關於明天的語文內容

金秋送爽的九月給我們帶來了秋的信息。秋天，是收穫的季節，希望總愛在秋天誕生。今天，作爲一名小學生，我們能在環境幽雅，教學設備齊全的學校學習，在學校有老師諄諄教導使我充滿希望；在家裏有父母無微不至的關懷使我以飽滿熱情......

我生日快到了，我迫不及待想到我的生日。可是我生日還有一天，我在學校跟吳昕疑，苗苗玩。呤聲響了，這節課是語文課，因爲語文有三節課，所以這節改成了看動畫片，放了“小馬虎先生”，太好看了。後來放學了我回家做作業，媽媽回來了，幫......

明天永遠存在，他就像通往人生道路一樣永無止境，今天，也是明天，那是針對昨天而說的，明天，也是明天，那是針對今天而說的，後天也是明天，那是針對明天而說的。明天就像這樣，過了又來，來了又過，反反覆覆。於是我認爲明天都是一樣，都是這......

明天，我憧憬困難的來臨，去挑戰困難，經歷困難的洗禮，體會勝利的快樂！明天，我憧憬成功的生活，去過好日子，經歷美好的幸福，體會，要珍惜不易！讓人生更加美好；讓人生更加絢麗！......

爲什麼我的眼裏常含淚水？因爲我對這土地愛得深沉。——題記小橋流水人家江南美！無論是歌詠“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，還是讚歎“水光瀲灩晴方好，山色空氵蒙雨亦奇”，亦或是陶醉於“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”......

昨天的我，只不過是一個纔來到人間十三個年頭的小孩，對世間的萬物，也只不過是略知一二。昨天的我，也許還存在着許多不足，愛鬨鬧，愛講話，不專心聽講，自由散漫，不會合理利用時間，着可都是我的缺點。昨天的我，有着珠江路電腦裝機大賽......

會是什麼樣子呢？坐在窗前的我傻傻的想着這個問題，是充滿陽光的，還是佈滿陰森的？以我的直覺，我堅信應該是前一種。爲此，我的小腦袋瓜裏設想了這樣一幅場景……一輛黑色的寶馬汽車，停在一所現代化的學校前，從車內走出一位英姿颯......

在一處草原上，坐落着一棟別墅。十分的豪華，且這棟別墅十分的高大，但裏面卻只有兩個人……從山頂一眼放望去，只見一個小女孩一直站在窗前。聽人家說，他對紫外線過敏。她的爸媽十分的繁忙，便讓她住在這棟別墅裏。從她的眼神中......

2008年：你好！也許，你會很奇怪：一個普普通通的小學生，怎麼會給你寫信呢？你無需奇怪，也無需猜疑。看了我給你寫的信，你就會一目瞭然的。就是你——2008，你使中國人民的希望成爲現實；你使平凡的北京，成爲舉世矚目的焦點；你使一次次爲......

今天是4月8日，明天就是我的生日了，想到媽媽一定又會給我買大大的蛋糕，我心裏都長草了，期待極了，又想到，這麼多年媽媽辛苦地養育我，我該幫媽媽做點什麼呢？今天上午，媽媽又在瑩瑩超市買了一大堆東西，媽媽拎着東西吃力地走着，我一看......

我的心，就在你的無情中，顛沛流離！又是一個看似喜悅，卻充滿無奈的九月。大一的新生很快地將適應剛剛開始的生活，而我們將要在他們的催促中匆匆離開。或許早該離開！！去開啓新的生活，離開那美麗月季花，離開那每次經過都會仰頭張望......

中考，應當是個溫暖的字眼。中考，意味着辛勤工作後夢想的收穫；意味着汗水澆灌出成功的花朵；意味着努力奔跑後衝破終點的喜悅。中考，應當是一個溫暖的字眼。假如明天就中考，我要以一個寧靜的心情去參加考試，讓中考見證我辛勤奮......

