經典的春聯集合15篇

在日常生活和工作中，大家都不可避免地會接觸到春聯吧，春聯是過年時所貼的紅色喜慶元素“年紅”中一個種類。那麼你真的懂得怎麼寫春聯嗎？下面是小編幫大家整理的經典的春聯，僅供參考，歡迎大家閱讀。

經典的春聯1

自從我學習了書法，對毛筆字就有了濃厚的興趣，今年崇川區舉辦首屆中小學生春聯大賽正好給了我小試牛刀的機會。

媽媽給我買回了一大堆寫春聯專用的紅宣紙，我瞪大眼睛，心裏還是打起了退堂鼓，望“紙”興嘆起來。但嘆歸嘆，我還是馬上準備筆墨，打算一展身手。可寫什麼內容呢？經過我和媽媽的反覆商量，我決定寫“海納百川呈瑞彩，天開萬里醉春風”這副對聯。可寫什麼字體又成了難題，考慮再三，我決定寫我稍擅長的行書。

寫的過程也是費盡周折，一開始不是寫得太花哨就是寫得太生硬，不是太草率就是不連貫……經過一段時間的練習，情況纔有了好轉。通過一個晚上的努力，我終於選出了兩幅滿意的作品，雖算不上完美，但也說得過去了。兩幅作品的優缺點都差不多，難分伯仲，我一時間也不知選哪幅作品參賽好。後來，我好裏選優，選了一幅較滿意的參賽。

時間一點一點地流逝，等待比賽結果的時間很快，又讓人覺得很漫長。轉眼到了展覽的日子，我迫不及待地到了現場，激動又緊張地尋找着。終於，在一幅幅作品中，我找到了一幅熟悉的“海納百川呈瑞彩 ，天開萬里醉春風”，我的作品獲得了三等獎！這時，我想到了平時練字的辛苦都是值得的，平日的努力換來的是成功的喜悅。

靜下心來，我一一欣賞起其他優秀的作品。這些作品真棒，有端正秀美的楷書，似立；有蒼勁大方的隸書，似走；有行雲流水的行書，似跑；有神采飛揚的草書，似奔……一幅幅作品如羣星璀璨，令人目不暇接，真是太驚豔了！

參觀完畢，我戀戀不捨地離開展廳。雖然這次我只拿了三等獎，但我相信，下次一定會更好！

經典的春聯2

《春聯》是國標蘇教版六年制小學語文課本第7冊第七單元的一篇課文。這是一篇語言清新的知識小品文。這篇文章用生動優美的語言介紹了春聯豐富多彩的內容和春聯“對仗及音律美”的特點。

給人的總體印象是：中心突出，通俗活潑，短小精悍，語言生動優美。這爲豐富學生的語言積累提供了很好的材料。

根據課程改革和語文新課程標準的基本理念，針對中年級段學生的年齡特徵並結合我班學生的實際情況，我確定了以下教學目標：

1、知識技能目標：引導學生學會本課生字，理解生詞，能正確、流利、有感情地朗讀課文，通過對課文的誦讀品味，讀懂課文內容。有感情地朗讀課文，背誦文中的五幅春聯。

2、過程和方法目標：以學定教，通過朗讀春聯、討論春聯、寫春聯、送春聯、補春聯等語言實踐活動來培養和提高學生的語言感悟能力、觀察能力和評價能力。

3、情感態度目標：通過對課文的誦讀品味，理解課文中的五幅春聯的意思。初步瞭解有關春聯的一些知識，懂得生活中處處有學問，誦讀春聯也是一種很好的學習。培養學生熱愛祖國傳統文化的思想感情。

