孝敬父母的段落
飯後父親遞給我一杯茶。透過玻璃杯，碧綠的茶葉在水中慢慢伸直，張開葉片，有的懸在空中，像是跳着歡快的舞，有的沉在杯底，葉片朝上，像是在開心地接受陽光雨露。父愛就像一杯清茶，初品時帶點苦味，可慢慢體會便會有一股清香，沁人心脾!
剛從東邊山崗升起的太陽，紅彤彤的，像個剛出爐的大銅盤，熠熠生輝，讓她旁邊的雲也羞紅了臉。太陽越爬越高，也越來越亮。她施放出的利箭，穿破了緊緊包裹着大地的濃霧，將它扯成一縷一縷的。濃霧不得不四散逃遁，消失得無影無蹤，讓光明和溫暖主宰着這藍色的星球。
、公園裏的樹木沒有往日那樣蒼翠茂盛了，樹葉落了一地。一陣秋風吹過，地上的落葉便迎風起舞，好像一隻只美麗的蝴蝶，正翩翩起舞。地上的落葉，有的已經枯萎了；有的是剛落下的，還隱隱透着一絲綠意；還有的是幾天前就已經落下的，被蟲蛀了好幾個洞。、太陽還是如此的年輕，尤其在這夏天，總是這麼狠狠地發光發熱，好象怕別人看不到似的，那威力大得撐破了雲，光彷彿是要把每一處角落都有填滿一樣，叫人被曬處不舒服——就這麼熱着吧，待到熱出一身汗來，風吹過也就涼了。樹蔭下，老是零零碎碎地鋪着幾塊光斑，樹稍晃，那光斑就像是在蠕動，慢慢地把那陰暗給吞噬了……
、道家說：道生一，一生二，二生三，三生萬物。一切都是自然既定的。失去第一其實就是自然給與的警示，就是在合理不過的安排，千萬別有無謂的舉動，我們恰恰欠缺肯定自己的想法，纔不能堅定地走在追尋完美的路上，纔對區區次序耿耿於懷。
、感謝您老師，是您讓我們成爲充滿自信能超越自己的人。你的所做所爲向我們證明：學習是快樂的，是打開智慧寶庫的一把鑰匙，是通向人生輝煌之處的道路！當老師是一項艱鉅的任務，是一項辛苦的任務。老師就像一棵紅燭，雖然紅燭的燃燒是短暫的，可老師們燃燒自己來照亮別人的心靈是永不變的，是萬古常青的！
、老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師是爲我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。
、春天一向堅強向上，生長萌芽。他不斷地新生，向着藍天伸展無盡的綠意，盛放渾身的力量創造奇異的花開。當士大夫屈原冒死進諫，決心以己之力獻上血紅的春花時，他懷揣着滿滿的春光：國泰民安，國運昌盛，春和景明，就是他心中最濃麗的春天。爲了這麼一個無與倫比的春天，他的心靈時刻奮進拼衝，他擁有心靈之春的骨氣和精神。
、桂花雖小，卻都香氣撲鼻，全村子都能聞到濃香，少說前前後後幾十家人家沒有不浸在桂花香裏的。菊花也不甘示弱，展示着他們的美麗。一朵朵婀娜嬌嫩，每一朵花，就像一位仙女亭亭玉立在枝頭。陽光照着五彩的菊花，落了一地斑斑點點細碎的日影……
、可是，這種無益的搜索再也不能拖得過久。林肯號已經盡了最大的努力，實在絲毫沒有可以責備的地方了。美國海軍部派到這隻船上的人員，從沒有表現過這麼大的耐心和熱情；失敗並不能怪他們；現在除了回航沒有什麼可做了。
、我真的好想家鄉的山水，它們是那麼的美麗。家鄉的山，清爽的綠色，讓我難忘。多麼的令人懷念！總在夢裏夢見我那美麗的家鄉的山，它是那麼的秀美，一條一條的皺褶，讓我至今難忘。但是，總愛煞風景的媽媽，如今竟然帶我離開了家鄉，來到了這車水馬龍的無棣。家鄉爲什麼要拋棄我，難道我不夠可愛？
、春天是一年中最美麗的季節，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容讚美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。當看到粉桃千枝萬枝競放，柳絲千條萬條飄浮的春天時，您會不會想到那碩果累累的金秋？其實那沉甸甸的碩果是早已孕育在春天的花蕾裏了，那燦爛的金色也早孕育在春天的綠色裏了。
、不要管大人的事！大人都學壞了；上帝正考驗他們呢，你還沒有受考驗，你應當照着孩子的想法生活。等上帝來開你的心竅，指示你應當做什麼，領你走那應走的道路。懂不懂？至於什麼人犯了什麼過失——這不是你的事。這讓上帝來判斷，懲罰。這要他來管，不是我們！
、觀賞桃花最好選擇上午，當明媚的春光灑向花朵時，花瓣上那種“白裏透紅——與衆不同”的美感，與花蕊上“黃裏透白——越看越愛”的嫵媚，會使我們賞心悅目，留連忘返。觀賞之餘，如果再喝上一杯桃花茶，美好的記憶將會流入心田。
、經歷了雪飄的洗禮的桃花顯得更豔麗了，更水靈了。昭君不敢和桃花比臉容，西施不能和桃花賽皮膚。田園詩人陶潛筆下的桃花源記，借用桃花反映平和恬靜的，人間那種沒有戰爭暴力和欺詐的淡雅的生活方式，也是對桃花品格的極度讚美。
