關於幼兒園小班的語文內容

小班健康教案：認識幾種常見蔬菜活動目標1、認識幾種常見蔬菜。2、知道吃蔬菜的好處,產生吃蔬菜的願望。活動準備1、準備幾種常見蔬菜:芹菜、油菜、西紅柿、菜椒、胡蘿蔔等。2、紙箱做的摸箱一個、盤子、筐子若干個。3......

活動目標：1、知道通過自己的努力是可以學會許多的東西的。2、通過看圖的方式，學習折錢包並明白自己的學習策略。3、通過與同伴的交流，體驗學會本領後的快樂心情。活動準備：每位幼兒一張正方形的蠟光紙活動過程：1、談話：我會......

［活動目標］1、讓幼兒初步掌握用圖形粘貼頭飾的方法，培養幼兒對粘貼頭飾的興趣。2、幫助幼兒複習、鞏固對各種幾何圖形的認識。3、培養幼兒的想象力、創造力。［活動準備］1、小白兔頭飾一個，各種頭飾範例、皮筋、裝訂器。2、......

作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編爲大家整理的幼兒園小班美術小手教案模板，僅供參考，大家一起來看看......

活動目標：1、理解故事的主要內容，知道寶寶有的像爸爸、有的像媽媽、有的又像爸爸又像媽媽。2、能用較完整地語言進行表達，回答老師的提問。3、懂得父母和孩子之間的血緣關係、親情關係。活動準備：1、圖片若張。2、收集全......

活動目標：1、知道害怕的感覺人人都會有，願意大膽說出自己內心的恐懼。2、能夠想辦法消除害怕的心理，嘗試戰勝害怕。活動準備：1、繪本《我好害怕》。2、事先讓幼兒和家長討論並記錄自己最害怕的事或物。3、打針情景。活動......

【活動目標】1、喜歡參與活動，願意在集體面前大膽講述自己的操作結果。2、在遊戲中能手口一致地點數9以內的實物（夾子），感知9以內的數量，並說出總數。3、學習一一對應，學會按卡片上的動物數目、數字匹配相應數量的夾子，鍛鍊......

活動目標1、能知道自己有小手和小腳，瞭解它們的簡單用途。2、能感受兒歌的韻律，根據自己的理解，學着改編兒歌。活動準備幼兒印的小手和小腳，幼兒照片。活動過程1、找一找：幼兒看看自己印的小手和小腳，哪個小手和小腳是自己......

教學形式：團體或小組教學活動目標：1、通過活動讓幼兒知道每天要堅持上幼兒園，不請假2、喜歡來幼兒園，感受幼兒園生活帶來的快樂活動準備：1、準備幻燈片：幾個小朋友站成一排手中拿着獎狀，上面寫“榮獲全勤好寶寶稱號”2、音樂......

活動前言：再過一個多月我就要上幼兒園了，媽媽選的幼兒園離我們家不遠，平時沒事的時候就帶我去幼兒園玩會，平時媽媽還教育我說自己的事情要自己做，我現在能自己穿衣服、上廁所、接水喝、吃飯等等，並且我的每天的作息時間也很......

活動目標：嘗試運用4以內點數的經驗，爲小動物送禮物，體驗遊戲的快樂。培養幼兒邊操作邊講述的習慣。在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。材料與環境創設：1、兔媽媽頭飾一個、自制一封信（裏面有小豬的頭像）、《看朋友》音樂磁......

活動目標：１、能主動參與遊戲活動，初步學會兒歌。２、在輕鬆愉快的氣氛中，鍛鍊語言表達能力和思維能力。活動準備：１、實物投影儀，電視機。２、有活潑輕快音樂的磁帶一盤，錄音機一臺。３畫有鳥飛、魚遊、兔跳、鹿跑的圖片一張。４、會飛......

活動目標：1.傾聽故事，理解小動物們的想法。2.體驗同伴之間濃濃的關愛之情並進行互動分享。活動難點：1.重點：理解故事內容，體驗美好的分享感受。2.難點：用清晰流暢的話語表述小動物給好朋友送食物時的想法。活動準備：1.相關小......

