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![《蘑菇該獎給誰》一年級下語文教案大綱]()
一、教學要求：1、學會本課生字，認識新偏旁，理解由生字組成的詞語。2、練習分角色朗讀課文。3、初步理解敢和高手比的道理。二、教學重難點：理解兔媽媽最後說的一句話的意思。三、教學準備：教學軟件生字卡片四、教學時間：三......
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![小兔與蘑菇範例]()
一個豔陽高照的夏日，小兔蹦蹦跳跳在森林裏走着，路旁的鮮花隨風展示着美麗的笑容，小鳥吱吱喳喳地向小兔問好。夏弟弟的脾氣一點也不好，特別是夏天。夏弟弟看着開心的小兔，就想：小兔都玩得這麼開心，卻沒有人陪我玩。想着夏弟弟......
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![一年級語文教案：《蘑菇該獎給誰》大綱]()
一、觀察圖畫，導入課文出示課文的第三幅插圖，請學生觀察，圖上都有誰?它們在幹什麼?在學生基本說出意思後，老師激趣：“兔媽媽爲什麼要給小白兔一個最大的蘑菇呢?想知道其中的原因嗎?那就讀一讀《蘑菇該獎給誰》這一課吧。不......
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![讀《神奇的蘑菇傘》有感450字大綱]()
星期六晚上，我在自己的小書房裏讀着《小童話，大啓發》這本書，一篇叫做《神奇的蘑菇傘》吸引着我。這篇文章主要講了小兔在上學的路上幫助了喉嚨乾渴的熊公公，而獲得了一把能變大變小的蘑菇傘，但不料被大灰狼偷去，這時天下起......
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![讀神奇的蘑菇傘後有感大綱]()
星期六晚上，我在自己的小書房裏讀着《小童話，大啓發》這本書，一篇叫做《神奇的蘑菇傘》吸引着我。這篇文章主要講了小兔在上學的路上幫助了喉嚨乾渴的熊公公，而獲得了一把能變大變小的蘑菇傘，但不料被大灰狼偷去，這時天下起......
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![好心眼兒的小蘑菇範例]()
小蘑菇正弓着身子把頭藏在土裏做一個甜甜的夢。突然，一滴涼涼的水珠滴在他的身上。“嗯，好涼爽呀！”小蘑菇揉揉眼睛，伸個懶腰，探出了頭。又一滴雨打在了他身上，他仰起臉，深深地吸了一口溼潤的空氣。這時，一隻小螞蟻驚惶失措地......
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![蘑菇該獎給誰語文教後反思]()
《蘑菇該獎給誰》是一篇童話故事。講的是小黑兔和小白兔參加跑步比賽，告訴學生有勇氣敢和高手競爭。全文以對話的形式敘述，適合學生分角色朗讀和表演。教學時我抓住了“得意、難爲情、不服氣”等重點詞語，讓學生聯繫自身......
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![幼兒園小班教案：蘑菇(15篇)]()
作爲一名老師，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班教案：蘑菇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。幼兒園小班教案：蘑菇1活動目標1．練......
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![幼兒園中班《蘑菇》教案（通用11篇）]()
作爲一名教職工，常常要根據教學需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班《蘑菇》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。幼兒園中班《蘑菇》教案篇1活動目標：1、......
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![蘑菇下山散文]()
有一天晚上，雷聲滾滾，之後就大雨滂沱。雨點打在玻璃上，像落下來的石子。我放棄熟睡，傾聽着。在我這一段記憶裏，雖然今年的雨佷勤，但是好像沒有響過雷，更沒有響過今夜這樣的炸雷，懸在天空的禮炮一樣的鳴響，帶給沉睡中的人們的是......
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![我學會了做“奶油蘑菇湯”大綱]()
一天媽媽帶我去電影院看電影，正巧那裏舉行一個活動。活動中有一項教怎樣做“奶油蘑菇湯”，我仔細地聽阿姨講了所用材料和做的順序。我想起姥姥說中午吃“番茄牛肉飯”。要是我再做一碗“奶油蘑菇湯”不就更好嗎？我要給他......
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![蘑菇該獎給誰]()
兔媽媽有兩個小孩，一個叫小灰兔，另一個叫小白兔。有一天，兔媽媽去採蘑菇。小灰兔和小白兔去參加森林裏的運動會。小灰兔找了小烏龜當對手。烏龜跑得慢吞吞的，小灰兔跑得很快，一下子就到了終點。小白兔和小馬比，小馬跑得可真......
