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![孫中山先生在年曾描述寧波人："凡吾國各埠，莫不有甬人事業，即歐洲各國，亦多甬商足跡……"能讓中山先生如此稱頌寧波人，可能]()
孫中山先生在年曾描述寧波人："凡吾國各埠，莫不有甬人事業，即歐洲各國，亦多甬商足跡……"能讓中山先生如此稱頌寧波人，可能與寧波人吃苦耐勞敢冒風險忠於職守勤勞敬業的美德與據此成就的事業有關。在歷史上曾負有盛名的十......
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![孫中山先生在年曾描述寧波人："凡吾國各埠，莫不有甬人事業，即歐洲各國，亦多甬商足跡……"能讓中山先生如此稱頌寧波人，可能]()
孫中山先生在年曾描述寧波人："凡吾國各埠，莫不有甬人事業，即歐洲各國，亦多甬商足跡……"能讓中山先生如此稱頌寧波人，可能與寧波人吃苦耐勞敢冒風險忠於職守勤勞敬業的美德與據此成就的事業有關。在歷史上曾負有盛名的十......
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![吾行吾韓城作文]()
我是一縷風，吹過大江南北，撫摸着祖國大好河山優美的身姿。吹過塞北，愛上了那獨特的異族建築、那廣袤無垠的沙漠，還有那奔流不息的塔里木河。吹過湘西，愛上了那妖嬈嫵媚的張家界、那水邊的吊腳樓，還有那古樸肅穆的鳳凰古城。......
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![吾日三省吾身]()
一省:可有氣節相伴?人不是物，是有思想、有作爲的高等生物。孔子有云:“色惡不食”“臭惡不食”。食物尚且都被下了這樣的評語，更何況人呢?一個人，若無氣節，甚至沒有自己的想法，就會被社會所淘汰。談古論今，李白揮筆寫下‘.......
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![吾與吾師]()
時光微涼，不同的時間相同的地點，看一場青春往事被記憶浸泡，微風輕拂，早已洗去鉛華，清絕明豔。褪色的記憶停留在那年盛夏，期末考試將近，時間處在了刑場槍殺階段，機械化的動作，面無表情的孜立，分數成了最刺人的字眼……心慮焦急的......
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![吾愛吾師，吾更愛真理。]()
吾愛吾師，吾更愛真理。――亞里士多德......
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![閒居非吾志，甘心赴國憂。]()
閒居非吾志，甘心赴國憂。――曹植《雜詩六首》......
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![【支支吾吾】 支支吾吾的意思]()
成語名字：支支吾吾成語發音：zhīzhīwúwú常用程度：常用產生年代：近代近義詞：支吾其詞反義詞：清清楚楚、成語出處：清·文康《兒女英雄傳》第五回：“我既這等苦苦相問，你自然就該侃侃而談，怎麼問了半日，你一味的吞吞吐吐，支支吾吾......
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![吾愛吾師開頭]()
我在東南營小學上學，那是一所很大的學校，有着一百多位老師。其中，我最喜歡的是我的語文老師——魏老師。我的語文老師叫魏紅，她留着一頭自然的捲髮，一雙會說話的眼睛帶着一個可以嗅出誰是誰非的鼻子，再加上一張幽默的嘴，配上......
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![吾愛吾師示例]()
老師，是人生路上的明燈，把道路照亮指引我們走向黎明，老師是皎潔的月光，把夜照亮灑向萬物，您雖然沒有太陽的耀眼，卻又似水的柔情。在我的記憶中，小學的王佩霞，王老師，王老師他嚴格，嚴厲但又非常慈祥，就像媽媽一樣愛撫，關心着我們。......
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![吾愛吾師]()
都說世上只有媽媽好，可我還想說：“世上還有王老師好！”王老師是我們三（4）班的班主任兼語文老師，她二十多歲，留着一頭漂亮的棕色捲髮，眼鏡下面是一雙明察秋毫的眼睛帶着一個可以嗅出誰是誰非的鼻子，一張時而生氣時而溫柔的嘴巴，......
