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![麻雀說明文（通用39篇）]()
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是條理性極強的說明文，說明文要求如實地反映客觀事物，把握事物的特徵、本質和規律，給讀者以正確無誤的認識。我們該怎麼去寫這類型的作文呢？以下是小編精心整理的麻雀說明文，歡迎閱讀，希......
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![小麻雀]()
寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。下面小編爲大家推薦兩則富含哲理的寓言故事，僅供參考與閱讀。(一)小麻雀麻......
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![放麻雀]()
今天，在門前的空地上，爸爸用一根小樹枝撐着一個竹篩，在小樹枝上繫着一根繩子，繩子的另一端通到家裏，並在竹篩下撒了一些米粒。爸爸在做什麼呢？過了一會兒，有一隻麻雀飛到下面來吃米粒，只見爸爸一拉繩子，小樹枝一倒，竹篩便把麻雀......
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![救麻雀]()
廣西區柳州市柳州機車車輛廠小學二（3）鄭陽一天中午，我在北京頂着烈日遊覽名勝古蹟時，走到一個臺階下發現有一隻小麻雀倒在地上動彈不得。我急忙跑過去小心翼翼地把她抱起來，仔細檢查她有沒有受傷，原來她只是中暑而已，並未受......
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![孔雀與麻雀]()
林子裏有一隻懶惰、驕傲的孔雀和一隻勤快、善良的麻雀。驕傲的孔雀看不起麻雀，常嘗說它的不是。有一天，孔雀對同伴說：“麻雀真是的，到冬天還遠着呢！幹嘛現在找吃的？”於是它說完就去向別人炫耀起自己的羽毛來。可勤快的麻雀......
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![《麻雀》說課]()
小學語文第八冊14課《麻雀》，出自19世紀俄國著名現實主義作家屠格涅夫之手。他以新穎的構思，精練、優美的語言文字，敘述了一隻老麻雀在龐大的獵狗面前，奮不顧身地保護小麻雀，使小麻雀免受傷害的動人故事。文中通過對不同的......
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![麻雀說課稿]()
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細緻的說課稿準備工作，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。說課稿應該怎麼寫纔好呢？下面是小編收集整理的麻雀說課稿，希望能夠幫助到大家。麻雀說課稿1一、教材分析：《麻雀》是“......
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![作文：麻雀]()
麻雀，一種頻繁的動物。無論在城市，鄉村，甚至電線杆上，都隨處可見。他那不起眼的身軀，在人們眼裏不可嫩稱得上沒美，但他也具有別的動物所沒有的精神。中午，太陽高照。奶奶家客廳裏飛進兩隻麻雀。大概是來乘涼的。看他們活潑可......
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![聰明的小麻雀大綱]()
在夢中，有人在叫“莎莎，起牀了。”我醒來，到陽臺上看了看，發現，原來是一隻小麻雀。它頭上長的毛像一塊小頭巾，眼睛特別靈活，眼珠子股溜溜的轉動，好像對什麼東西都感到特別的'新鮮有趣。嘴巴又尖又長，全身的羽毛非常光滑，漂亮，身......
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![孔雀與麻雀大綱]()
林子裏有一隻懶惰、驕傲的孔雀和一隻勤快、善良的麻雀。驕傲的孔雀看不起麻雀，常嘗說它的不是。有一天，孔雀對同伴說：“麻雀真是的，到冬天還遠着呢！幹嘛現在找吃的`？”於是它說完就去向別人炫耀起自己的羽毛來。可勤快的麻......
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![扣麻雀]()
下雪了，踩上去咯咯吱吱的響，姐姐說：“雪這麼大，麻雀找不到東西吃，真是個扣麻雀的好機會！”姐姐用棍子的一頭撐住洗臉盆，另一頭支在地上用長繩子繫住，我抓了一把穀子撒在地上，我們抓住繩子的另一頭，藏在屋裏，從門縫往外瞧。我們等......
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![捉麻雀]()
浙江省桐鄉市烏鎮植材小學五(2)王昊星期天，我和朋友們約好了去捉麻雀。一早起牀，朋友們就到我的家裏來了。我只得從牀上跳起，迅速穿衣洗臉吃早飯。然後，我就和這幾位朋友一起拿了一些米放在我家門外的水泥地上。接着，我們......