其中，根據第二學段的要求，1、2兩個目標是本課教學重點。瞭解有關春聯的一些知識，理解並誦讀背誦春聯是本課的難點。

爲了突出重點，突破難點，我準備安排兩課時引導學生達到預設的學習目標。

第一課時

我準備圍繞“創設情境，導入新課”、“自讀課文，瞭解大意”、“初讀課文，整體感知”、“自主識字，鞏固練字”這四個環節展開教學。

一、創設情境，導入新課

上課開始，我先請學生把課前蒐集到的春聯在班上讀給同學聽，相機引出課題，引導學生初讀課文。

二、自讀課文，瞭解大意

在這個環節中，我將給學生充分的時間自讀課文，在朗讀中自學生字，瞭解課文大意。

三、初讀課文，整體感知

採用指名讀、男女生讀等多種形式逐節朗讀課文，對文中重點字詞句進行正音，要引導學生進行正確、流利地朗讀。在朗讀的同時，運用多種方法指導學生理解部分詞義。

在此基礎上，整體感知，瞭解主要內容，理清思路。

四、 自主識字，鞏固練字

第二課時

下面我重點說說第二課時的教學程序：爲了使學生通過學文懂得誦讀春聯，既是學習又是享受，從而使學生得到美的薰陶。我在教學過程中採取以下教學策略。

一、 渲染氣氛，激發興趣

俗話說“良好的開頭是成功的一半。”一節課如何開頭是語文教學中很重要的一環。根據本課實際，我在開頭就創造了一個節日的氛圍，一曲熱鬧的《拜新年》伴着爆竹聲聲，迎面是一幅大紅春聯和一個倒帖的福字，同學們馬上被帶到了歡歡喜喜過新年的氣氛中。當大家大聲念着黑板上的春聯時，學習春聯的慾望也大大增加了，不知不覺進入了課文的學習之中。

二、讀、品春聯，豐富積累

國標蘇教版語文注重積累，厚積累尚能博發。在語文教學中，教師要有意識地爲學生創造和提供積累優秀語言文字的機會。 春聯的內容廣泛，正是學生積累語言文字的良好素材。課文中介紹了四大類春聯內容，爲了使學生既愛讀愛學，又在朗讀的過程中有所感悟，積累內化。爲此，我設計了“四讀”來讓學生品讀、感悟。一讀，創設情境，帶領學生走進村子，瀏覽家家戶戶門上的春聯，瞭解課文介紹了哪些春聯；二讀，同桌交流，說說印象深的春聯；三讀，全班交流，抓住一些重點詞，感知春聯的意思。我首先指導學習第一幅春聯“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅”。先感知描寫的內容，再讓學生體會從哪裏能感受到春光是美好的？這樣學生一下就抓住了重點詞“芳草綠”、“杏花紅”，從語言文字中感受到春的氣息，同時又加深了對春聯描寫的內容的印象。由於春聯語句短小，語言淺顯，我組織學生自學其餘4幅春聯，自讀自悟，瞭解內容，感受春聯描寫的意境。學生興趣濃，效率高，學習效果好。品讀的春聯內容豐富，各不相同，課堂上氣氛非常活躍。從教學過程來看，由導到放，很好地培養了自主學習的精神，極富實效。四讀，誦讀春聯，瞭解春聯講對仗的特點，體會春聯的聲律美。

三、運用春聯，拓展延伸。

在學生整體感受文本的基礎上，開展一個“送春聯”的活動，來幫助學生進一步瞭解春聯。先選擇一幅春聯來寫一寫，瞭解春聯的書寫格式，進一步瞭解春聯的有關知識，然後說說你把這幅春聯送給誰？爲什麼要送？進一步幫助學生理解這些春聯，並能在生活中運用。最後，補寫春聯，引導學生反覆推敲、揣摩來補寫春聯，進一步瞭解春聯的“對仗及音律美”的特點，培養學生熱愛祖國傳統文化的

思想感情，提高學生的實踐能力和綜合語文素養。

板書設計：

板書：

內容多 瀏覽

春聯 講對仗 奧妙無窮 誦讀

聲律美 揣摩

以上說課材料僅僅是我對本課的一種教學預設，在實際的課堂教學中我將隨時注意課堂的生成， 以學定教，順學而導，最大限度地發揮學生的主動性、發展性和創造性，達到“無爲而治”的教學境界。

經典的春聯3

今天是農曆臘月二十七日，中午我和奶奶去街上買春聯。我們來到新華待交叉口，這裏賣春聯的可真多呀！人羣熙熙攘攘的，討價還價，特別熱鬧。我和奶奶邊走邊看，春聯的種類可真不少，有大的、 小的、寬的、窄的，還有鑲金邊的，不同的價錢對應不同的春聯，真是各取所需呀。我問奶奶：“爲什麼過年要貼春聯呢？”奶奶笑着說：“春節是咱們國家最大也是最隆重的節日，家家戶戶通過貼春 聯來迎接春天的到來，同時藉着春聯的美好喻意來祝福自己的生活更加幸福、美好！”聽了奶奶的話，我也在不停地念着一副副春聯，還不時地向奶奶推薦我認爲好的春聯，奶奶聽了直笑。我們挑呀挑 ，終於選定了兩副，我和奶奶都認爲寫得特別好，新的一年能帶給我們更好的祝福和運氣。

