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![一年級語文《手捧空花盆的孩子》ppt大綱]()
ppt簡介：課文以小學生喜歡的童話故事的形式，在國王用獨特的.方法選繼承人的情節中，讓學生明白誠實的品質最可貴。故事中所留空白點較多，有利於教師創造性地使用教材。雖然是一個重在說理的老故事，但懸念迭生，引人入勝，學生喜......
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![二年級語文《手捧空花盆的孩子》同步練習]()
語文分三部分——基礎——課上認真聽，課下認真完成作業。下面是小編爲大家收集整理的課後同步練習題，希望對大家有所幫助!一、給加點字選擇正確的讀音。發現(fāfà)看家狗(kànkān)空花盆(kōngkòng)培育花種(zhòng......
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![一年級下冊《手捧空花盆的孩子》教學反思]()
《手捧空花盆的孩子》教學反思1：新課標強調，要重視學生在閱讀過程中的主體地位。課堂上，我努力創設寬鬆、和諧、愉悅的課堂氛圍，讓學生自讀自悟，放手讓學生去說，讓他們敢於發表自己的看法，說出自己的獨特感受。更重要的是，給......
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![空花盆的價值作文示例]()
《手捧空花盆的孩子》這是一篇富含哲理的故事。故事的含義：誠實的品質最可貴，但對一年級的孩子來說，他們的理解水平相對低下，故事長，內容多，未必能輕易讀懂。這節課該怎麼上呢？就在我挖空心思想怎麼上這節課時，突然，想到一句話......
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![花盆風波三年級作文示例]()
“叮叮噹噹”原本熱鬧噪雜的課間，被一陣清脆刺耳的響聲打破了喧鬧，瞬間變得安靜。這是怎麼回事？大家的目光齊刷刷地轉向同一個方向——原來是馬波同學和小林同學在整書架時一不小心把花盆給打破了。只見他們面如土色，愁眉......
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![爲何都成空花盆散文]()
我喜歡花，所以也愛養花。凡是在哪裏見到好看的花，心裏總會感到驚喜，心情突然莫名的好起來。總要問問這種花叫什麼名字，那種花叫什麼名字。於是，找別人要些小芽帶回家自己種。每次上街不免到花店裏瞅瞅，看看這株，想買；瞧瞧那盆......
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![手捧空花盆的孩子回家以後]()
大家都知道，有一個故事叫《手捧空花盆的孩子》我寫的這篇文章是這個故事的續集，你一定很想看看吧！宋金回到家，興高采烈地告訴媽媽：“媽媽我當上國王了！”媽媽說：“你連一株小草都沒種出來，怎麼能當上國王？”宋金說：“因爲我誠實......
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![《手捧空花盆的孩子》讀後感650字]()
最近我讀了一篇文章，名叫《手捧空花盤的孩子》，這篇故事十分短小，看似淺顯，實則蘊含了很深的道理。故事主要講了：一位國王他年紀大了，於是便召集全天下的孩子來競選王子之位，他給每位孩子發了一顆種子，說誰種出最鮮豔的花誰就......
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![《手捧空花盆的孩子》說課稿]()
一、說教材1.教材分析《手捧空花盆的孩子》是人教版小學語文教材第二冊第七單元的第四篇課文。本文通過國王用種花的方式選擇繼承人這個故事，讓學生知道誠實是一種美德，鼓勵孩子們做誠實的孩子。這是一篇貼近兒童生活，且......
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![花盆有孔之謎五年級作文]()
花匠們做花盆時，爲什麼要在花盤底下留一個小孔呢？這個問題我“研究”了好久才弄明白。原來是因爲……前一段時間，媽媽精心栽培的蘆薈根部長出了一棵小蘆薈，我興奮得又蹦又跳，連忙移到我心愛的小瓷盤裏，每天都給它澆水，施肥。......
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![花盆打碎了小學作文示例]()
星期六，天氣晴朗，萬里無雲。小明和小華在院子裏高高興興地踢足球。這時，小明用他的右腳使勁一踢，結果足球踢到了二樓的'窗臺上，把花盆踢了下來。老奶奶聽見“啪”的聲音，急忙趕到窗臺上一看，只見花盆碎了，老奶奶火冒三丈地說......
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![經典益智小故事：做人要誠實：手捧空花盆的孩子]()
很久以前，有位國王要挑選一個孩子做繼承人。國王吩咐大臣給全國的每個孩子發一些花種，並宣佈：誰能用這些種子培育出最美的花，誰就是他的繼承人。有個叫雄日的孩子，他十分用心地培育花種。十天過去了，一個月過去了，花盆裏的種......
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![《手捧空花盆的孩子》讀後感650字大綱]()
最近我讀了一篇文章，名叫《手捧空花盤的孩子》，這篇故事十分短小，看似淺顯，實則蘊含了很深的道理。故事主要講了：一位國王他年紀大了，於是便召集全天下的孩子來競選王子之位，他給每位孩子發了一顆種子，說誰種出最鮮豔的花誰就......