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![【吾】 吾字的讀音|吾的意思]()
基本解釋基本字義●吾wúㄨˊ1.我，我的：～身。～國。～輩。2.姓。其它字義●吾yùㄩˋ◎古同“御”，抵禦。......
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![吾愛吾師大綱]()
我在東南營小學上學，那是一所很大的學校，有着一百多位老師。其中，我最喜歡的是我的語文老師——魏老師。我的語文老師叫魏紅，她留着一頭自然的捲髮，一雙會說話的眼睛帶着一個可以嗅出誰是誰非的鼻子，再加上一張幽默的嘴，配上......
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![吾愛吾師參考]()
老師，是人生路上的明燈，把道路照亮指引我們走向黎明，老師是皎潔的月光，把夜照亮灑向萬物，您雖然沒有太陽的耀眼，卻又似水的柔情。在我的記憶中，小學的王佩霞，王老師，王老師他嚴格，嚴厲但又非常慈祥，就像媽媽一樣愛撫，關心着我們。......
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![吾愛吾師範例]()
吾愛吾師，吾更愛真理。——題記她把我們領入知識的殿堂，我們沐浴着師恩的陽光，我們像一隻小鳥展翅飛翔，無懼暴風驟雨，是老師賦予了我們頑強的鬥志，鼓勵我們勇往直前。感謝您哪，老師！我依稀還記得在小學的時候，我們班擁有一個最......
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![道吾好者是吾賊，道吾惡者是吾師。]()
道吾好者是吾賊，道吾惡者是吾師。......
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![【吾吾】 吾吾是什麼意思]()
詞典名字：吾吾詞典發音：wúwú......
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![吾與吾師大綱]()
時光微涼，不同的時間相同的地點，看一場青春往事被記憶浸泡，微風輕拂，早已洗去鉛華，清絕明豔。褪色的記憶停留在那年盛夏，期末考試將近，時間處在了刑場槍殺階段，機械化的動作，面無表情的孜立，分數成了最刺人的字眼……心慮焦急的......
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![吾名吾作主大綱]()
每個人都會有自己的名字，而名字也一定蘊含着美好的意義，而這美好的意義中也包含着對你的愛。“叮叮噹，叮叮噹，鈴兒響叮噹......”隨着鈴聲，我們開始上課，張老師就神祕兮兮的，還眯着眼說：“今天我們來做一個遊戲話音剛落，同學們......
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![吾愛吾師提綱]()
都說世上只有媽媽好，可我還想說：“世上還有王老師好！”王老師是我們三（4）班的班主任兼語文老師，她二十多歲，留着一頭漂亮的棕色捲髮，眼鏡下面是一雙明察秋毫的眼睛帶着一個可以嗅出誰是誰非的鼻子，一張時而生氣時而溫柔的嘴巴，......
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![幸哉吾生於中國作文]()
三生有幸來到中國，是上天對我的恩賜；中國，這個古老而又崇高的國度，這個世界文明的起源地之一，這個有着五千年曆史的國度，這個在世界古代文化史中引領着世界科技，技術，文化的神祕國度，是我們每一個生與斯長於斯的中國人所驕傲和......
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![支支吾吾的造句]()
1、所謂製片人支支吾吾說了半天也沒整明白什麼是幸福2、我問她怎麼知道我叫什麼的，她支支吾吾說不出來就掛了3、我地址也不知道…支支吾吾半天他突然說打錯了4、老師讓互相討論，他支支吾吾，我一看就知道他不會5、剛纔給......
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![吾愛吾師作文]()
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的吾愛吾師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。吾愛吾師作文1我在東南......
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![維吾爾語（外國歌曲名）]()
謎題：維吾爾語（外國歌曲名）謎底：說你說我......
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![吾名吾作主]()
每個人都會有自己的名字，而名字也一定蘊含着美好的意義，而這美好的意義中也包含着對你的愛。“叮叮噹，叮叮噹，鈴兒響叮噹......”隨着鈴聲，我們開始上課，張老師就神祕兮兮的，還眯着眼說：“今天我們來做一個遊戲話音剛落，同學們......