買完了春聯，奶奶說還要買一副門神。我問奶奶，爲什麼要貼門神呢，奶奶說：“門神可以把不好的東西擋在門外，震宅辟邪啊！”原來是這樣，那我們一定要挑“兩個最利害的人”貼在門上啦，哈哈！接着我又挑選了自己喜歡的小馬年畫，我希望自己新的一年“快馬加鞭、馬上進步、馬到成功”！

經典的春聯4

[上聯]：龍騰瑞氣，愛國創新興偉業

[下聯]：燕舞春風，包容厚德譜華章

[橫批]：祝福北京

[上聯]：誠摯愛國，創新歲月九州盛

[下聯]：包容處世，積厚德才萬代榮

[橫批]：春光無限

[上聯]：八字精神，燦似春花呈異彩

[下聯]：九門氣象，美如仙境沐朝霞

[橫批]：京華錦繡

[上聯]：愛國猶如兒戀母

[下聯]：創新恰似錦添花

[橫批]：北京精神

[上聯]：激盪九城，愛國高歌涵厚德

[下聯]：包容萬象，創新宏策舉神龍

[橫批]：北京春早

[上聯]：愛國有情，創新同繪和春景

[下聯]：暢懷若海，容事自存厚德風

[橫批]：盛世龍騰

[上聯]：祥和百族望京華，只緣厚德

[下聯]：絢麗三春鋪錦繡，全在創新

[橫批]：萬物欣榮

[上聯]：巨筆大書，千章愛國創新史

[下聯]：春風輕詠，一卷寬懷厚德詩

[橫批]：北京精神

[上聯]：福海呈春，厚德修身天下泰

[下聯]：神龍賀喜，高才愛國世間新

[橫批]：錦繡河山

[上聯]：愛國創新，欣見首都爭首善

[下聯]：包容厚德，喜迎春雨涌春潮

[橫批]：北京精神

[上聯]：和風沐浴三春暖

[下聯]：厚德包容一脈香

[橫批]：幸福開心

[上聯]：承古創新，追求夢想光龍脈

[下聯]：披襟尚德，打造精神裕鳳城

[橫批]：踐行首善

[上聯]：愛國創新，錦繡京城增福澤

[下聯]：包容厚德，文明樂土沐春暉

[橫批]：和諧家園

[上聯]：承古納今龍氣度

[下聯]：兼容幷蓄海襟懷

[橫批]：厚德載物

[上聯]：順義言行傳厚德

[下聯]：朝陽草木綻新春

[橫批]：情潤京華

[上聯]：科技鋪春，包容求實襟懷廣

[下聯]：人文簇錦，曠遠創新意象宏

[橫批]：綠色北京

[上聯]：厚德隨身能載福

[下聯]：愛心到處信成春

[橫批]：美好生活

[上聯]：城有精神，方不負燕山薊水

[下聯]：世存道義，恰如同皓月清風

[橫批]：仁心最暖

[上聯]：旭日蒸蒸，厚德承千載

[下聯]：丹心耿耿，有容納百川

[橫批]：天地人和

[上聯]：以德爲先，萬戶祥和情切切

[下聯]：有容乃大，一城寬厚樂融融

[橫批]：春歸北國

[上聯]：大敞襟懷，海納百川迎遠客

[下聯]：高揚旗幟，龍騰萬里舞長風

[橫批]：開放包容

[上聯]：繼往開來，八字精神彰底蘊

[下聯]：兼容幷蓄，千秋氣度領風流

[橫批]：首善之區

[上聯]：爲人存厚德，求實包容萬象

[下聯]：愛國起宏猷，創新振奮羣龍

[橫批]：精神煥發

[上聯]：八字箴言承厚德

[下聯]：九城大步奔前程

[橫批]：愛國愛京

[上聯]：愛國立潮頭，包容觀大海

[下聯]：創新催澍雨，厚德陟高山

[橫批]：天下京城

[上聯]：愛國歸心，北斗星明龍起舞

[下聯]：創新得意，京城春暖鳳呈祥

[橫批]：日麗風和

[上聯]：創新事業花鋪錦

[下聯]：毓德胸懷蚌蘊珠

[橫批]：騰飛北京

[上聯]：愛築長城龍翹首

