關於小棗樹的語文內容

教學目標：1、認識8個生字，會寫10個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，能用不同的語氣表現角色的不同性格。3、懂得“尺有所短，寸有所長”的道理，知道要多看別人的長處。教學準備：多媒體課件、柳樹和棗樹圖片教學過程：一......

導語：練習可以幫助同學們鞏固所學知識，提高語文水平。下面是小柳樹和小棗樹練習題，歡迎同學們的練習。一、根據課文組詞怎()思()穿()彎()比()服()淺()漂()啦()啊()二、填填記記1、小柳樹的腰______的，樹枝______的，真_____......

《小柳樹和小棗樹》教學反思《小柳樹和小棗樹》這篇課文是以小學生喜愛的童話故事形式出現，借小柳樹和小棗樹生長情況的不同，賦予它們不同的性格特點。小柳樹因自己長得漂亮而得意，瞧不起小棗樹;而小棗樹不因自己長得沒......

親愛的小棗樹：對不起！我不該嘲笑你難看，不該嘲笑你不長葉子。我雖然長得好看，會發芽長葉，綠得比你早，落葉比你晚，可是我不會結果子。你雖然長得不好看，可是你會結棗子，大家可以把棗子打下來吃。坐在院子裏吃着紅紅的大大的棗子......

教學目標：1、認識“棗、淺、禿、忍、唄、雖、乘、思”八個生字。2、能正確流利地朗讀課文，並用不同的語氣表現角色的不同性格。3、懂得“尺有所短，寸有所長”的道理，要多看到別人的長處。教學重點：通過朗讀，比較，體會課文內......

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的小柳樹和小棗樹作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋......

《小柳樹和小棗樹》以小學生喜愛的童話故事形式出現，藉助小柳樹和小棗樹生長情況的不同，賦予它們不同的性格特點。下面是小編分享的課文教案，一起來看一下吧。學生分析剛剛讀二年級的學生，對童話故事有濃厚的興趣，好奇心強......

導語：小朋友們，下面是人教版二年級上冊《小柳樹和小棗樹》課後練習，歡迎你們來做一做哦!一、填一填照樣子寫出漢字並且組詞。例：月(朋)(朋友)(服)(衣服)(肚)(肚子)心()()()()()()口()()()()()()氵()()()()()()參考答案：心(......

導語：秋天到了，小棗樹上結滿了又大又紅的棗子，下面是二年級上冊《小柳樹和小棗樹》教案，一起來看看吧：教學目標：1、認識8個生字，指導寫“怎”、“思”二字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，能用不同的語氣表現角色。3、懂得......

《小柳樹和小棗樹》說課稿1說教學內容：本課是小學義務教育課程標準實驗教科書，二年級語文上冊第四單元第三篇講讀課文。小柳樹和小棗樹各有長短，怎樣看待每個人的長與短，是課文的立意所在。課文借小柳樹和小棗樹生長情況......

尊敬的領導、老師，大家好!今天，我說課的內容是小學語文二年級上冊第四組的一篇課文《小柳樹和小棗樹》。這一單元的課文都蘊涵了深刻而豐富的生活哲理。對於這組課文的教學，要特別關注人文精神的挖掘與落實，在讓學生不離......

小柳樹和小棗樹是一篇充滿童趣的課文，並通過課文讓小朋友們明白一個道理，具有很強的育人意義。但在學習中小朋友們對小柳樹是非常熟悉的，而小棗樹小朋友們卻不太瞭解，但在學習中並沒有給學生帶來更多的困難。我這一課時的......

小柳樹和小棗樹是一篇充滿童趣的課文，並通過課文讓小朋友們明白一個道理，具有很強的育人意義。但在學習中小朋友們對小柳樹是非常熟悉的，而小棗樹小朋友們卻不太瞭解，但在學習中並沒有給學生帶來更多的困難。我這一課時的......

教學設計是以系統方法爲指導。教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。下面小編要跟大家分享《小柳樹和小棗樹》的教案，歡迎參考！教材說明小柳樹和小棗樹各有長短，怎樣......

教學目標1、認識8個生字，會寫10個字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，能用不同的語氣表現角色的不同性格。3、讀懂課文內容，懂得尺有所短，寸有所長的道理，知道要多看別人的長處。教學流程一．創設情境，誘發學習興趣。同學......

導語：小朋友們，下面是人教版二年級上冊《小柳樹和小棗樹》同步練習，歡迎你們來做一做哦!一、根據課文組詞怎()思()穿()彎()比()服()淺()漂()啦()啊()二、填填記記1、小柳樹的腰______的，樹枝______的，真_______。小棗樹樹......

教材分析《小柳樹和小棗樹》是小學語文二年級上冊的一篇課文。課文以小學生喜愛的童話故事形式出現，藉助小柳樹和小棗樹生長情況的不同，賦予它們不同的性格特點。並通過它們之間的對話，生動形象地使學生懂得“要善於發現......

前幾天，我們學了《小柳樹和小棗樹》一文，課文講的是院子裏的一棵小柳樹和一棵小棗樹。因爲柳樹腰細細的、綠綠的，就瞧不起棗樹，常常奚落它。到了秋天，棗樹結了棗子，而柳樹什麼出沒結，讓它意識到自已的'錯誤。這篇課文告訴我......

小柳樹和小棗樹各有長短，怎樣看待每個人的長與短，是課文的立意所在。課文借小柳樹和小棗樹生長情況的不同，賦予它們不同的性格特點，接下來，小編爲您介紹了一年級教案《小柳樹和小棗樹》，一起來看看吧!教學目標：1、認識8個生......

一、設計意圖：《小柳樹和小棗樹》這篇課文以小學生喜愛的童話故事形式出現，藉助小柳樹和小棗樹生長情況的不同，賦予它們不同的性格特點。並通過它們之間的對話，告訴人們“尺有所短，寸有所長”的道理。選學課文《駱駝和羊》......

k一、談話引入課題。出示課件：圖（一）：春天，一棵柳樹披着飄逸的長髮，在微風中翩翩起舞，一棵棗樹彎彎曲曲，樹皮粗糙，樹枝光禿禿；圖（二）：秋天，棗樹上結滿了紅紅的棗，全家人坐在樹下高興地吃棗。同學們，你們看大屏幕上這兩棵樹是什麼樹？你......

一、教材分析《小柳樹和小棗樹》以小學生喜愛的童話故事形式出現，藉助小柳樹和小棗樹生長情況的不同，賦予它們不同的性格特點。通過它們之間的對話，生動形象地使學生懂得“要善於發現別人的長處，正視自己的不足”這一深刻......

1.人教版二上《小柳樹和小棗樹》說課稿2.二年級上冊《小柳樹和小棗樹》教學實錄3.《小柳樹和小棗樹》知識點梳理4.《小柳樹和小棗樹》教案及教學反思5.《小柳樹和小棗樹》課後練習題6.人教版語文二年級上冊第三單元測......

【教材分析】《小柳樹和小棗樹》是小學語文二年級上冊的一篇課文。課文以小學生喜愛的童話故事形式出現，藉助小柳樹和小棗樹生長情況的不同，賦予它們不同的性格特點。並通過它們之間的對話，生動形象地使學生懂得“要善於......

山課件www.5M小柳樹和小棗樹班級姓名一、看拼音，寫詞語和句子。zěnmebǐyìbǐqiǎnlǜsèchuānshàngbùhǎoyìsi()()()()()wānwānqūqūpiàoliangnǐkànwǒ，duōpiàoliang!()()()二、給下面的字加上不同的偏......