生活中處處有垃圾，垃圾不但佔地方，而且污染環境，還嚴重危害人們身心健康。雖然路旁有垃圾箱，但是有大多數人都不願意把這垃圾倒進垃圾箱裏，而是隨地亂丟。我覺得長島要想建成國際度假休閒島，環保應該放在第一位，爲了保護環境......

如果你是一隻剛出生的小鳥你會有想飛上天的理想嗎？如果你是一滴水你會有穿透石頭的理想嗎？他們有，他們是與病魔做鬥爭的人！是堅強的人！我的夢想是做一名白衣天使，爲患有白血病的人治病！我身邊就有這樣一個人。她得了白血病，但......

可曾記得，六年前，我們還是一羣無知而又頑皮的小孩，而如今個個都已變成全面發展的少年。的確，老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑髮已泛起點點霜花；六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛；六年的春......

假如明天不是明天，而是一帆小船，帶我暢遊無畏的大海，天藍藍，海藍藍，夢也藍藍。假如明天不是明天，而是一縷朝霞，轉瞬於遼遠的天地，天茫茫，地茫茫，心也茫茫。假如明天不是明天，而是一片楓葉，隨着風兒靜靜離開，山空空，心空空，愛也空空。......

地球是我們的家園。我們作爲地球的主人，就應該好好保護地球。爲了讓地球更美，更好的爲我們的子孫後代服務。我們要不污染地球的環境，不浪費地球的能源。於是，我和父母開始計劃低碳生活，爭做地球主人翁的意識在夏日炎炎的時......

回首昨天，應該是問心無愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該是信心百倍的。人生光陰談何短暫，面對僅有的三天，我們是否珍惜了呢？面對時光的短暫，我們又是怎樣利用的呢？面對逝水流去的光陰，我們又是怎樣感受的呢？昨天，已經......

揮揮手十二歲,Bye!想起那我們在一起的時光多麼,美好!童年的故事在腦海裏迴盪太陽,星星,月亮你,我揮揮手十三歲,Wele!迎接那屬於我們的未來朋友,乾杯!......

我曾今以爲，時間只爲我一個人停留，直至有一天我發現時間只爲有準備的人停留；原來我只不過是被時間遺棄的人而已，我還自以爲是的以爲我是時間的替代者，在我眼裏生活永遠都是悲喜交加，家裏沒日沒夜的爭吵，唯一的支撐力就是長大......

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！今天我演講的題目是明天在我心中，我們現在處於求知慾望最強烈的年紀。好好的把握住每個今天，這一目標已展現在我們每個青少年眼前。好好的抓住每個明天，認真的對待每個今天。有的人則是動畫......

沒有志氣和知識就沒有明天——觀影片《長江7號》有感新學年開始了，我們盼望已久的觀看愛國影片的時刻終於到了。前幾天，學校組織我們高年級學生到大影院觀看了影片《長江7號》，影片中那一幕幕感人至深的情景，不時縈繞在我......

看着每天忙碌的人，有時候喜歡一個人漫無邊際的回憶，更多的時候是在沉想，有太多的夢沒有去實現。每天對自己說努力，說奮鬥，只是爲了明天！那些一直在身邊的人，我們都要好好生活。我要謝謝那些曾經默默幫助過我陪伴過我的人，也許......

人人都知道，我們只有一個地球。生命的延緩，人類的生存，一刻都高不開自然資源。而面對今天地球的現狀，每一個稍有良知的人都不能爲地球的明天而感到憂慮。舉目四顧，好些地方，青山不再青，綠水不再綠，河裏流的都是臭水，上面還漂着......

昨天今天明天韓夢凌一生中有多少個昨天今天和明天我們應該把握今天因爲昨天以成了凋謝的花朵，明天還沒有到來，我們誰都不知道明天會是一個怎樣的生活樣子。所以我們應該把握今天。把昨天的生活樣子成爲回憶美好的回憶。......