[下聯]：德從上善水流春

[橫批]：國泰民安

[上聯]：德比西山，懷如北海

[下聯]：心連赤縣，志在青雲

[橫批]：倡導文明

[上聯]：我愛北京，包容凝聚千鈞力

[下聯]：龍騰華夏，發展拓開萬里春

[橫批]：環球矚目

經典的春聯5

[上聯]：家教智慧辭馬年

[下聯]：受益匪淺迎羊年

[橫批]：喜氣洋洋

[上聯]：才聽駿馬踏花去

[下聯]：又見金羊獻瑞來

[橫批]：辭舊迎新

[上聯]：君飲翰墨書草楷

[下聯]：誰撥律呂正宮商

[橫批]：雅士之家

[上聯]：鳥語欲人嬌舌轉

[下聯]：花香愛客笶顏開

[橫批]：新年快樂

[上聯]：父賢母慈親情暖

[下聯]：子孝女敬闔家歡

[橫批]：闔家歡樂

[上聯]：孝悌傳家千秋旺

[下聯]：忠誠護國萬載長

[橫批]：天地人和

[上聯]：家教時時獻智慧

[下聯]：新年處處好光景

[橫批]：萬象更新

[上聯]：駿馬奔騰才歸去

[下聯]：羊兒邁着春風來

[橫批]：辭舊迎新

[上聯]：一帆風順年年好

[下聯]：萬事如意步步高

[橫批]：五福臨門

[上聯]：四季吉祥福滿堂

[下聯]：一帆風順財源旺

橫聯：吉祥如意

[上聯]：寶馬送福辭舊歲

[下聯]：金羊報喜迎新年

[橫批]：羊羊得億

[上聯]：春歸鳳城起祥瑞

[下聯]：福進院門滿榮華

[橫批]：恭賀新喜

[上聯]：快快樂樂有一年

[下聯]：喜氣洋洋迎新春

[橫批]：歡樂新年

[上聯]：翁健幼康家中平

[下聯]：國歡家樂天下合

[橫批]：天下太平

[上聯]：千山萬水人團圓

[下聯]：笑語歡顏家和安

[橫批] 吉星高照

[上聯]：歡天喜地迎新春

[下聯]：喜氣洋洋過大年

[橫批]：幸福人生

[上聯]：紅梅含苞傲冬雪

[下聯]：綠柳吐絮迎新春

[橫批]：歡度春節

[上聯]：寶馬喜喚金羊來

[下聯]：紅紅火火迎新年

[橫批]： 吉星高照

[上聯]：福旺財旺運氣旺

[下聯]：家興人興事業興

[橫批]：喜氣盈門

[上聯]：送馬年春光融白雪

[下聯]：迎羊歲清風鬧紅梅

[橫批]：春風滿面

經典的春聯6

“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好……”新年到，寫春聯就變成了我的一項任務。

我們家每年都有寫春聯的習慣，儘管春聯的內容千變萬化的，但是有一點一直沒有變過，春聯都是我寫的。

每次我寫春聯，媽媽都會把餐桌整理得乾乾淨淨，不留一星半點兒的灰塵，生怕春聯被弄髒了。她嫺熟地鋪上書畫氈，擺上裝好墨汁的墨盤，並放上一支毛筆和一些用來寫春聯的紅紙，等着我來揮毫寫聯。

我走到桌前，拿起毛筆，沾上一點墨，然後擡起手臂，用毛筆在紙上書寫起來。由於筆畫時粗時細，我手中的毛筆也時高時低，媽媽說，從遠處看就像一位正在跳舞的妙齡少女。

往年我都能順利地一步到位，可是今年卻不一樣了。寫了一半，我突然停了下來，這是爲什麼呢？因爲我寫了兩張以後開始放鬆了，一個疏忽就把一個字的兩橫併到了一起了。我感到十分緊張，叫道：“媽媽，我一不小心寫壞了一個字，怎麼辦？”媽媽對我說：“怎麼辦？還能怎麼辦？自己接着寫下去，注意一些！再寫壞字就只能另外寫了。”哎，真是有點可惜！爲了不讓我之前的努力白費，接下來，我仔仔細細地寫，就再也沒寫壞過。