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![小學語文一年級教案——《蘑菇該獎給誰》教學設計2]()
教材簡析《蘑菇該獎給誰》是義務教育課程標準實驗教科書語文（蘇教版）一年級下冊第6課。這是一篇童話故事，講的是小黑兔和小白兔參加跑步比賽的故事，它告訴學生要有勇氣，敢於和強手競爭，雖敗猶榮。全文以對話的形式敘述，適合......
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![熱門蘑菇作文]()
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的熱門蘑菇作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。熱門蘑菇作文1雨後，樹林裏空氣......
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![兒童童話故事《哭笑蘑菇》範例]()
下雨了，樹林裏的蘑菇像一把把小傘，從草叢裏冒出來。小白兔挎着籃子，來到樹林裏，他採了一朵白白的小蘑菇，聞了聞，忽然哈哈大笑起來。“刺蝟爺爺，我爲什麼會笑呢?”小白兔問知識淵博的刺蝟爺爺。“因爲這是一朵笑蘑菇。”刺蝟......
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![一年級語文蘑菇該獎給誰教案大綱]()
一、教學要求：1、學會本課生字，認識新偏旁，理解由生字組成的詞語。2、練習分角色朗讀課文。3、初步理解敢和高手比的道理。二、教學重難點：理解兔媽媽最後說的一句話的意思。三、教學準備：教學軟件生字卡片四、教學時間：三......
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![二年級蘑菇200字作文示例]()
蘑菇是寂寞的“小亭子”。一天，下雨了，一隻小青蛙來到小蘑菇下躲雨，小青蛙看見小蘑菇不高興，就問小蘑菇：“你怎麼不高興呢？”小蘑菇回答道：“因爲我很寂寞，沒有人來陪我玩。”“沒關係，我來陪你玩吧，好嗎？”小青蛙說道。小蘑菇說......
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![漂亮的蘑菇簡筆畫步驟大綱]()
蘑菇是由菌絲體和子實體兩部分組成，菌絲體是營養器官，子實體是繁殖器官。下面小編給大家帶來漂亮的蘑菇簡筆畫步驟，快來看看吧！第一步：先畫上一個細長的橢圓形，上面畫小些，下面畫大些。第二步：在豎的橢圓形上面，畫上一個橫的橢......
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![出人意料的蘑菇棚一年級作文示例]()
今天，我和朋友一起去鄉下去看蘑菇棚。一路上，我發現路邊曬了很多玉米粒，我看着那些玉米粒，心中不禁止升起一個疑問，玉米芯跑哪去了？終於到蘑菇棚了，我們先去了機器房，裏面有好多個房子，有高溫消毒房，有冷卻房，還有培育房。在高溫......
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![蘑菇幼兒園教案合集15篇]()
作爲一位兢兢業業的人民教師，時常會需要準備好教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的蘑菇幼兒園教案，僅供參考，大家一起來看看吧。蘑菇幼兒園教案1目......
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![蘑菇小學作文]()
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的蘑菇小學作文，歡迎大家分享。蘑菇小學作文1周......
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![關於蘑菇的作文400字示例]()
今天陽光明媚，和煦的陽光照在小兔白白的身上，讓她的心情格外好。白白突然對媽媽說：“媽媽，我們今天去採蘑菇吧?”媽媽高興地答應了。不一會兒，它們就來到了樹林，樹林裏到處都是又大又美的蘑菇。這可把小兔白白給高興壞了，她......
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![蘑菇幼兒園教案(15篇)]()
作爲一位傑出的教職工，通常會被要求編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編爲大家整理的蘑菇幼兒園教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。蘑菇幼兒園教案1教材分析：喜歡小動物是孩子的......
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![大樹和蘑菇範例]()
昨天下了一場傾盆大雨，今天天氣很好，小蘑菇從肥沃溼潤的地裏長了出來。小蘑菇看到了旁邊高大的大樹爺爺，好奇地問：“大樹爺爺，你爲何長的.那麼高啊?”大樹漫不經心的說：“因爲我每天都吸收太陽光啊，所以長得那麼高。”小蘑菇......
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![蘑菇該獎給誰大綱]()
兔媽媽有兩個小孩，一個叫小灰兔，另一個叫小白兔。有一天，兔媽媽去採蘑菇。小灰兔和小白兔去參加森林裏的`運動會。小灰兔找了小烏龜當對手。烏龜跑得慢吞吞的，小灰兔跑得很快，一下子就到了終點。小白兔和小馬比，小馬跑得可......
