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![《三國志》卷三十八 蜀書八 許麋孫簡伊秦傳第八大綱]()
許靖字文休，汝南平輿人。少與從弟劭俱知名，並有人倫臧否之稱，而私情不協。劭爲郡功曹，排擯靖不得齒敘，以馬磨自給。潁川劉翊爲汝南太守，乃舉靖計吏，察孝廉，除尚書郎，典選舉。靈帝崩，董卓秉政，以漢陽周毖爲吏部尚書，與靖共謀議，進退......
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![《蜀相》《觀書》教案（鄂教版九上）]()
【教學目的】1.注重誦讀，體會古詩意境2.通過誦讀，加深對古詩的瞭解3.培養對古詩的喜愛情感【教學設想】以學生誦讀爲主。教師適當講解，幫助學生理解詩句，主旨，體會意境，並指導背誦。【教學用時】一課時《蜀相》一.創設情景，......
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![蜀道難]()
作者：（唐）李白噫籲......
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![【蜀錦吳綾】 蜀錦吳綾的意思]()
成語名字：蜀錦吳綾成語發音：shǔjǐnwúlíng成語繁體：蜀錦吳綾產生年代：古代近義詞：齊紈魯縞成語出處：明·吳承恩《西遊記》第八十二回：“微風初動，輕飄飄展開蜀錦吳綾；細雨才收，嬌滴滴露出冰肌玉質。”成語用法：作主語、賓語、......
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![八年級《蜀道難》語文教案]()
【教學目標】1.知識目標：熟練有感情地誦讀至背誦整首詩；積累一定的詩歌鑑賞技巧。2.能力目標：能掌握一定的誦讀方法；通過範讀、誦讀、說讀，能感知李白雄渾、豪放的詩風；通過品讀、精讀等品評賞鑑，把握詩歌意境和掌握想象、誇......
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![《寄蜀中薛濤校書》古詩賞析]()
萬里橋邊女校書，枇杷花裏閉門居。掃眉才子於今少，管領春風總不如。譯文在萬里橋畔住着一位很有才華的歌妓，枇杷花環繞着她的住宅，在那枇杷花叢中，她閉門深居。像她那樣有才華的女子，在今天已經很少了，即使那些能完全領略文學......
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![八年級語文教學設計-《蜀道難》]()
在教學工作者開展教學活動前，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的八......
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![讀蜀志]()
曹公屈指當時輩，天下英雄數使君。髀肉消來還感泣，爭教漢鼎不三分。賞析人表明了要創業必須心中時刻惦記着事、併爲事業成功傾注全部力量。......
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![蜀雞遇難]()
蜀雞是一種體魄健壯的大種雞。它身上的羽毛別具一格，形成自然美麗的花紋，而脖子上的羽毛則是一派紅色。蜀雞既具有觀賞價值，又可以肉用，因此豚（tun）澤地方的人很喜歡飼養這種雞。豚澤一家農戶養的蜀雞在初春時節孵出了一窩......
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![【樂不思蜀】 樂不思蜀的意思]()
成語名字：樂不思蜀成語發音：lèbùsīshǔ成語繁體：樂不思蜀常用程度：常用感情色彩：貶義產生年代：古代近義詞：樂不可支、樂而忘返反義詞：落葉歸根、戀戀不捨成語故事：樂不思蜀的典故、成語出處：晉習鑿齒《漢晉春秋》：“王問禪曰：......
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![蘇蜀黍的書塾叫素熟書塾 繞口令大全]()
蘇蜀黍的書塾叫素熟書塾，蘇蜀黍的書塾數蘇叔俗贖。......
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![《三國志》卷三十八 蜀書八 許麋孫簡伊秦傳第八]()
許靖字文休，汝南平輿人。少與從弟劭俱知名，並有人倫臧否之稱，而私情不協。劭爲郡功曹，排擯靖不得齒敘，以馬磨自給。潁川劉翊爲汝南太守，乃舉靖計吏，察孝廉，除尚書郎，典選舉。靈帝崩，董卓秉政，以漢陽周毖爲吏部尚書，與靖共謀議，進退......
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![蜀繡書籤,情深脈脈散文]()
淡雅書香裏，氤氳了詩意有幾分，傳承的繡藝裏，迤邐了多少柔暖的心緒，纏綿着無法訴說的博愛，在某段金色時光裏完美契合，織就成片片無與倫比的美麗——蜀繡書籤。如若，某天有幸與它重逢，請細心珍藏並愛護，那是熾熱的心，深厚的情。聽......
