關於石壕吏的語文內容

蒼茫的天際間，突然劃過一聲悽楚的雞鳴。東方的天空，太陽正拖着他那疲倦不堪的臉緩緩上爬。那原本活力四射的朝陽，此時卻將這滿地的狼籍照的更加不堪入目。我就要啓程繼續趕路了。看着路邊枯草萋萋，花瓣枯萎凋謝，不禁又回憶......

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的石壕吏作文，供大家參考借鑑......

《石壕吏》是義務教育課程標準實驗教科書初中語文八年級上冊第五單元的最後一篇課文《杜甫詩三首》的第三首。下面是小編整理的該課文教學設計，一起看看吧!【教學目標】１、整體感知課文；２、揭露官吏的橫暴；３、同情人民的苦......

作爲一名老師，常常需要準備說課稿，藉助說課稿可以有效提高教學效率。說課稿應該怎麼寫呢？以下是小編整理的石壕吏說課稿，希望能夠幫助到大家。一、說教材（一）出處：出自義務教育課程標準實驗教科書八年級上冊語文第五單元，本文......

在學習和工作的日常裏，大家都跟論文打過交道吧，通過論文寫作可以培養我們獨立思考和創新的能力。那麼你知道一篇好的論文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的把石壕吏改寫成議論文，歡迎大家分享。把石壕吏改寫成議論文1公元7......

教學目標1、瞭解作者的生平、思想及詩歌的創作背景，初步瞭解杜甫的詩歌創作風格。2、理解詩的思想內容，準確流暢地背誦。能力目標1、加強朗讀教學，提高朗讀水平，同時激發學生的聯想和想象。2、把握重點詞語，分析景物意象，體......

導語：下面是杜甫《石壕吏》練習題以及答案，歡迎同學們過來練習，希望以下練習可以幫助同學們鞏固課堂知識，提高語文學習水平。一、給下列的字注音。1、嫗()2、衰()3、泣()4、咽()5、逾()6、戍()7、裙()二、文學常識1、杜甫......

《石壕吏》是唐代偉大詩人杜甫著名的三吏三別之一。老婦雖然年老力衰，但請讓我跟從你連夜趕回營去。石壕吏暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾牆走，老婦出門看。吏呼一何怒！婦啼一何苦！聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新......

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的石壕吏改寫作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的......

註釋1、暮：在傍晚。2、投：投宿。3、吏：官吏，低級官員，這裏指抓壯丁的差役。4、夜：時間名詞作狀語，在夜裏。5、逾(yú)：越過;翻過。6、走：跑，這裏指逃跑。7、呼：訴說，叫喊。8、一何：何其、多麼。9、怒：惱怒，兇猛，粗暴，這裏指兇狠。10、......

我們現在生活在一個太平年代，可是在戰爭中的人們，又是怎樣生活的呢？在讀了《石壕吏》一文後，我感受頗多。《石壕吏》中的老婦人生活在一個動盪的年代，因爲戰亂使這一人家家破人亡，兩個兒子已經陣亡，另外一個兒子仍在前線，老頭......

相信許多人都寫過作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文根據寫作內容與方式的不同，可分爲兩類：簡單的記敘文和複雜的記敘文。我們應該怎麼寫這類型的作文呢？以下是小編精心整理的石壕吏改寫成記敘文作文600字，......

一、研討下列問題，並背誦這三首詩1、有人說，《石壕吏》中老婦的“致詞”全都是吏逼問出來的。你同意這個說法嗎?爲什麼?目的是使學生了解這首詩構思的巧妙。在回答這個問題之前最好先讓學生了解故事發展的全過程，要把學......

教學目的：1、瞭解作者的生平、思想及詩歌的創作背景，初步瞭解杜甫的詩歌創作風格。2、理解詩歌內容及詩歌所表達的感情，準確流暢地背誦這首詩歌。3、在學習詩歌的過程中喚起學生深入思考的意識，培養學生鑑賞詩歌的能力。......

作爲一位兢兢業業的人民教師，就有可能用到教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成爲一種具有操作性的程序。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編精......

《石壕吏》寫的是一個真實的故事，情節其實並不簡單，但全詩篇幅不長，詩歌內容十分豐富，下面是其藝術特點，歡迎閱讀：石壕吏唐代：杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾牆走，老婦出門看。吏呼一何怒，婦啼一何苦。聽婦前致詞，三男鄴城戍......

導語：下面是杜甫《石壕吏》同步練習題，歡迎同學們過來練習，希望以下練習可以幫助同學們鞏固課堂知識，提高語文學習水平。一、基礎知識的積累1.按要求默寫詩句：(1)孔子有句名言“登泰山而小天下”，《看嶽》中有一句與之意思......

相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文根據寫作內容與方式的不同，可分爲兩類：簡單的記敘文和複雜的記敘文。這類型的作文應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的石壕吏改寫記敘文，僅供參考，歡迎......

鄭州市第四十七中學初二、十班風吟殘月以前學《石壕吏》時寫的，內容自我感覺還可以，但是總是換韻，當年聲律知識沒學到家。嘆~~~大家湊合看吧~續寫《石壕吏》暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾牆走，老婦出門看。聽婦前致詞：三男......

作爲一名人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的八年級語文《石壕吏》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望......

《石壕吏》是唐代偉大詩人杜甫著名的三吏三別之一。這首五言古詩通過作者親眼所見的石壕吏乘夜捉人的故事，揭露封建統治者的殘暴，反映了唐代安史之亂引起的戰爭給廣大人民帶來的深重災難，表達了詩人對勞動人民的深切同情......

人物：杜甫(詩人)一戶農家(老婦、老翁、孫子、媳婦、三個兒子)官吏第一幕石壕村一戶農家停晚夜色將至，在一片蒼黃的天空下，橫着一個蕭索的村莊。杜甫上。杜甫(敲了敲殘破的門)：請開開門，我是過路人，希望能在您家留宿。老婦(......

八年級語文上冊《石壕吏》教學反思一文言文《石壕吏》選自七年級下第五單元《杜甫詩三首》。作者杜甫是我國古代現實主義詩歌的代表。《石壕吏》是他歷經安史之亂，真切地感受到老百姓的疾苦，尤其在郭子儀等九節度使兵敗......

《石壕吏》是一首傑出的現實主義的敘事詩，寫了差吏到石壕村乘夜捉人徵兵，連年老力衰的老婦也被抓服役的故事，揭露了官吏的殘暴和兵役制度的黑暗，對安史之亂中人民遭受的苦難深表同情。下面是其文學賞析，歡迎閱讀：石壕吏唐代......

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的石壕吏續寫作文，歡迎閱讀與收藏。石壕吏續寫作文1傍晚將近，落日......