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![新人教版四年級下冊《兩個鐵球同時着地》的ppt]()
這篇課文講述了意大利科學家伽利略在年輕時代追求真理的過程中，敢於挑戰權威，對人人信奉的哲學家亞里士多德所謂的真理產生了懷疑，經過反覆試驗求證後，伽利略在人們的嘲諷與猜疑中走上比薩斜塔，用實驗證實了真理，課文讚揚了......
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![《兩個鐵球同時着地》課文（人教版四年級下冊）]()
兩個鐵球同時着地伽利略是17世紀意大利偉大的科學家。他在學校唸書的時候，同學們就稱他爲辯論家。他提出的問題很不尋常，常常使老師很難解答。那時候，研究科學的人都信奉亞里士多德，把這位兩千多年前的希臘哲學家的話當作......
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![《兩個鐵球同時着地》同步練習（四年級下冊）]()
導語：下面是《兩個鐵球同時着地》同步練習(人教版四年級下冊)，同學們，歡迎過來做一做哦!一、抄寫詞語信奉更改宣佈違背疑問哲學家膽大妄爲教授解釋固執脫手驚訝辯論家公開試驗二、比一比，再組成詞語備()直()復()試()妄()......
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![新課標人教版《兩個鐵球同時着地》ppt]()
ppt簡介：《兩個鐵球同時着地》是培養學生善於分析、敢於破除迷信、勇於實踐的科學態度的好教材。然而，要使17世紀意大利偉大的科學家伽利略的精神，爲生活在今日中國的兒童所深深感動和理解，卻不是一件容易的事。我根據本......
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![四年級下冊《兩個鐵球同時着地》優質教案大綱]()
這篇課文記敘了意大利偉大的科學家伽利略在青年時代向權威亞里士多德提出挑戰，並通過試驗取得勝利的故事，讚揚了伽利略不迷信權威，敢於提出疑問，並以認真科學的態度尋求真理的精神。【教學目標】1、能正確、流利有感情地......
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![四年級下冊《兩個鐵球同時着地》教學反思]()
《兩個鐵球同時着地》教學反思一爲了更好地體現新課程標準的理念，語文數學應該是開放式的教學。開放教材、開放課堂呈現形式，解放老師和學生，形成大語文觀。現將《兩個鐵球同時着地》一課的值得推廣的好的方面總結一下：一......
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![四年級語文下冊《兩個鐵球同時着地》教案]()
[教學目標]知識與能力：學會本課生字、新詞，理解亞里土多德說的那句話的意思及伽利略根據這句話推出的兩個結論的旨義。能理解伽利略怎樣用實踐來證明亞里士多德的活是靠不住的。學習過程與方法：在自學的基礎上填空，理解字......
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![四年級語文下《兩個鐵球同時着地》教案]()
一、導入：(出示圖片)同學們，知道這是什麼塔嗎?對，這就是“斜而不塌”的比薩斜塔，1590年意大利人加利略就在這座斜塔上做了著名的試驗，使這座塔名聲大噪，今天，我們就一起來學習一篇有關於這個試驗的文章。請看老師板書課題。(......
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![四年級下冊《兩個鐵球同時着地》優質教案]()
這篇課文記敘了意大利偉大的科學家伽利略在青年時代向權威亞里士多德提出挑戰，並通過試驗取得勝利的故事，讚揚了伽利略不迷信權威，敢於提出疑問，並以認真科學的態度尋求真理的精神。【教學目標】1、能正確、流利有感情地......
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![四年級下冊《兩個鐵球同時着地》課堂實錄]()
師：今天，老師要給大家介紹兩個偉人，一個是兩千多年前的古希臘哲學家亞里士多德，另一個是十六世紀偉大的意大利科學家伽利略。這兩個人都非常博學多才，也給人類作出了非常大的貢獻。亞里士多德曾經說過這樣一句話：“兩個鐵球......
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![《兩個鐵球同時着地》續寫]()
伽利略走下斜塔後，所有的人都用敬佩的目光看着伽利略。而他呢，也驕傲自豪，其中目睹整個過程的有他的學生，學生們一擁而上、爭先恐後地給他獻上了鮮花。還有他的父母，爲伽利略流下了激動的淚水。還有他的許許多多的朋友，爲他......
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![四年級下冊語文課件《兩個鐵球同時着地》]()
分類：四年級上傳者：編輯更新時間：2017-06-2414:09:22文件大小：1.31MB文件格式：ppt這篇課文講述了意大利科學家伽利略在年輕時代追求真理的過程中，敢於挑戰權威，對人人信奉的哲學家亞里士多德所謂的真理產生了懷疑，經過反覆試......
