臨別贈言作文錦集五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的臨別贈言作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

臨別贈言作文 篇1

還沒有走近那條河，你就說：不行，我肯定過不去；還沒有翻過那座山，你就說：不行，我的體力一定受不了；你把你沒有經歷的事物都看作是不可逾越的障礙，那麼，你還會前進嗎？當你爲難的時候，換個思路想想：別人能做的我爲什麼不能做？我不是和他們是一樣的人嗎？我並不比他人缺點什麼，我甚至比他們都強壯……於是，你低下頭，思如泉涌……

臨別贈言作文 篇2

常常看看過去，把那些遺憾變成動力；常常看看過去，把那些缺失變成壓力；常常看看過去，把那些需要彌補的精心地補上；常常看看過去，把那些應該避免的再警告警告自己……人們常說，別往回看，看了就會灰心喪氣；其實看和看也不一樣，如果你想讓過去爲現在服務，如果你想讓過去爲未來滋補，那麼回頭看看不是很好嗎？

臨別贈言作文 篇3

六年的小學時光即將結束，每一位同學，都會駕着自己的小舟，駛向下一個未知的港口。我想說的話有很多，很多。但現在，我最想贈言的那個人是——趙辰陽。

你一副一米六開外的身高，胖乎乎的臉，只要一笑，眼睛便會眯成一條縫。你平日裏總是嘻嘻哈哈的，樂觀向上，催人奮發。我還清楚地記得你在這學期競選上中隊委時的笑容，就像馬德里的陽光一樣，溫暖人心。當時，大家似乎都在質疑你的能力，因爲五六年級的中隊委，除了我是一個男生之外，只有你是第二個。而我卻面帶微笑地說：“呵呵，看吧，就憑趙辰陽的這股幹勁，他一定會是一個好體育委。”

六年的學習生活接近尾聲，而你也在體育委這個職位上有了一番成就。離別的傷感，在你我之間似乎被沖淡了許多，上帝奇妙地把我們安排在了同一個學校，同一個班級。請把你的樂天精神發揚下去吧，那是你前進的動力啊！

臨別贈言作文 篇4

親愛的同學：

還記得我們在一年級第一次見面的時候。我們每個人的眼眸中都透露出年幼的天真和對學校的好奇與憧憬。卻不知爲何？第一眼就認定你是我的好朋友！六年中我們一起度過，在學習上我們互相幫助，在生活上我們互相鼓勵。我們共同分享趣事，當然，在令人悲傷的事上我們也會相互安慰。在課餘時間我們一起玩耍，探索大自然的奧祕。

我們在一起的歲月是多麼的快樂，就像一杯甜蜜的糖水。即使有時會哭泣，那也是一杯微苦的清茶，因爲再苦之後，總會有一絲甜意浸入心底，回味無窮。

即使我們失敗了也不要放棄，即使我們分離了也不要傷心。因爲失敗是爲了下一次成功，分別是爲了下一次相遇。朋友啊！你爲我的小學生活抹上了一層色彩。畢業了，我們一起祝福對方，鼓勵對方，說一句：加油……

朋友，祝你在以後的人生中的道路暢通無阻！

你的朋友：xxx

xx年xx月xx日

臨別贈言作文 篇5

總是一遍一遍地原諒自己，失去一次機會算得了什麼？總是對自己放鬆了還要求放鬆，你說壓力太大會把自己壓垮；如果機會對每一個人都是公平的，那麼當你原諒自己的時候，那個機會會不會跑到別人那裏？如果壓力並不是只有你纔有的，那麼當你放鬆自己的時候，那個壓力會不會把他人塑造成理想的模樣？

什麼時候都不要說，等下次吧；這次沒有了，下次恐怕也等不來……

給吳*

生活是吝嗇的，它不肯給懶惰的.人留下一點積蓄；生活又是大方的，它給勤奮的人許許多多財富；當你不把勤奮當成一種負擔的時候，你就會發現，你做的一切努力都會有回報，只不過那種回報不是金錢擺在你面前，而是在你的心靈裏留下了永恆的記憶，在你的前行中印下了深深的足跡。

給扈**

當你翻閱自己的文章時，你會說：真的，功夫不負有心人；真的，只要自己的心是接收着的狀態，是向着未來敞開着的，那麼它不拒絕來自一切地方的光亮，它不拒絕來自一切領域的色彩，你會用那雙勤勞的雙手，把那些美麗一針一線地織起來，織起一幅你最喜歡的錦繡……

你會說：自己的勞動創造了自己的輝煌，也給別人帶來了光明……