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![樂不思蜀]()
三國時期，魏、蜀、吳三個國家各據一方，征戰不休，爭奪霸主的統治地位。其中，劉備管轄割據的地方稱爲蜀。劉備依靠諸葛亮、關羽、張飛等一批能幹的文臣武將打下了江山，他死後將王位傳給了兒子劉禪。臨終前，劉備囑咐諸葛亮輔佐......
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![【得隴望蜀】 得隴望蜀的意思]()
成語名字：得隴望蜀成語發音：délǒngwàngshǔ成語繁體：得隴朢蜀常用程度：常用感情色彩：貶義產生年代：古代近義詞：得寸進尺、貪得無厭反義詞：心滿意足、稱心如意成語故事：得隴望蜀成語故事、成語出處：《東觀漢記隗囂傳》：“人苦......
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![《蜀中上王尚書》古詩 作者章孝標 古詩蜀中上王尚書的原文詩意翻譯賞析]()
梓桐花幕碧雲浮，天許文星寄上頭。武略劍峯環相府，詩情錦浪浴仙洲。丁香風裏飛箋草，邛竹煙中動酒鉤。自古名高閒不得，肯容王粲賦登樓。......
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![鄭蜀賓]()
滎陽人，善五言。長壽中，終縣尉。......
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![鄂教版初三上冊《蜀相》《觀書》教案]()
【教學目的】1.注重誦讀，體會古詩意境2.通過誦讀，加深對古詩的瞭解3.培養對古詩的喜愛情感【教學設想】以學生誦讀爲主。教師適當講解，幫助學生理解詩句，主旨，體會意境，並指導背誦。【教學用時】一課時《蜀相》一.創設情景，......
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![【蜀鄙二僧】 蜀鄙二僧的意思]()
成語名字：蜀鄙二僧成語發音：shǔbǐèrsēng產生年代：古代成語出處：《白鶴堂時文集》：“蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。”成語用法：作賓語、定語；指不同條件的人成語故事：四川邊境有兩個和尚，窮和尚對富和尚說要到幾千裏遠的南海......
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![八年級《蜀道難》語文教案大綱]()
【教學目標】1.知識目標：熟練有感情地誦讀至背誦整首詩；積累一定的詩歌鑑賞技巧。2.能力目標：能掌握一定的誦讀方法；通過範讀、誦讀、說讀，能感知李白雄渾、豪放的詩風；通過品讀、精讀等品評賞鑑，把握詩歌意境和掌握想象、誇......
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![八年級語文《蜀相》ppt]()
分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-12-0215:24:43文件大小：857.00KB課件格式：ppt【教學目標】一、知識與技能①理解詩歌意象，梳理作品脈絡，把握作品的內容和主旨②學會聯繫詩歌創作的時代背景及詩人的人生經歷欣賞不同朝......
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![蜀繡被面包小人書 歇後語大全]()
蜀繡被面包小人書歇後語謎底：話（畫）裏有話（畫）......
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![【蜀犬吠日】 蜀犬吠日的意思]()
成語名字：蜀犬吠日成語發音：shǔquǎnfèirì常用程度：常用產生年代：古代近義詞：少見多怪、孤陋寡聞成語出處：唐柳宗元《答韋中立論師道書》：“屈子賦曰：‘邑犬羣吠，吠所怪也。’僕往聞庸蜀之南，恆雨少日，日出則犬吠。”成語用法......
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![【蜀】 蜀字的讀音|蜀的意思]()
基本解釋基本字義●蜀shǔㄕㄨˇ1.中國四川省的別稱：～本（宋代在四川刻印的書籍）。～客（旅遊蜀地的人）。～椒。～繡（四川出產的刺繡）。～錦。得隴望～。2.中國朝代名：～漢。3.中國周代諸侯國名，在今四川省成都市一帶。......
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![《三國志·蜀書·龐統傳》文言文閱讀]()
一、閱讀下面一段文言文，完成1～4題。(19分)龐統字士元，襄陽人也。少時樸鈍，未有識者。潁川司馬徽清雅有知人鑑，統弱冠往見徽。徽採桑於樹上，坐統在樹下，共語自晝至夜，徽甚異之。稱統當爲南州士之冠冕，由是漸顯。後郡命爲功曹。......
