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![泥人展六年級作文（精選23篇）]()
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的泥人展六年級作文，歡迎大......
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![泥土六年級作文6篇]()
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的泥土六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助......
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![捏泥人三年級作文]()
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的捏泥人三年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。捏泥人三年級作文1今......
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![小“泥人”]()
“砰--------”又是一個牛奶盒爆炸了，那聲音把一個小鬼給樂壞了，只見他一邊捧着肚子哈哈大笑，一邊手舞足蹈。頭上的灰、臉上的汗，以致你看不清他的真面目。這小鬼就是我那猴得出頂的表弟——陳澤。他今年才6歲，兩塊“洗衣......
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![捏泥人三年級作文3篇]()
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的捏泥人三年級作文，希望對大家有所幫助。捏泥人三年級作文1......
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![洗泥人六年級作文]()
別看我這麼大了，還是會搞出笑話。你瞧……上個星期天，我突然心血來潮，要洗洗心愛之物——一隻惹人喜愛的小泥人。原來她長着一頭金髮，小小的眼睛凝視着前方，潔白無暇的裙子上點綴着粉紅色的小花，再加上那條翠綠色的圍巾，別提......
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![捏泥人作文]()
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的捏泥人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。盼望着，盼望着同學們望眼欲穿......
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![人與自然和諧發展六年級作文]()
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的人與自然和諧發展六年級作文，歡迎閱讀與收......
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![做泥人]()
在十一國慶長假期間，老師佈置我們用泥製作一件小物品。四日那天，我就叫了兩個比我小的女孩一起做泥制的物品。我先叫爸爸到田裏挖了一塊泥。爸爸立刻動手去給我挖了一大塊泥。我叫兩個小孩和我一起來到水泥地上。我又去......
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![洗泥人六年級作文示例]()
別看我這麼大了，還是會搞出笑話。你瞧……上個星期天，我突然心血來潮，要洗洗心愛之物——一隻惹人喜愛的小泥人。原來她長着一頭金髮，小小的眼睛凝視着前方，潔白無暇的裙子上點綴着粉紅色的小花，再加上那條翠綠色的圍巾，別提......
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![玉展六年級作文]()
今天，我和奶奶到博物館去參觀玉展覽。一走進大廳的右邊，那邊陳列着許許多多的木雕，那些木雕感覺都很抽象，有的感覺象沙僧、有的感覺象恐龍，有的我都沒看明白是啥東西。看完了木雕，我們便來到了二樓，裏面陳放着許多新疆和田玉......
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![泥娃娃六年級作文示例]()
說到到泥娃娃，大家第一反應，肯定是無錫特有的泥娃娃——阿福，那胖乎乎，憨態可掬的樣子，萌翻了多少中國人，而今天講得卻是，我一個亭亭玉立的美少女如何化形爲泥娃娃！今年暑假，我又一次參加牛通社夏令營——我是冒險王。那天，牛通......
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![捏泥人的六年級作文]()
我的課餘生活就好似許多閃亮的星星，比如：彈電子琴、吹葫蘆絲、游泳、唱歌……下面我就挑一顆最亮的星星——捏泥人，跟你說說吧！每當我看見大師們捏的栩栩如生的泥人時，我是多麼的羨慕；每當我看見用泥團捏成的明星塑像時，我就......
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![泥人展六年級作文]()
聽說錫惠公園正舉行泥人展，我是多麼想看一看啊！真巧，學校組織我們幾個小記者去錫惠公園遊園實踐，這下可遂了我們的心願了。來到錫惠公園泥人展廳口前，我首先想到的是水簾洞：那一根根閃爍的銀光的彩燈像一條飛流直下的瀑布。......
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![泥土贊六年級作文示例]()
你曾觀察過你腳下的泥土嗎？也許你曾觀察過在從泥土中孕育出的蒼天大樹，那咕咚，咕咚冒着熱氣的溫泉，還有那宏偉壯觀的瀑布……當人們對大自然所孕育的一切發出感嘆，卻忘記了腳下那溫潤的泥土來作爲基礎。土，也有各種各樣的土......
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![泥土贊六年級作文]()
你曾觀察過你腳下的泥土嗎？也許你曾觀察過在從泥土中孕育出的蒼天大樹，那咕咚，咕咚冒着熱氣的溫泉，還有那宏偉壯觀的瀑布……當人們對大自然所孕育的一切發出感嘆，卻忘記了腳下那溫潤的泥土來作爲基礎。土，也有各種各樣的土......
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![惠山泥人作文]()
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的惠山泥人作文，僅供......
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![菊展六年級作文]()
菊展六年級作文在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的菊展六年級作文，歡迎閱......
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![泥人展六年級作文示例]()
聽說錫惠公園正舉行泥人展，我是多麼想看一看啊！真巧，學校組織我們幾個小記者去錫惠公園遊園實踐，這下可遂了我們的心願了。來到錫惠公園泥人展廳口前，我首先想到的是水簾洞：那一根根閃爍的銀光的彩燈像一條飛流直下的瀑布。......
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![泥土六年級作文]()
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的泥土六年級作文，歡迎閱讀與收藏。泥土六年級作文1你曾觀察過你......
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![做泥人作文]()
在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的做泥人作文，歡迎閱讀與收藏。做泥人作文1在十一國慶長假期間，老師佈置我們用泥製作一......
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![捏泥人的六年級作文示例]()
我的課餘生活就好似許多閃亮的星星，比如：彈電子琴、吹葫蘆絲、游泳、唱歌……下面我就挑一顆最亮的星星——捏泥人，跟你說說吧！每當我看見大師們捏的栩栩如生的泥人時，我是多麼的`羨慕；每當我看見用泥團捏成的明星塑像時，我......
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![泥娃娃六年級作文]()
說到到泥娃娃，大家第一反應，肯定是無錫特有的泥娃娃——阿福，那胖乎乎，憨態可掬的樣子，萌翻了多少中國人，而今天講得卻是，我一個亭亭玉立的美少女如何化形爲泥娃娃！今年暑假，我又一次參加牛通社夏令營——我是冒險王。那天，牛通......
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![捏泥人]()
有一天，我自己一個人在家很悶，來到陽臺拿了一大塊泥土，放在水桶裏，加了一些水，把泥土打爛，我決定捏小泥人。首先，我先拿一團泥巴揉成一團圓球，把兩個泥球粘在一起就成了小泥人的身子了。我再用泥捏小泥人的眼睛、手和腳，還有一......
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![泥人]()
今天上午我和爸爸、媽媽一起去葛塘菜場趕集。我們剛進菜場就看到買泥人的攤子，攤子上有鸚鵡小豬小狗小猴花和小羊等好多。媽媽幫我買了一隻可愛的鸚鵡，粉色的身體，彩色的羽毛，黑黑的眼睛，黃黃的嘴巴，旁邊有幾朵花，我非常喜歡......
