時期楚懷王的左徒,見識廣博。屈原一生中遭遇了兩次大的挫折。屈原之所以成爲中華民族愛國精神的代表,主要原因是他很有才能和愛國情懷,在楚國遭受打擊,但是他始終不背叛楚國。"路慢慢其修遠兮,吾將上下......

  • 狐狸列那讀後感 狐狸列那讀後感(一)狐狸可謂家喻戶曉,他們給我們的印象無疑是奸詐和狐媚,有的人笑面暗藏刀,口蜜腹劍,我們就形容他像狐狸一樣奸詐,有的人巧言令色,我們也形容他像狐狸一樣風騷。狐狸在我們心中,就像是詭計多端無惡不作的壞人。......

  • 讀《列那偷魚》有感 今天,我讀了《列那狐的故事》,被“列那偷魚”這個故事深深吸引。冬天,列那家沒吃的了,列那的孩子要吃飯,海梅林夫人也愁眉苦臉地搖着頭。列那長嘆一口氣,說:“出去碰碰運氣吧!”說着列那就出去了。列那東瞧瞧,西望望,可找不到一......

  • 燕子專列讀後感 《燕子專列》裏主要寫着有一年春天,成千上萬只燕子從南方飛回北方時,在瑞士境內遇到了麻煩。那裏氣溫驟降、風雪不止,燕子經過長途跋涉,已經非常疲勞,再加上找不到食物,飢寒交迫,瀕臨死亡。人們紛紛走出家門去尋找燕子。一個......

  • 幽靈列車讀後感 【第1篇】最近我在看《查理九世》這套書,其中我最喜歡《幽靈列車》這一冊。DODO冒險隊爲了尋找第二件祕境珍寶來到大西洋船王亞瑟的私人莊園裏,可正當多多和虎鯊在莊園裏探險時出現了一隻恐怖的粘土怪,怪物留下的金指環竟然......

  • 讀格列佛遊記讀後感 讀格列佛遊記讀後感一在這本書中,寫得是主人公,一位外科醫生格列佛的冒險故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國裏,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國裏,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄於手掌間,並與......

  • 喜讀《東周列國志》 今天早上,語文老師笑嘻嘻地走進教室,對我們道:“同學們,告訴你們一個好消息,欣欣教育給我校捐贈了大量圖書。”同學們聽了都高興地跳了起來。一到中午,我就去學校圖書室借了一本我十分喜愛的《東周列國志》,這也是我的第一本......

  • 讀《燕子專列》有感 《燕子專列》你讀過嗎?這是我喜歡的一篇文章,文章裏面表現了人和動物之間的情義,告訴我一個道理:人和任何東西都存在一種難以釋懷的感情。人家主要講了歐洲的一個國家瑞士,瑞士的一個小村莊,呼籲各位人們救助凍僵了的燕子,用......

  • 《燕子專列》讀有感 三年級下學期的語文課本上,有一篇課文——《燕子專列》。文章講了這樣一個感人的故事一年春天,燕子從南方飛回北方時,在瑞士境內遇到了麻煩。當地氣溫驟降,風雪不止,燕子們找不到食物,瀕臨死亡。政府通過電視和廣播呼籲人們......

  • 讀《列那狐》有感 讀《列那狐》有感1讀了列那狐的故事,我覺得列那是個狡猾的狐狸,它捉弄別的動物,卻自己在那暗自偷笑,不過他也有倒黴的時候。但是往往比他大十倍的動物都鬥不過他,連他的舅舅葉森格都被他捉弄了數十次,他靠自己的計謀去制服......

  • 讀《列子》有感 今天,我們學了《列子·湯問》中的《兩小兒辯日》一文,被兩小兒敢於向權威挑戰的精神所打動。課下,我經過一番翻箱倒櫃的地毯式搜尋後,終於在角落裏找到塵封已久的《列子》這本書,輕輕拂去上面的一層灰塵,緩緩撫摸着它光滑的......

  • 素材系列:讀書 織網是爲了多捕魚;磨刀是爲了多砍柴;播種是爲了多收穫;學習是爲了多創造。科學上的許多重大突破,都是從一點點細微的成績積累起來的。進步是從看到自己的落後開始的;高明是從解剖自己的弱點開始的。爲了春天花朵的芳香,樹根......

  • 《列子資治》讀後感 當讀完一本名著後,你有什麼體會呢?何不寫一篇讀後感記錄下呢?快來參考讀後感是怎麼寫的吧,以下是小編幫大家整理的《列子資治》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。本章的22小節在我看來均圍繞一個主題即心凝形釋四個字而......

  • 讀(狐狸列那)有感 最近,我讀了一本叫(狐狸列那)的書,這本書是“吉羅夫人”原著,書中的主人翁是列那,它狡猾聰明,但它總愛捉弄人,還喜歡殘害小動物,許多雞、兔鳥成了他的腹中之物。它有許多仇人,也有許多親人,它誕生於上帝的魔棒,亞當和夏娃把棒弄斷......

  • 《生命列車》讀後感 生命列車告訴我們生命最可貴。接下來要給大家推薦的是《生命列車》讀後感,歡迎閱讀以及參考!《生命列車》讀後感一我在讀《生命列車》的時候,我就想:生命是父母所給予的,生命是我們最應珍惜的,生命是讓人無法掌控的,最遙不可......

  • 《列寧弈棋》讀後感 人們都有各自的業餘愛好,比如:有人喜歡體育,有人喜好文藝……如果把這些愛好放在適當的位置,能使人開闊眼界,提高修養,有助於專業的學習。但是有的人卻把專業學習與業餘愛好的位置放顛倒了。有人迷上下棋,從放學一直下到深夜......

  • 東周列國讀後感 1、今年暑假我讀了馮夢龍所寫的《東周列國志》。《東周列國志》是除《三國演義》以外,影響力最大的一部歷史演義小說。明朝後期出現了長篇歷史演義小說二十多部!從遠古到明朝幾乎每個朝代都有演義它們以一朝一代的興亡......