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![初中說明文：懷念那聲聲麻雀鳴]()
說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是其中的說明文，更是常見，說明文是以說明爲主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特徵、本質及其規律性。那麼優秀的說明文是什麼樣的呢？以下......
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![麻雀說明文]()
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是條理性極強的說明文，說明文要求如實地反映客觀事物，把握事物的特徵、本質和規律，給讀者以正確無誤的認識。我們該怎麼去寫這類型的作文呢？以下是小編精心整理的麻雀說明文，歡迎閱讀，希......
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![《小麻雀》說課稿（通用7篇）]()
《小麻雀》說課稿（通用7篇）作爲一位優秀的人民教師，常常要根據教學需要編寫說課稿，說課稿有助於提高教師的語言表達能力。如何把說課稿做到重點突出呢？以下是小編爲大家整理的《小麻雀》說課稿（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。《小......
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![麻雀]()
麻雀是一種普通的鳥，只要有人居住的地方就能見到麻雀。它們一般將巢築在自己很容易找到的地方，有時也利用屋檐或屋頂建巢。它們以蟲子、草種子和穀物等爲食。......
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![聰明的小麻雀]()
在夢中，有人在叫“莎莎，起牀了。”我醒來，到陽臺上看了看，發現，原來是一隻小麻雀。它頭上長的毛像一塊小頭巾，眼睛特別靈活，眼珠子股溜溜的轉動，好像對什麼東西都感到特別的新鮮有趣。嘴巴又尖又長，全身的羽毛非常光滑，漂亮，身子......
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![作文《麻雀》]()
這已經是去年的事了，那時，我真高興。那時的我和現在差不多——總覺得小鳥小狗很可愛，那毛茸茸的耳朵，毛茸茸的身體，毛茸茸的頸項……都讓我經不住誘惑想去看看，那小巧玲瓏的'腦袋一晃一晃的，真像一個不懂事的小傢伙。我和劉......
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![麻雀的作文]()
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的麻雀的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。麻雀的......
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![懷念那聲聲麻雀鳴說明文]()
相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是說明文，說明文通過揭示概念來說明事物特徵、本質及其規律性。那麼應當如何寫這類型的作文呢？以下是小編爲大家收集的懷念那聲聲麻雀鳴說明文，僅供參考，歡迎大家閱讀。不知從何時開始，我越發......
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![《愛唱歌的小麻雀》說課稿]()
《愛唱歌的小麻雀》說課稿作爲一名老師，常常要寫一份優秀的說課稿，通過說課稿可以很好地改正講課缺點。說課稿應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《愛唱歌的小麻雀》說課稿，歡迎閱讀與收藏。一、說教材分析：童話是富有濃郁......
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![抓麻雀]()
過年的時候，我和我哥哥在家門口玩。忽然聽到奶奶喊了幾聲“死麻雀”。我們跑進屋子裏問：“怎麼了，奶奶”？奶奶說一隻麻雀飛到屋子裏來吃糧食了。聽奶奶說完，我們也很生氣，決定立即進行抓麻雀的行動。於是我們就開始想辦法，最......
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![捕麻雀]()
中午，我正在看電視，突然傳來“嘰嘰喳喳”的叫聲，雖然很清脆，但是聲音會不會太大了點兒？我站起來往窗外一看，只見幾隻麻雀停在窗外叫喚。幾隻麻雀低着頭，又尖又黑的嘴巴，棕色羽毛，脖子又有白色的羽毛一圍，像項鍊，身邊也點了幾點像......
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![牽麻雀散文]()
喳，喳，喳，嘰嘰喳喳。拉開門，嘿，屋面、樹冠、田隴、柴蘿，被一夜雪覆蓋，空中還在飄雪。一羣麻雀在場院奔跑，雪地上佈滿爪痕。屋檐的瓦楞上還有，一窩，兩窩，三四窩，喳喳，喳喳。一串深深的腳印自門口向村西延伸，父親去察看村裏的牛棚、豬......
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![壓麻雀]()
自由的一天開始了，因爲今天是星期天。我望着窗外，寒風凜冽，真不知道怎麼度過這一天。忽然，我的視線裏出現了一個熟悉的身影，最要好的朋友呂一強朝我家走來。我開始興奮起來。我家將要變成遊樂園，呂一強一來，我們就會想出很多......