寫完春聯以後，我感到一身輕鬆，因爲，我的任務終於完成啦！但是，欣賞勞動成果的時候，看到那個有點不足的字，我感覺到了小小的遺憾。從這件事中，我明白了：做任何事情都不能太自得了，否則就會前功盡棄，浪費很多時間。

經典的春聯7

日月如梭周復始，時光如箭不可追。悄然，家鄉的街頭巷尾，路燈柱子上掛起了一串串紅色小燈籠，家家戶戶大門前又貼上了新春聯，到處是喜氣洋洋景象。哦！是新春佳節又到了。

大年三十上午十點左右，爺爺拿來紅紙、黑墨水和毛筆，對我說：“今年的春聯你來寫”。我心裏咯噔一下，隨口說：“爺爺，我沒寫過毛筆字呀？這不是趕鴨子上架？”我猶豫了一下。爺爺一邊將毛筆遞給我一邊大聲說：“學嘛！把膽子放大點！”緊接着叫我怎樣拿毛筆，我粘上黑墨水，遲遲不敢下筆……

望了望在身邊的爸爸媽媽，他們都是在用鼓勵目光注視着我，可是我心裏還是撲通撲通地跳着，手也在不停地在顫抖，我又望着爺爺，他豎着大拇指對着我。我豁出去了！

在爺爺事先裁好並摺好了的七個格子裏的第一個格子裏，大膽運畫出一橫、兩橫、三橫，緊接着一撇一捺，然後在一撇一捺裏寫了日字。哈哈！當一個“春”字，呈現在紅紙上，旁邊的人也響起熱烈掌聲。不知怎麼我的小手也不抖了，我又粘了墨水，接着“風、吹、拂、大、地、旺”全都躍上紅紙上。

爺爺高興地說：“不錯不錯，好得很！這是上聯，下聯接着寫，今年是‘牛年’，就寫‘金牛奔來事業興’，”我鋪開第二條紅紙，一氣呵成寫好了下聯，大家又鼓起掌來，媽媽拿着手機連着拍了好幾張，奶奶從廚房趕來一看，高興地在我臉上吻着，一面說“我小孫子真棒！”

爸爸興高采烈地，將我寫的春聯貼在大門上，我與爺爺一邊欣賞着我的作品。心裏在想：可要“拳不離手，曲不離口”地練下去呀，爭取明年的春聯寫得更好！

經典的春聯8

在我的成長曆程中，有許多值得高興的事，要說最令人高興的，莫過於今年春節到大街上寫春聯了。

那天早晨，我早早地來到學校，整理好東西，就跟着老師和校園裏毛筆字寫得較好的同學一起到大街上寫春聯送給老百姓了。我們來到街上，雖然現在還很早，但街上已有了來來往往的行人，我們準備好墨汁和紅紙，就認認真真地寫起來，行人馬上圍了過來，有人還說：“一幅春聯得多少錢呀？”我們笑呵呵地說：“不要錢！”一聽到不要錢，更多的老百姓圍了過來，把我們寫的春聯全都拿光了，看着一個個拿走春聯的老百姓的臉上充滿了笑容，我的心裏有一種說不出來的快樂。“給，永遠比拿愉快。”我們儘自己的能力寫出一幅幅漂亮的春聯，最後全部送給了別人，我們給予別人，自己也得到了幸福。

