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  • 《蘇軾詞兩首》問題探究練習題 1、思考、討論:談談詞人在赤壁所見所想。明確:上片寫所見之景,爲英雄人物出場鋪墊。起筆開闊,大江洶涌奔騰,使人想見錦繡山河中產生的千古風流人物。“故壘”兩句點出赤壁所在,點出所想之人:周郎。“亂石”三句轉爲描寫赤壁雄......

  • 蘇教版四年級下冊《古詩兩首》教案 教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦兩首古詩。2、學會本課的3個生字,理解詞語及詩句的意思。3、想象古詩描繪的畫面,感受古詩語言與意境的美,培養學生對自然美和藝術美的鑑賞能力。教學重點:1、通過誦讀,理解......

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  • 蘇教版四年級下《古詩兩首》同步練習【附答案】 導語:下面是蘇教版四年級下《古詩兩首》同步練習,歡迎大家前來做一做,幫助學好課堂知識!一、解釋帶點的詞,並寫出詩句的意思。1.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。啼:山郭:詩句的意思:2.雲淡風輕近午天,傍花隨柳過前川。近:前川:......

  • 《詩兩首》教學案:假如生活欺騙了你、未選擇的路(人教版七年級必修教案設計) 【教學目標】(1)、瞭解詩人和創作的背景;(2)、能夠流利的朗讀和背誦詩歌;(3)、理解詩所蘊含的人生哲理;教學過程:一、明確目標,自主學習(一)字詞過關給加粗的字注音並解釋詞語:瞬息():一眨眼一呼吸的短時間。鎮靜:情緒穩定或平靜。憂鬱:......

  • 《聞官軍收河南河北》原文註釋及翻譯(人教版六年級下冊《古詩兩首》) 聞官軍收河南河北(杜甫)劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。譯文劍門關外忽然聽說官軍收復薊北,乍聽到止不住的淚水灑滿了衣......

  • 語文兒童詩兩首教學反思(精選14篇) 作爲一名到崗不久的老師,我們需要很強的課堂教學能力,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,教學反思應該怎麼寫纔好呢?下面是小編收集整理的語文兒童詩兩首教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。語文兒童......

  • 高中語文必修4《蘇軾詞兩首》寫作特色 1、《念奴嬌》:⑴用豪壯的情調抒寫胸中塊壘:作者早年頗有遠大的政治抱負,但在黨爭激烈的環境中屢遭貶斥。來黃州之前,因“烏臺詩案”他曾下獄,險遭殺身之禍。但他畢竟是個曠達的人,儘管政治上失意,卻從未對生活失去信心。這......

  • 一年級下冊語文《古詩兩首》教學設計 在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳的古詩吧,古詩按內容可分爲敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩(詠史詩)、詠物詩等。那些被廣泛運用的古詩都是什麼樣子的呢?以下是小編整理的一年......

  • 《〈詩經〉兩首》重難點講解練習題 1、《關雎》:⑴分析第1章(1~4句)的內容和寫法:“關關雎鳩,在河之洲”,寫水鳥雌雄和鳴,相呼相應,在那水中的沙丘之上,象是戀人同唱着歡悅的情歌一樣。“關關”,形容水鳥和鳴,疊字象聲;同時聲中見意,示雌雄相應,彼此相關雎鳩,水鳥,據說它們“......

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  • 蘇教版六年級語文上冊《古詩兩首》教學反思 教學反思:大才子朱熹的一首小詩《觀書有感》,給我們諸多啓示,多讀一點好書,會讓自己思想永遠活潑,才思不絕,情操高雅啊!我的教學設計是,待學生已經理解了詩句的意思,讓他們從詩的內容(描寫方塘)與題目(《觀書有感》)表面的不......

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  • 三年級語文《古詩兩首》教學反思 【教學反思一】古詩教學並不難,但要上出水平可真難。學生很快就會背了,但總是體會不了詩中的含義。豐富的想象是這兩首詩明顯的寫法特點。教學中,我讓學生想象牛郎織女鵲橋相會的畫面,想象人間乞巧的場面,最後請學生大膽地......

  • 二年級語文下冊《古詩兩首》教學反思(通用10篇) 隨着社會一步步向前發展,我們要有一流的教學能力,反思過去,是爲了以後。反思應該怎麼寫呢?下面是小編爲大家收集的二年級語文下冊《古詩兩首》教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。二年級語文下冊《古詩》教學......

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  • 古詩兩首(早發白帝城)教案 M教學內容古詩兩首(早發白帝城)教學目標知識目標:學會本首詩的3個生字(其中1個多音字“還huán”)及新詞。能力目標:1.能看註釋,查字典,初步瞭解詩句的意思,提出不懂的問題。思想:瞭解詩句所描繪的景色,感受詩人對大自然景物的喜......

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