、一陣微風吹來，幾朵花簌簌的落下來，近看花枝搖動起來，像在對我們招手，遠看，又像在朝我們點頭。這時一隻鳳蝶被迷人的景象吸引住了，圍着桂花樹繞了幾圈，又像桂花樹下的草地飛去，我低頭一看，只見綠油油的草地上，星星點點地點綴着金黃色的花，顏色搭配的十分和諧，像滿天的繁星。、那天，當一樹一樹美麗光豔的紫荊花呈現在我的眼前時，我就彷彿進入一個夢幻般的世界。它不僅給了我視覺的享受，而且給了我遐想，給了我靈感也給了我寫作的衝動。那粗粗的紫荊樹上結結實實地開滿了鮮豔奪目，婀娜妖嬈的紫荊花，一串挨着一串，一朵擠着一朵，連綿不斷，四下延伸，彼此推着擠着簇擁着，好不快活熱鬧。
、當你身臨暖風拂面，燕語鶯聲，青山綠水，良田萬頃的春景時，必定會沉醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋節令時，一定會驚喜不已。你可曾想過，那盎然的春光卻是歷經酷寒浸禮後的雄姿，那金秋的美景卻是接收酷暑熔鍊後的結晶。
、首次來到東湖公園，看到那些大榕樹，他那長長的鬍鬚，美麗的頭髮，漂亮的衣服，在空中飛舞着，像一位羞澀的小姑娘，看到這裏，我又想起我學過的一篇課文，《鳥的天堂》。公園的那些榕樹就像巴金爺爺說的一樣，把自己全部的生命力都展示給我們看，說的多形象啊！
、清明節到了，每逢佳節倍思親！在這個祭祀的節日裏，我的淚水又一次“氾濫成災”；親人的離去，讓我倍感思念。因爲思念，我常常在夢中驚醒；因爲思念，我的枕巾常被淚水浸溼……、意志：如果說他的命運是那破舊的花架，那麼因爲他的堅強意志，變得繁花似錦光豔奪人；如果說他的命運是那漆黑的夜空，那麼因爲他的堅強意志，變得繁星閃爍，熠熠發光；如果說他的命運是那貧瘠的土地，那麼因爲他的堅強意志，變得鬱鬱蔥蔥，油油翠綠。
、一切都睡了，花兒謝了，向大地收回了紅裙綠衫；蝴蝶躲了，變成蛹藏在地下；燕子也弱不禁風地飛走了；楊柳收取柔軟的枝條，灑給大地一片冷漠。在這萬籟俱寂的時刻，你或許會發現窗口有一盆水仙，碧綠的葉兒，雖無婀娜的花朵，卻也讓你覺得它勝於玫瑰。臘梅呢，也不甘落後，展示出自己星星般的花朵，滿枝都亮着，豔着。、董鑫嘉就是董鑫嘉，把老師的手都扳過來了，看來勝利在望啊！只見周老師漲紅了臉，脖子上爆出了一根根青筋。過了一會兒，董鑫嘉的臉也開始漲了個通紅，馬步漸漸站不穩了，左右傾斜，在“啊”的一聲後，周老師終於暴發出最後的力氣，把董鑫嘉給打敗了。
、其實面對人生，並不是一定要留下什麼豐功偉績，也並不是一定要給人們創造多少財富，對於很多學生來說：“這道題，不會做，不做了！”“這門學科，學不會，不學了！”對於這種現象，同學們有沒有想過，如果自己認真一點，遇事仔細推敲，或許你真的可以做到，甚至比其他人做的更好！過程美於一切！
、暮色漸濃，但太陽的餘輝還灑在大地上。在途中，我拍下了一張又一張“永恆的笑”：有下班歸來的父母滿足的笑，有放學回來莘莘學子放鬆的笑，還有溫馨的笑，開朗的笑……一張又一張生活中的笑臉，一個又一個生活的亮點。
、今天，又是一個大熱天。只見萬里晴空，飄浮着幾朵淡淡的白雲。到了中午，人們熱得受不住了，一個個汗流浹背，氣喘吁吁，只好到樹陰下去乘涼。園子裏的花草樹木，在烈日的蒸曬下，都顯得沒精打采。只有知了還在枝頭一個勁兒地叫着，好像在喊：“熱呀，熱呀！”
、有些冷，有些涼，心中有些無奈，我一個人走在黑夜中，有些顫抖，身體瑟縮着，心也在抖動着。我看不清前方的路，何去何從，感覺迷茫，胸口有些悶。我環視了一下週圍，無人的街頭顯得冷清，感到整個世界都要將我放棄。腳步彷徨之間，淚早已滴下……
、山和水並行着，讓靈魂在歲月的風沙中磨練輪迴遭遇。“你爲何要一直流動呢”山問，“難道萬頃良田不值得你孕育難道萬千挫折不值得你面對難道萬種痛苦不值得你化解”‘水沒有回答，只是依然把痛苦放大，捲起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。
、荷花——正是荷花成熟的季節，一朵朵荷花含苞怒放，滿田野裏的荷田閃爍着金光，一簇簇的荷花有的帶着水珠乍開，有的含苞吐蕾，有的像個含羞的少女似開非開。一朵朵飽滿的蓮蓬，擠滿荷田，等待着俏麗的客家採蓮女來採摘。
、遠望狼山，山上的樹木鬱鬱蔥蔥，在綠樹的掩護下，狼山顯得格外壯麗。沿着山腳下的石階向上而行，一路上，古木參天，有剛勁的古鬆，還有高大的柏樹，柏樹的樹皮一圈一圈的，好似老人的皮膚，柏樹又高又大，宛如一條出了水的蛟龍。太陽透過樹葉的縫隙，把幾縷陽光射了了下來，鋪成了一條灑滿碎金的小道。
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