這真是一件值得我高興的事。

經典的春聯9

人遊千里外

興在一杯中

七子森羅雲葉茂

一星融結月華圓

千年龍潭蒸琥珀

萬古仙橋起祥雲

生意興隆通四海

風味佳美譽三秦

水如碧玉山如黛

酒滿金樽月滿樓

四座了無塵事在

八窗都爲酒人開

杯中傾竹葉

人面笑桃花

海上生明月

天邊作酒星

酒外乾坤大

壺中日月長

竹葉杯中春有色

杏花村裏客多情

五洲賓客競來同品嚐五香美饌

一樣菜餚捧上卻別有一番風情

沽酒客來風亦醉

歡宴人去路還香

通用酒館聯

舉杯歌盛世

對酒慶豐年

舉杯邀皓月

和曲舞春風

舉杯中皓月

嘗世上珍饈

蘭香陳綺席

菊醴溢芳樽

梅花香錦砌

旭日漾金樽

牛羊誇茁壯

雞鴨善烹調

聞香下馬

知味停車

店好千家頌

壇開十里香

泛花浮座客

命酒酌幽心

光浮蘭葉翠

色借鬱金黃

綺閣雲霞滿

清樽日月長

巧做千家飯

溫暖萬客心

清涼宜夏日

美味引巴風

色曾招雪妒

味自勝羹香

味香且止步

知味暫停車

聞名心也醉

品味夢猶香

聞香宜下馬

願醉且登樓

野花攢地出

村酒透瓶香

斟盞鄰家醉

開壇隔壁香

中山千日醉

明月一樽觀

座上客常滿

樽中酒不空

安石東山絲竹

樂天江上琵琶

花好月圓人壽

酒醒飯飽茶香

領略家鄉風味

溫馨故里人情

四海珍饈薈萃

五洲貴客光臨

白雪紛紜磨雀表

黃雲變幻化龍鬚

茶餘喜論經營事

酒後倍增創業情

此處有家鄉風月

舉杯皆故土人情

當年歧秀曾歌夢

今日堆機似出雲

島人煮酒觀櫻放

仙客吟詩踏浪來

到門都是清流客

陳年美酒迎風醉

精製珍饈到口香

充飢不必圖畫餅

止渴何須望梅林

春風漫卷蓮花白

秋雨欣斟竹葉青

蓴羹鱸膾多風味

竹葉梨花送酒香

入座原非大嚼人

多把芳菲汛老酒

已見滄海爲桑田

飯菜譽滿三江水

情意飽暖四海心

飯熱菜香春滿店

窗明几淨客如雲

飯熱菜香迎客早

桌明杯淨映春紅

花映玉壺紅影蕩

月窺銀甕紫光浮

盡多風味開瓊宴

常有冰心在玉壺

酒聞十里春無價

醉酌三杯夢亦香

樓頭人醉三更月

江上雲橫六代山

滿面春風賓客喜

貼心服務飯菜香

滿面春風顧客喜

一片誠心飯菜香

美酒開壇聞氣醉

佳餚上桌透心香

美味常招雲外客

清香能引月中仙

猛虎三杯山裏醉

蛟龍兩盞海中眠

面似銀蛇盤內舞

饃如玉兔月中蹲

名世大文酒德頌

傳家天爵醉鄉侯

名震塞北三千里

味壓江南十二樓

秋水長天憑檻望

沉鱗飛羽供盤餐

屈醒陶醉隨斟酌

春韭秋菘入品題

山間走獸雲中雁

天上飛禽海里參

勝友常臨修食譜

高朋雅會備山珍

莫思世上無窮事

且盡眼前有限杯

配成佳釀藏金罍

製成香醪貯玉缸

盆碗羅陳供海錯

餚饈芳潔對瓶花

品重銀條聯架上

姿分玉屑涌輪中

使我有名全是酒

使君到處便開顏

水陸兼呈皆上味

賓朋盡興共加餐

雖無易牙調羹手

卻有孟嘗飽客心

隨來隨吃如流水

有飯有湯供客人

同是佳餐獨有味

皆言接待盡多親

衛生方便調美味

經濟實惠可口香

文同畫竹韻滿瀛

酒仙邀月情溢樓

甕畔夜風眠吏部

樓頭春色醉人間

無人不道佳餚美

有客常來滿座春

五湖四海賓朋至

一日三餐飯菜香

五味烹調香千里

三餐飯美樂萬家

仙醴醉成天上露

香風佔盡世間春

香生玉碗春無價

醉買金盃夢亦溫

形味色香多雅趣

烹燒蒸煮俱清香

學得易牙烹飪技

恭捧成式飽人心

楊柳晚風深情酒

桃花春水幸福人

一流服務秉宗旨

四化征途宴羣英

一樓風月當酣飲

萬里溪山豁醉眸

一臠佳味供餚饌

四海珍奇任取求

一榻暗香薰醉夢

千峯秀色送餘杯

迎來最愛廉頗健

到此何愁方朔飢

有客品梨花竹葉