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![鐵球伽利略,四年級下冊《兩個鐵球同時着地》語文教案]()
在教學工作者實際的教學活動中，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編收集整理的鐵球伽利略,四年級下冊《兩個鐵球同時着地》語文教案，......
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![四年級下冊《兩個鐵球同時着地》說課設計]()
【說教材】1、自學、感悟伽利略敢於破除迷信和獻身科學事業的精神。2、結合課文內容，體會含義深刻的句子。3、有感情地朗讀課文。【說教法】通過自主、合作、研討性學習，弄清伽利略是怎樣不盲目迷信權威的話的，體會含義......
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![《兩個鐵球同時着地》練習題(人教版四年級下冊)]()
導語：下面是《兩個鐵球同時着地》練習題(人教版四年級下冊)，同學們，歡迎過來做一做哦!一、在正確的字下面畫“”。省(格略)爭(辯辨)英(傍鎊)(拴栓)住(施拖)肥(格略)外分(辯辨)(傍鎊)晚門(拴栓)(拖施)拉解(擇釋)(妄忘)想(......
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![新人教版四年級下冊《兩個鐵球同時着地》ppt]()
ppt簡介：本篇文章講述了17世紀意大利著名的科學家——伽利略在追求真理的過程中，敢於挑戰權威，對亞里士多德的所謂真理產生了懷疑，經過反覆試驗求證後，在人們的辱罵與猜疑中走上比薩斜塔，用事實驗證了真理，讚揚了......
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![四年級下冊《25.兩個鐵球同時着地》課文]()
25.兩個鐵球同時着地伽利略是17世紀意大利偉大的科學家。他在學校唸書的時候，同學們就稱他爲“辯論家”。他提出的問題很不尋常，常常使老師很難解答。那時候，研究科學的人都信奉亞里士多德，把這位兩千多年前的希臘哲學家......
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![《兩個鐵球同時着地》課文（四年級下冊）]()
伽利略是17世紀意大利偉大的科學家。他在學校唸書的時候，同學們就稱他爲“辯論家”。他提出的問題很不尋常，常常使老師很難解答。那時候，研究科學的人都信奉亞里士多德，把這位兩千多年前的希臘哲學家的話當作不容許更改的......
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![《兩個鐵球同時着地》ppt課件]()
分類：四年級上傳者：編輯更新時間：2017-05-0915:26:06文件大小：901.00KB課件格式：ppt伽利略是17世紀意大利偉大的科學家。他在學校唸書的時候，同學們就稱他爲“辯論家”。他提出的問題很不尋常，常常使老師很難解答。那時候，研......
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![四年級語文下冊《兩個鐵球同時着地》教學設計]()
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編爲大家整理的四年級......
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![四年級語文下冊《兩個鐵球同時着地》同步練習]()
下面是小編爲大家整理的《兩個鐵球同時着地》的同步練習，希望對大家的學習有所幫助。一、看拼音寫詞語。wéibèixìnfènghuáiyíjiélùndǎndàwàngwéi()()()()()二、按要求寫詞。1.寫近義詞。容許——()違背—......
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![新人教版四年級下冊《兩個鐵球同時着地》ppt大綱]()
ppt簡介：本篇文章講述了17世紀意大利著名的科學家——伽利略在追求真理的過程中，敢於挑戰權威，對亞里士多德的.所謂真理產生了懷疑，經過反覆試驗求證後，在人們的辱罵與猜疑中走上比薩斜塔，用事實驗證了真理，讚揚了......
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![四年級下冊《兩個鐵球同時着地》課文（人教版）]()
伽利略是17世紀意大利偉大的科學家。他在學校唸書的時候，同學們就稱他爲“辯論家”。他提出的問題很不尋常，常常使老師很難解答。那時候，研究科學的人都信奉亞里士多德，把這位兩千多年前的希臘哲學家的話當作不容許更改的......
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![兩個鐵球同時着地]()
伽利略是17世紀意大利偉大的科學家。他在學校唸書的時候，同學們就稱他爲辯論家。他提出的問題很不尋常，常常使老師很難解答。那時候，研究科學的人都信奉亞里士多德，把這位兩千多年前的希臘哲學家的話當作不容許更改的真理......
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![四年級語文下冊《兩個鐵球同時着地》教案大綱]()
[教學目標]知識與能力：學會本課生字、新詞，理解亞里土多德說的那句話的意思及伽利略根據這句話推出的兩個結論的旨義。能理解伽利略怎樣用實踐來證明亞里士多德的活是靠不住的。學習過程與方法：在自學的基礎上填空，理解字......
