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![總理大綱]()
您是天空中溫和的太陽照耀着花園裏落淚的花總理您是雲朵中甜蜜的雨露滋潤着大地上枯萎的草總理您是空氣中細心的微風撫摸着森林裏受傷的樹總理是您吹走了茫茫的烏雲帶來了光明是您喚醒了沉睡的'大地帶來了生機是您洗......
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![讀《十里長街送總理》有感400字]()
你見過北京的十里長街嗎？知道在那裏發生過什麼事嗎？只要你讀了《十里長街送總理》以後，就會知道了！事情發生在1976年1月11日。周總理的靈車就是從十里長街也就是長安街上緩緩開過，那時，長安街兩旁的人是向東望不見頭，向西望......
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![《十里長街送總理》優秀說課稿模板]()
一、教材簡析《十里長街送總理》是人教版第九冊第三單元的第一篇講讀課文。文章描寫了一個震撼人心的場面：1976年1月11日下午，周總理的靈車經過北京長安街時，首都人民羣衆冒着嚴寒向總理的靈車告別時的感人情景，表達了人......
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![人民總理人民愛 提示：會議活動名稱]()
謎題：人民總理人民愛提示：會議活動名稱謎底：敬老周再來一題......
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![選誰爲總理開飛機的經典故事]()
澳大利亞前總理霍華德決定到伊拉克訪問，擬乘皇家空軍的一架C—130運輸機。由於此次飛行的航線複雜，路途遙遠，所以挑選專機駕駛員就成了一件慎之又慎的事情。爲了確保霍華德總理一行的安全，空軍推薦了三名優秀飛行員備選。......
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![小學五年級語文教學設計：十里長街送總理]()
教學要求：1、瞭解首都人民送別周總理靈車的感人場面，加深崇敬、愛戴和懷念周總理的感情。2、理解課文內容。體會文章思想感情。3、學習本課生字詞，練習用“慈祥”、“不約而同”造句4、有感情地朗讀課文。背誦課文。教學......
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![無私奉獻的總理——讀《一夜的工作有感》大綱]()
今天，我懷着無比激動的心情閱讀了《一夜的工作》，讀完這篇感人肺腑的文章後，讓我思緒萬千。《一夜的工作》主要描寫了周總理徹夜地工作，十分辛苦，而他的日常生活，卻十分簡樸。文中多處細節使人感動。周恩來，他是我們中華人民......
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![特首領會總理意（打離合字二）]()
謎題：特首領會總理意（打離合字二）謎底：董心懂，相心想......
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![讀十里長街送總理有感]()
周恩來總理是受人愛戴的領導人。他工作的忘我、他生活的樸素、他待認的真誠和他一切生活細節都能體現出他是一位好總理。今天，我懷着無比激動的心情讀完了《十里長街送總理》這篇課文，讀着讀着……人間自有真情在。這篇......
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![人民總理人民愛（會議活動名稱）]()
謎題：人民總理人民愛（會議活動名稱）謎底：敬老周再來一題......
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![五年級語文上冊《十里長街送總理》教案]()
一、教學目標1、學會12個生字；理解24個新詞語的意思。2、理解含義深刻的詞語的意思，體會句子所表達的思想感情。3、感受首都人民十里長街送總理的動人情景，懂得全心全意爲人民服務的革命領袖是永遠值得人民懷念的。二、......
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![無私奉獻的總理——讀《一夜的工作有感》]()
今天，我懷着無比激動的心情閱讀了《一夜的工作》，讀完這篇感人肺腑的文章後，讓我思緒萬千。《一夜的工作》主要描寫了周總理徹夜地工作，十分辛苦，而他的日常生活，卻十分簡樸。文中多處細節使人感動。周恩來，他是我們中華人民......
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![十里長街送總理讀後感（精選6篇）]()
細細品味一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的十里長街送總理讀後感，希望能夠幫助到大家。十里長街送總理讀後感篇1我......
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![讀十里長街送總理有感（通用6篇）]()
當細細品完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編爲大家整理的讀十里長街送總理有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。讀十里長街送總理有感篇......
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![讀《十里長街送總理》有感範例]()
周恩來總理是受人愛戴的領導人。他工作的忘我、他生活的樸素、他待認的真誠和他一切生活細節都能體現出他是一位好總理。今天，我懷着無比激動的心情讀完了《十里長街送總理》這篇課文，讀着讀着……人間自有真情在。這篇......
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![《十里長街送總理》讀有感大綱]()
學了《十里長街送總理》，我被深深的感動了。這篇課文主要講了：周總理逝世後，首都人民在長安街送周總理的悲痛場面。表達了人民羣衆對周總理：無比尊敬無比愛戴無比懷念的思想感情。當我讀到：一位滿頭銀髮的老奶奶，雙手拄着拐......
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![讀《十里長街送總理》有感大綱]()
今天，我們學了《十里長街送總理》一課，我的感觸很大。在這麼又陰又冷的天氣裏，北京市的人們都擠在長安街兩旁來目送周總理離去，周總理受到多少人的愛戴呀！不僅青年和兒童，就連白髮蒼蒼的老人們也來送別周總理。是啊！周總理在......
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![《十里長街送總理》練習題]()
一、讀拼音，寫詞語二、給形近字組詞{拄柱{仗儀{槐愧{挽晚{矯橋{陪賠{檢撿{洲州三、根據意思寫詞語。1.擡頭向四周或遠處看。()2.嚴肅而恭敬的一種氣氛。()3.事先並沒有商量但彼此的看法和行動完全一致。()4.世界各地。......
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![讀《十里長街送總理》有感作文示例]()
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的讀《十里長街送總理......
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![贊總理大綱]()
檯燈下奮筆疾書是總理認真批改文件是總理天亮天明如一日一絲不苟何嚴謹如今不知周總理問心有愧對總理艱苦樸素唯有他豪華宮殿他捨棄十里長街送總理千民萬人心中贊紅領巾胸前飄心中念總理......
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![十里長街送總理讀後感三篇]()
（一）我懷着十分激動的心情讀完了《十里長街送總理》一文。敬愛的周總理是一個偉大的無產階級革命家，從新中國建立起，就一直擔任政府總理。他以崇高的品格博得了人們的敬愛。1976年1月8日，周總理因病而失去了寶貴的生命。在......
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![《十里長街送總理》讀有感]()
學了《十里長街送總理》，我被深深的感動了。這篇課文主要講了：周總理逝世後，首都人民在長安街送周總理的悲痛場面。表達了人民羣衆對周總理：無比尊敬無比愛戴無比懷念的思想感情。當我讀到：一位滿頭銀髮的老奶奶，雙手拄着拐......
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![讀《十里長街送總理》有感示例]()
今天，我們學了《十里長街送總理》一課，我的感觸很大。在這麼又陰又冷的天氣裏，北京市的人們都擠在長安街兩旁來目送周總理離去，周總理受到多少人的愛戴呀！不僅青年和兒童，就連白髮蒼蒼的老人們也來送別周總理。是啊！周總理在......
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![讀《十里長街送總理》有感提綱]()
今天，我們學了《十里長街送總理》一課，我的感觸很大。在這麼又陰又冷的天氣裏，北京市的人們都擠在長安街兩旁來目送周總理離去，周總理受到多少人的愛戴呀！不僅青年和兒童，就連白髮蒼蒼的老人們也來送別周總理。是啊！周總理在......
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![特首領會總理意 提示：離合字二]()
謎題：特首領會總理意提示：離合字二謎底：董心懂，相心想......