任人呼鴨掌駝峯

炸溜煎炒香十里

甘甜酸辣樂千家

旨酒佳餚迎上客

軟菘醉韭待行人

諸賓試宴餐雖薄

萬客爭嘗味也鮮

座上月明斟綠蟻

籬邊人醉詠黃花

經典的春聯10

1、人和家順百事興，富貴平安福滿堂。

2、新春福旺鴻運開，佳節吉樣如常來。

3、日子紅火喜迎門，天隨人意福星照。

4、門迎百福福星照，戶納千祥祥雲開。

5、開門迎春春滿院，擡頭見喜喜事多。

6、迎新春年年如意，接鴻福步步登高。

7、福門家業騰雲起，寶地財源乘風來。

8、四海來財興駿業，九州進寶鑄輝煌。

9、事事順心創大業，年年得意展鴻圖。

10、新春福旺迎好運，佳節吉祥開門紅。

11、賀佳節百業興隆，迎新春萬事如寒。

12、繁榮昌盛鑄輝煌，和諧發展興駿業。

13、好日子舒心如意，美生活幸福平安。

14、財達三江通四海，業興千年連九州。

15、富貴雙全人如意，財喜兩旺家和睦。

經典的春聯11

一年一度的春節來了！

王安石吟過：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”

文天祥吟過：“乾坤空落落，歲月去堂堂； 末路驚風雨，窮邊飽雪霜。 命隨年欲盡，身與世俱忘； 無復屠蘇夢，挑燈夜未央。”

春節是中國人民最喜歡的節日了！因此，許多文人墨客都爲春節傾灑過很多的筆墨。

今年春節，爺爺交給了我一個重要的任務：寫春聯。頓時，我既激動又有一絲的擔心。爺爺好像看出了我的心思，鼓勵我說：“加油！不要想寫不好怎麼辦，要想的是，我一定要寫好！”

我在爺爺的鼓勵下，有了信心。

說幹就幹，我準備好筆墨和紅紙，就“開工”了！

我屏氣凝神，做好各種準備後，開始下筆了，我慢慢地，小心翼翼地，把第一個“不”字寫好了，爺爺看了，對我嘖嘖讚歎，還向我豎起了大拇指，此時的我，心裏開心極了！對下面的字更有信心了！我在心裏想：世上無難事，只要肯攀登。加油，我能行的'！半個小時過去了，一副春聯終於在我的手上大功告成了！我自豪極了！連忙舉給爺爺看，爺爺仔細端詳着，語重心長地對我說：“你看這不寫得蠻好的嘛！傻孩子，就像爺爺剛纔跟你說的，凡事都要對自己有信心，只要肯付出就一定有回報！”接下來我又寫了幾幅。

過了一會兒，爸爸媽媽回來了，看了我寫的春聯後，都給我豎起了大拇指。我的心裏別提有多高興了！

爺爺說得對，只要肯付出就一定有回報，“有志者事竟成”，今後我會更加努力的！加油！

經典的春聯12

大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯，大紅的紙上寫着金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯寫的是“人和家和萬事興”下聯是“財旺業旺千家樂”橫批是“萬事如意”

大人們都很忙，春聯在桌子上放了一上午還沒有貼出去，看到這個情景，我自告奮勇地要求貼到大門上。可是我個子小，拿着春聯夠不着大門的頂端，爸爸這時趕過來，接過春聯，要我去準備好剪刀和粘膠，協助他貼春聯。

我很快拿來了粘貼的工具，發現爸爸拿着春聯，站在門邊自言自語：“上聯到底是貼在左邊還是右邊呢？”，我運用平時所學的書法知識，及時給爸爸指出上聯所貼的位置。爸爸很高興地表揚了我。位置定好以後，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫忙爸爸順利地把上聯？下聯和橫批貼了出來。

我和爸爸站在大門外，欣賞着我們的傑作，紅彤彤的對聯映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節了！我們全家人的心境多麼歡樂啊！我祝爸爸媽媽新年歡樂，身體健康，工作順利！就像對聯橫批所說的那樣，祝我們全家萬事如意！