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![花盆中的小鳥]()
“啾啾，啾啾”，一大早，正在睡覺的我被吵醒了。“誰一大早在我窗戶外吵啊？”我揉了揉眼睛，一骨碌爬了起來，來到窗邊。“呀！一隻小鳥！”我又驚又喜。“譁——”我立刻躲到窗簾後面，在背地裏悄悄觀察。瞧它，長得肥肥胖胖，羽毛很鬆散......
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![小學二年級語文《手捧空花盆的孩子》教案設計]()
學習目標1.認識“盆、位”等12個生字，會寫“分、要”等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，練習複述課文。3.通過自讀，知道誠實是人的美德，願意做一個誠實的人。課前準備1.生字、詞語卡片。2.小實驗：種兩粒花種（其中一......
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![讀《捧着空花盆的孩子》有感]()
讀《捧着空花盆的孩子》有感1誠實是一種責任、一種美德、一種力量！它是人最美麗的外套，是心靈最聖潔的鮮花。讀完《捧着空花盆的孩子》，我爲這個叫雄日的男孩感到驕傲，因爲他的誠實，贏得了成功的機會。《捧着空花盆的孩子......
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![夢見空花盆是什麼意思]()
夢裏出現空的花盆是什麼預兆呢？以下是小編整理的夢見空花盆是什麼意思，歡迎參考閱讀！1.夢見空花盆的解夢：吉凶指數：80花一向代表喜事，夢見花是好運和發財的吉兆。夢見空花盆，今天你反覆的性格會表現得尤其明顯。以往被你輕易......
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![《手捧空花盆的孩子》教案]()
教學目標：1、使學生懂得誠實是一種美德。激發學生願意做一個誠實的'孩子的願望。2、會認14個生字，會寫8個生字。3、有感情地朗讀課文。教學重點：會認14個生字，會寫8個生字。教學難點：使學生懂得誠實是一種美德。激發學生......
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![讀《誠實的空花盆》有感400字]()
小時候，我年幼無知，以爲誠實就是不說謊話。今天讀了<<誠實的空花瓶>>這個故事，我對誠實的理解更深刻了。看了這個故事，我突然想起作家韋特利的一句名言：誠實爲最上策。但是，在現在這個社會裏，誠實的人卻越來越少了，所以我們學......
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![鮮花盛開需要足夠的土壤，但前提是要讓自己先發出芽來，社會會隨着我們的成長進程把我們從小花盆移植到大花盆，如果我們是參天大]()
鮮花盛開需要足夠的土壤，但前提是要讓自己先發出芽來，社會會隨着我們的成長進程把我們從小花盆移植到大花盆，如果我們是參天大樹，還會把我們放置在野外的沃土中。當幸福近在咫尺的時候，我們要學會珍惜。別當它離開了，才恍悟......
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![《捧着空花盆的孩子》後傳（1）大綱]()
十年後，這個手捧空花瓶的孩子已經繼承王位，他並沒辜負國王對他的期望，他和國王一樣，愛民如子，賢明而受人愛戴。十年前的`那件事，回憶起來還是記憶猶新，像一幕幕電影播放在眼前。現在，他的義父—國王，已經去世了，但他還是很想念......
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![一年級下《手捧空花盆的孩子》教學設計]()
《手捧空花盆的孩子》教學設計1：教學目標：1、認識盆、位等12個生字，會寫分、要等6個字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文，練習複述課文。3、知道誠實是人的美德，願意做一個誠實的人。教學重點：認識盆、位等12個生字，會寫分......
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![S版《手捧空花盆的孩子》ppt課件]()
分類：二年級上傳者：編輯更新時間：2017-08-3015:19:59文件大小：1.27MB課件格式：ppt從前有個國王，年紀很大了。他決定挑選一個孩子當未來的國王。這一天，全國各地挑選出來的孩子都聚集到王宮。國王給每個孩子發了一粒花籽，讓他......
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![關於捧着空花盆的孩子的閱讀理解]()
捧着空花盆的孩子很久很久以前，在一個國家裏，有一個賢明而受人愛戴的國王。但是，他的年紀已很大了，而且年邁的國王沒有一個孩子。這件心事，使他很傷腦筋。有一天，國王想出了一個辦法，說：“我要親自在全國挑選一個誠實的孩子，收......
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![花盆、沙子、箱子]()
有一天，主人把花盆放進箱子裏，箱子說：“花盆，你別壓着我的肚子好不好啊？”花盆說：“我也沒有辦法呀，是箱子壓着我。”他們兩個人爭吵着把正在做美夢的沙子吵醒了，沙子說：“你們再吵的話我就搬家了。”花盆和箱子就裝做沒聽見，沙......