活動目標：1、嘗試運用多種美工方式表現對動物的認識。2、練習動手能力。3、體驗與同伴合作的樂趣。活動準備：1、各種形狀、大小的紙箱、紙盒、紙杯、紙碟、塑料袋，廢舊白紗布，舊掛曆紙，各種顏色的手工紙，橡皮泥、果蔬等材料......

【活動目標】1、培養幼兒愛護鼻子的意識。2、引導幼兒瞭解鼻子的作用，並學習擦鼻涕的方法。【活動準備】師幼共同蒐集能引起幼兒興趣、有特殊氣味的生活用品。【活動過程】（一）導入部分由添畫遊戲導入活動：出事一張未畫完......

活動目標：1、理解兒歌內容，學會朗誦兒歌，培養幼兒的語言表達能力和想象能力。2、能感受兒歌中描述的事物與顏色的關係。活動重點：幼兒能完整地朗誦兒歌。活動難點：感受詩歌的意境美和語言美，充分發揮想象。活動準備：小草、小......

活動名稱：喂娃娃活動目標：1、通過目測區分物體間明顯的大小差異，嘗試使用一些工具，用不同的方法使各種食物的變小。2、願意用語言表達自己的發現。3、體驗喂娃娃的快樂。設計思路：在生活中，小年齡的孩子有着強烈地模仿成人......

一、心育目標：通過遊戲、談話熟悉老師，增進對老師的信任感和安全感。二、活動準備：一些教師關心孩子的情景錄像。（如：安慰孩子，帶孩子活動）班上老師的照片各一張，各種手工製作材料。歌曲《我的幼兒園》三、活動過程：（一）看錄像。......

【活動目標】1、積極參與活動，培養對語言遊戲的興趣；2、掌握動物的不同叫聲、動作及小動物愛吃的食物；3、初步感受有節奏的語言。【活動準備】小雞、小鴨、小狗頭飾；小蟲、小魚、骨頭的圖片；【活動過程】（一）開始部分：組織幼......

主題說明昨天在家裏還是一個衆心捧月的寶貝，今天已需要獨立地走向集體生活。這意味着一天之中的大部分活動時間，幼兒面對的將不是他在家裏熟知的一對一或者幾對一式的交往。我們知道，每個幼兒都是獨一無二的個體，要想在短......

活動目標：1、知道散文的題目，初步理解散文的內容和大意。2、學習用各種形容詞來描述太陽花的外形。活動準備：1、幼兒平時見過太陽花。2、幼兒用書。活動過程：1、出示太陽花。――你們知道這是什麼花麼？（太陽花）聽了這個名字，......

設計思路：四季春、夏、秋、冬是一個永恆的話題，而“一年之計在於春”，春天代表着希望，充滿了生機。爲了培養幼兒對科學活動的興趣與參與積極性，使孩子們通過初步認識春天，逐漸過渡到了解春天，從而進一步到熱愛春天，特選擇這一......

一、設計意圖：小班幼兒入園時間短，團結協作的能力差，爲了培養孩子團結協作的能力，體驗協作的樂趣，我設計了這個遊戲。二、活動目標：1、能夠積極參與集體遊戲活動，並能在活動中聽老師的指揮。2、訓練幼兒手拉手拉一個圓圈，體驗......

活動目標：1．嘗試在橢圓形的基礎上，進行線條添畫，表現小雞的基本外形特徵。2．願意親近小動物，體驗活動的樂趣。活動準備：橢圓形紙片、示範畫，固體膠、PPT課間活動過程：一、介紹小雞的基本特徵T：今天我們這裏來了2個動物朋友，他們......

功能：1、發展圓圈跑能力；2、發展注意能力和記憶能力；3、培養競爭意識和遵守規則的習慣。玩法：幼兒分成人數相等的3組，各組分別扮做小馬、小鹿和小羊。幼兒圍成圓圈面向內站立，各類角色錯開站。教師(或幼兒)扮大象，當裁判。遊......