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![中班主題活動策劃《彩紙飄飄，思緒紛飛》]()
活動目標：1、撕撕玩玩彩紙中，感受彩紙的色彩和數量的不同。2、在想象中，體會快樂的情緒。活動準備：紅、黃、綠、籃等彩色紙條若干；塑料小筐每組一隻。活動流程：討論感知——撕撕玩玩學學——聯想遷移活動過程：一、討論感知：1......
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![“轟，轟，轟。”禮炮打響了只見在一瞬間火花飛了出來，然後有許許多多的彩紙飛了出來。彩紙有紅的，黃的，藍的……真是五顏六色]()
“轟，轟，轟。”禮炮打響了只見在一瞬間火花飛了出來，然後有許許多多的彩紙飛了出來。彩紙有紅的，黃的，藍的……真是五顏六色呀。“彩蝶”在空中自由自在地飛舞着，在向我們招手微笑。接着，禮炮接連響起。空中“彩蝶”飛舞，地上......
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![幼兒園小班遊戲教案—彩紙飄飄]()
作爲一位優秀的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編爲大家整理的幼兒園小班遊戲教案—彩紙飄飄，僅供參考，大家一起來看看吧。運動配......
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![會跳舞的彩紙幼兒園大班音樂舞蹈教案大綱]()
設計意圖：藝術活動是一種以個體的感受和富有個性的表達爲主要方式的活動。《綱要》指出幼兒的藝術活動是幼兒“表達自己的認識和情感的重要方式”，幼兒藝術活動的能力是在大膽表現的過程中逐漸發展起來的。韻律活動是幼......
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![幼兒園託班彩紙飄飄活動教案大綱]()
活動目標：1、在撕撕玩玩彩紙中，感受彩紙的色彩和數量不同。2、在想象中，體會快樂的情緒。活動準備：紅、黃、綠、藍紙條若干；一次性塑料杯人手一隻活動過程：一、彩紙象什麼？1、（出示彩紙條）寶寶，看！這是什麼？（五顏六色的紙條）看！老師......
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![我用打火機點燃紅紙，忽然，“嗤”的一聲，彩紙中噴出了長長的紅色火焰，我轉動起雙手，手中的火焰成了一個初升的太陽；隨即，火]()
我用打火機點燃紅紙，忽然，“嗤”的一聲，彩紙中噴出了長長的紅色火焰，我轉動起雙手，手中的火焰成了一個初升的太陽；隨即，火焰變成了綠色，我又上下揮動，彷彿有一條青龍在我眼前飛過；最後，火焰又變成了白色，我轉動手腕，白色的火焰就像......
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![會跳舞的彩紙幼兒園大班音樂舞蹈教案]()
設計意圖：藝術活動是一種以個體的感受和富有個性的表達爲主要方式的活動。《綱要》指出幼兒的藝術活動是幼兒“表達自己的認識和情感的重要方式”，幼兒藝術活動的能力是在大膽表現的過程中逐漸發展起來的。韻律活動是幼......
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![臉上貼彩紙的我大綱]()
今天我們盼呀盼呀，終於來到了做遊戲的一節課，遊戲名叫——臉上貼彩紙的我。老師發了一些小紙條給我們，我卻沒有要，就在我不注意的時候，一個人把一張粉紅色的紙條貼在我頭上，我恨透了，我躲到桌子底下，生怕別人把紙條再貼在我身......
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![拾起一縷風，梳理被打亂的情緒，撕下一張歲月的彩紙，摺疊一隻紙鶴，放飛在有夢的地方，任歲月蹉跎，依然振翅高飛，只做陽光的使]()
拾起一縷風，梳理被打亂的情緒，撕下一張歲月的彩紙，摺疊一隻紙鶴，放飛在有夢的地方，任歲月蹉跎，依然振翅高飛，只做陽光的使者，卻不驚擾時光；以一顆小草的心態，靜默於風雨的坦然，在滿目飄香的季節中婉約一段情懷，唯美流年過往。......
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![彩紙飄飄幼兒園教案]()
作爲一名教師，總歸要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧！以下是小編幫大家整理的彩紙飄飄幼兒園教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。彩紙飄飄幼兒園教案1活動背景：第一、嬰幼兒現狀分析：撕紙......
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![臉上貼彩紙的我]()
今天我們盼呀盼呀，終於來到了做遊戲的一節課，遊戲名叫——臉上貼彩紙的我。老師發了一些小紙條給我們，我卻沒有要，就在我不注意的時候，一個人把一張粉紅色的紙條貼在我頭上，我恨透了，我躲到桌子底下，生怕別人把紙條再貼在我身......
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![幼兒園大班綜合《會跳舞的彩紙》藝術教案]()
設計意圖：藝術活動是一種以個體的感受和富有個性的表達爲主要方式的活動。《綱要》指出幼兒的藝術活動是幼兒“表達自己的認識和情感的重要方式”，幼兒藝術活動的能力是在大膽表現的過程中逐漸發展起來的。韻律活動是幼......