經典的春聯13

九野春風梳翠柳

三陽瑞氣吻紅梅

九州百業皆生意

萬紫千紅總是春

九州虎躍鬧改革

四海龍騰圖富強

九州花開紅似火

十億臉笑發心窩

九州圓月輝四海

兩岸春風度萬家

就業有路才爲徑

致富發家勤爲基

居家勤儉無難事

鄰里和睦共春暉

看祖國江山如畫

喜神州綠野同春

康強社會多明禮

勤儉家庭慣守誠

科技搭橋多進寶

科技鋪路廣招財

科技訪家家致富

文明登院院生輝

科技花繁香四野

文明果碩馥千鄉

錦繡前程勤進取

光輝事業樂耕耘

經濟建設結碩果

精神文明開紅花

經商有信財源廣

處世無欺事業昌

九陌晴光行處好

六合春色望中新

九野春風花正豔

五星旗燦國長新

經典的春聯14

羊年六畜興旺五穀豐登

猴年九州歡歌四化輝煌

橫批：國泰民安

三羊開泰人膺五福趁春去

萬猴維新天降大運隨日至

橫批：時和歲好

羊毫飽蘸濃墨重彩酬壯志

猴棒勁舞實事興邦競風流

橫批：大展宏圖

春花含笑意

爆竹增歡聲

橫批：喜氣盈門

春聯對歌民安國泰

喜字成雙花好月圓

橫批：國泰民安

歲通盛世家家富

人遇年華個個歡

橫批：皆大歡喜

五更分二年年年稱心

一夜連兩歲歲歲如意

橫批：恭賀新春

丹鳳呈祥龍獻瑞

紅桃賀歲杏迎春

橫批：福滿人間

和順一門有百福

平安二字值千金

橫批：萬象更新

黃鶯鳴翠柳

紫燕剪春風

橫批：鶯歌燕舞

綠竹別其三分景

紅梅正報萬家春

橫批：春回大地

經典的春聯15

春聯，想必大家都熟悉吧?因爲每逢春節，家家戶戶都會貼春聯。別小看了小小的春聯，它其實也是中國特有的文學形式呢。相傳最早起源於桃符，就是懸掛在大門兩旁的桃木板，有驅鬼、辟邪之意。後來慢慢發展，成了一種習俗，並且有了紙寫的春聯，上下聯句子不但對仗工整，而且簡潔精巧、寓意美好，成了新春佳節的傳統習俗。

看，今年過年，我們家的春聯是“新春福旺財運到，佳節吉祥平安來”，橫批“萬事如意”。寓意着在新的一年裏，我們一家有財有福又平平安安，做任何事都會順順利利，心想事成。看着挺有意思的，我不由想在20xx年，我自己也要創造一副春聯來表達我的美好祝願。

因爲今年是鼠年，我便首先想到要有“鼠”字，但我馬上就否決了——在我的印象裏面，老鼠是個壞東西，所以關於鼠，我想不出任何表願望的春聯。於是，我重換思路，我盯着自家春聯上那個“萬事如意”成語反覆地看，希望有所啓發和創新。可思來想去，足足想了十來個，結果不得不承認，還是家裏的這一副好。我急得抓耳撓腮，恨不得啃筆。忽然，我的目光落在剛剛從外地回來的爸爸媽媽身上，不由眼前一亮，有了靈感：父母常年在外工作，很少回來過，只有過節放假時纔會回家，“閤家團圓”可是我最大的願望，對了，我就寫一副與此相關的對聯就好了。我想到每當父母回來時，家中總是歡歡樂樂、開開心心的，於是我一下子想到了上聯和下聯的前四個字，分別就是“歡歡樂樂”與“開開心心”，然後，再想到我們全家聚在一起，共度新年。於是我再添加了一下，就變成了“歡歡樂樂度新年，開開心心齊聚堂”;橫批就是“閤家歡樂”，寓意着新年到來家人們齊聚一堂過大年，其樂融融。自己品味品味，我覺得很不錯。

接着就開始寫了，我拿出毛筆，蘸上墨，小心翼翼地一筆一畫地慢慢寫，上聯的前四個字很快寫好，但那個“度”字，我費了好大力氣纔將它寫好。不過，其它的字對我來說都是小菜一碟。家裏人看着我寫的春聯，他們都笑得合不攏嘴，又張羅着把春聯貼到了門上。看着自己辛勤勞動的成果，我心裏真是美滋滋的。

“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。是啊，新年新氣象，好聯好彩頭。紅紅亮亮的春聯不但增加了節日的喜慶，也寄寓了我的美好願望——希望我們全家新年快樂，團圓幸福。