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小學語文成語常見錯別字

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1.唉(哀)聲嘆氣 唉,嘆息聲,唉聲與嘆氣並列。

小學語文成語常見錯別字

2.(步)就班 部,部類;語出陸機《文賦》:"然後選義按部,考辭舊班。"

3.黯(暗)然失色 黯,陰暗,沒有光彩。形容暗淡無光或心沮喪失去固有的光彩。

4.阪(板)上走丸 阪,斜坡,從土。形容速度極快,引申指事情進展順利,或形勢發展迅速。與木板無關。

5.敝(弊)帚自珍 敝,破舊。比喻東西雖差,自己珍惜。

6.鞭闢(劈)入裏 闢,透徹。鞭打觸及最裏面,形容做學問切實,深入,也形容說理透徹,深刻,切中要害。

7.變本加厲(利) 厲,與"冽"同義,冷。原指積水成冰,冰比原來的水更冷了,後形容比原來更加發展或比原來更加嚴重。與本錢、利益無關。

8.出心(新)裁 心裁,心中的構思籌劃。與新舊無關。

9.趁火(夥)打劫 火,失火;趁人家失火忙亂時去搶東西,比喻趁人之撈取好處。與結夥、結伴無關。

10.出其(奇)不意 其,別人。原指在別人意料不到的時候行動,後泛指出乎人的意料。

11.出奇制(致)勝 制勝,奪取勝利;用別人意料不到的辦法取勝。

12.川(穿)流不息 川,河流。

13.戴(帶)罪立功 戴,承擔,在承當某種罪名的情況下建立功勞。

14.豐功偉績(跡) 績,功績,並非事蹟。

15.蜂擁(涌)而上 擁,簇擁;象蜂羣簇擁在一塊,形容人多勢衆,一擁而上。並非涌出。

16.改弦更張(章) 張,給樂器上弦;原指改換、調整樂器上的弦,使其聲音和諧,比喻改革制度或變更方針、辦法。與"文章"無關。

17.槁(稿)木死灰 槁,枯槁。稿指草稿,形近而誤。

18.關懷備(倍)至 備,完備,周到,形容對人的關懷極其周到。並非加倍。

19.和(合)盤托出 和,連帶,一起;連盤子一起端出來,比喻毫無保留地把東西全部拿出來或把真實情況完全說出來。音近而誤。

20.皇皇(煌)鉅著 皇皇,堂皇盛大的樣子,指大部頭的著作。煌煌,指明亮、光彩奪目的樣子。音近而誤。

21.黃粱(樑)美夢 粱,小米飯,從米。源於《枕中記》,盧生在一頓黃粱米飯還未煮熟之中在夢中享盡榮華富貴,比喻虛幻的夢境或夢想破滅。樑,屋樑,從木。

22.禍根孽(櫱)種 孽,不肖子弟,從人;櫱,植物由莖基部長出的分枝,從木。

23.積毀銷(消)骨 銷,熔化;毀謗一多,足以讓人陷入毀滅的境地。而非消除。

24.計日程(成)功 日程,馬跑一天的路程;形容指日可待,較短時間就可獲得。結構非"計日/程功"應爲"計/日程功"。

25.既往不咎(究) 咎,責備,責罰;對過去的錯誤不再責備。並非追究。

26.金碧(壁)輝煌 碧,青綠色;形容建築物等異常華麗,光彩奪目。並非牆壁。

27.精兵簡(減)政 簡,使……簡單;縮小機構,精簡人員。並非減少。

28.鳩佔鵲(雀)巢 鵲,喜鵲;斑鳩個大,只能佔喜鵲巢,麻雀個小,且多穴居,無巢可佔。

29.苦心孤詣(意) 詣,成就或境界;用盡苦心,達到了別人達不到的境地,指精心鑽研學問或技藝,很有獨到之處。並非意思。

30.厲(勵)行節約 厲,嚴格,切實;嚴格地實行節約。並非鼓勵。

31.立竿(杆)見影 竿,竹竿;在陽光下豎起竹竿,立刻可以看到影子,形容見效很快。杆,細長的木棍。

32.良辰(晨)美景

33.流連(戀)忘返 流連,源出《孟子o梁惠王下》:"從流下而忘返,謂之流;從流上而忘返,謂之連。"原指沉溺於遊樂忘記了返回,後指留戀美好的景緻或事物而捨不得離去。由於成語的固定性,不能用"戀"。

34.綿(棉)裏藏針 綿,柔和,柔軟;形容柔中有剛,或比喻外貌柔和,內心刻毒。並非棉花中藏針。

35.名列前茅(矛) 茅,白茅草;古時用茅草做報警用的旌旗,行軍時舉着走在隊伍前頭,比喻名次排在前面。與長矛無關。

36.明火執仗(杖) 仗,武器;點起火把,手拿武器,原指強盜公開搶劫,後指毫無顧忌做壞事。並非柺杖

37.墨(默)守成規 墨,墨子;戰國時墨子善於守城,後稱善守者爲墨守,現多形容思想保守,死守老規矩不肯變通。並非沉默。

38.平(憑)心而論 平心,用心公平,態度冷靜。並非憑良心。

39.迫不及(急)待 及,來得及;並非急忙。

40.氣沖霄(宵)漢 霄,雲,天空,從雨;宵,夜晚,從寶蓋。

41.輕歌曼(慢)舞 曼,柔美;與快慢無關。