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  • 語文《窮人》的教學反思 分以下三步來談:1、初讀課文,自學字詞,瞭解大意,梳理思路。這一環節旨在掃除閱讀障礙,感知大意,總攬全局,使學生學習全文時有一種居高臨下的感覺。2、精講細讀,體會感情。這一環節是教學的重點。由於文章篇幅較長,爲了實現長文短......

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  • 六年級語文《窮人》教學反思 《窮人》是俄國作家列夫·托爾斯泰寫的一短篇小說。課文中講的是漁夫和妻子桑娜在鄰居西蒙死後,主動收養她的兩個孩子的故事,真實的反映了沙俄專制制度下漁民的悲慘生活,讚美了漁夫和桑娜寧可自己受苦也要幫助別人的美好......

  • 六年級語文《窮人》教案及教學反思 【教學要求】1、使學生了解在剝削階級統治的社會裏,窮人們受苦受難卻能互相關心、相濡以沫。2、體會含義深刻的句子,歸納文章中心。3、有感情的朗讀課文。【教學過程】一、抓重點詞“忐忑不安”,引讀課文1、板書:忐忑不安......

  • 小學六年級語文窮人教學反思 《窮人》講的是漁夫和妻子桑娜,在鄰居西蒙死後,主動收養她的兩個孩子的故事。以下是小學六年級語文窮人教學反思,歡迎閱讀參考。小學六年級語文窮人教學反思1這節課結束之後,我想了很多很多。平時講課,我經常是串講串問,有......

  • 六年級語文窮人教學反思 《窮人》是六年級上冊中的一篇課文,作者是俄國作家列夫.托爾斯泰。課文講的是漁夫和妻子桑娜,在鄰居西蒙死後,主動收養她的兩個孩子的故事,以下是六年級語文窮人教學反思,歡迎閱讀參考。六年級語文窮人教學反思1《窮人》是......

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