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![幼兒園託班彩紙飄飄活動教案]()
活動目標：1、在撕撕玩玩彩紙中，感受彩紙的色彩和數量不同。2、在想象中，體會快樂的情緒。活動準備：紅、黃、綠、藍紙條若干；一次性塑料杯人手一隻活動過程：一、彩紙象什麼？1、（出示彩紙條）寶寶，看！這是什麼？（五顏六色的紙條）看！老師......
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![幼兒園大班綜合《會跳舞的彩紙》藝術教案大綱]()
設計意圖：藝術活動是一種以個體的感受和富有個性的表達爲主要方式的活動。《綱要》指出幼兒的藝術活動是幼兒“表達自己的認識和情感的重要方式”，幼兒藝術活動的能力是在大膽表現的過程中逐漸發展起來的。韻律活動是幼......
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![多彩多樣的剪紙(窗花)]()
我相信，只要是上過六年級的學生，都學過《姥姥的剪紙》這一課吧，課文不僅描寫了姥姥愛孫子，也愛剪紙啊！但是，首先我想搞清楚一個問題。什麼是剪紙？爲此，我特地上網查了一下，原來剪紙還有另一個名字，叫窗花，是中國漢族最古老的民間......
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![多彩多樣的剪紙(窗花)大綱]()
我相信，只要是上過六年級的學生，都學過《姥姥的剪紙》這一課吧，課文不僅描寫了姥姥愛孫子，也愛剪紙啊！但是，首先我想搞清楚一個問題。什麼是剪紙？爲此，我特地上網查了一下，原來剪紙還有另一個名字，叫窗花，是中國漢族最古老的民間......
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![布掩紙箱當彩顯 (猜電器元件)]()
謎題：布掩紙箱當彩顯(猜電器元件)謎底：充電器再來一題......
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![教案彩色的紙團幼兒園教案]()
作爲一名教學工作者，通常需要準備好一份教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案應該怎麼寫纔好呢？下面是小編精心整理的教案彩色的紙團幼兒園教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。活動......
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![《彩色紙條》幼兒園小班教案含反思]()
小班教案《彩色紙條》含反思適用於小班的遊戲主題教學活動當中，讓幼兒在想象中，體會快樂的情緒，在撕撕玩玩彩紙中，感受彩紙的色彩和數量不同，願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法，快來看看幼兒園小班《彩色紙條》含反思......
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![幼兒園精彩教案：《紙船》大綱]()
設計意圖：幼兒有着天生的好奇心，他們對周圍世界充滿着無限的好奇，他們有着極強的渴望認識周圍世界和學習科學的需要。因此，及時並適當的對幼兒進行科學啓蒙，激發他們探索科學的興趣，引導他們積累科學經驗，指導其學會一定的科......
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![小學六年級想象作文：彩色的紙簍]()
“豔豔，你在幹嗎呢？再不出來，我就一個人去拉！”媽媽在門外叫道。“哦就來了！”豔豔一邊尖叫着，一邊把寫着的信紙揉成一團，仍進一邊的廢紙簍裏——超市的標價牌上是這麼說的，不過豔豔從不這樣認爲。豔豔打開衣廚，像在書架上找書......
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![多彩的紙飛機大綱]()
在這個陽光明媚的下午，我們假日小隊在一起搞活動了，活動的主題是製作可愛的紙飛機。我要做的`飛機叫可愛彩虹飛機，第一步我先做好了柳葉狀的兩個飛機翅膀。第二步用吸管做機身，可是吸管太小了，剪了三次才做成功，我想方設法......
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![多彩的紙飛機]()
在這個陽光明媚的下午，我們假日小隊在一起搞活動了，活動的主題是製作可愛的紙飛機。我要做的飛機叫可愛彩虹飛機，第一步我先做好了柳葉狀的兩個飛機翅膀。第二步用吸管做機身，可是吸管太小了，剪了三次才做成功，我想方設法把......
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![【紙】 紙字的讀音|紙的意思]()
基本解釋基本字義●紙（紙）zhǐㄓˇ1.用植物纖維製成的薄片，作爲寫畫、印刷書報、包裝等用：～張。～幣。～煙。～上談兵（喻空談理論不解決實際問題）。洛陽～貴（稱譽別人的著作）。金迷～醉。2.量詞，指書信、文件的張數：一～空文。......
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![幼兒園精彩教案：《紙船》]()
設計意圖：幼兒有着天生的好奇心，他們對周圍世界充滿着無限的好奇，他們有着極強的渴望認識周圍世界和學習科學的需要。因此，及時並適當的對幼兒進行科學啓蒙，激發他們探索科學的興趣，引導他們積累科學經驗，指導其學會一定的科......
