【必備】黑板報作文（精選35篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都看到過許許多多的黑板報吧，黑板報是用黑板、粉筆作爲工具和材料來製作刊出的一種出版物。那什麼樣的黑板報纔是好的黑板報呢？以下是小編收集整理的黑板報作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
黑板報作文 篇1
今天上午下課的時候，我在教室後面看見了黑板報。這是我們班新出的黑板報，上面都是用彩色的粉筆畫成的，五彩繽紛的圖上畫着一個小房子，可以想象出來這裏有個小村莊景色很美麗，花兒綻放了，點綴着綠油油的草地，像鋪了一層彩色的地毯。
房子邊上還畫了一棵大樹，比房子還要高，意思好像讓我們快快長大，長成參天大樹，成爲祖國的棟樑。邊上還有一隻可愛的小鳥，小鳥披着美麗的羽毛，腹部的色彩鮮豔。它象徵着我們放飛的理想和希望。
我愛我們班的黑板報，它是同學們用辛勤的勞動換來的，我們都要愛護它。
黑板報作文 篇2
這個星期我們都在忙活着班級的黑板報。
這次黑板報的題目很特殊:童心向黨。我們光構思就想了一整天，由於任務的艱鉅和時間的緊迫，我們不得不每天加夜班。
時間倒回星期二早晨，魯老師鄭重地宣佈：黑板報的主題下來了，叫‘童心向黨’，你們幾個出黑板報的同學們利用課餘時間抓緊策劃，星期四晚上就要檢查了！
我們幾個小工人那還敢偷懶，星期二當天構思畫的圖紙都要堆積成山了。功夫不負有心人，終於在中午之前畫好了，爲此，我們沒有上體育課。
放學後，我和幾個同學忙着策劃，我的任務是寫字，得等他們把圖畫好。
我和我的好朋友王蕾突發奇想，趁他們不注意時去樓下附近的奶茶店買了兩杯奶茶，那些畫畫的男生們口水幾乎要流到衣服上了，還不忘抱怨道：你們兩個竟然去買奶茶了！
我們悠閒地享受着奶茶的香醇，不久，天漸漸黑了下來。
也許是出於報復，他們趁我和王蕾寫字時，偷偷從前門出去，從後門溜進來，兩隻手伸的好長好長，翻着白眼，大叫一聲，嚇得我和王蕾差點從椅子上摔下來，捂着耳朵，心怦怦直跳。他們捧腹大笑起來。我們雖然生氣但也無可奈何。除此之外，我們休息時他們從走廊嗖地跑過來，窗簾上呈現着黑影，還有噝噝的聲音，不由得讓我倆膽戰心驚。
下樓時，他們又扮成幽靈在鬼哭狼嚎，我怒不可遏地說道：你們幾個再嚇唬人我們就告訴魯老師！他們才善罷甘休。
回到家中時，我不禁想到，不知下次出黑板報時又會發生怎樣開心並難忘的事呢?
黑板報作文 篇3
辦黑板報在很多同學眼中，是一件十分累人，乏味無趣的工作。其實，能在班裏辦黑板報是一件很光榮的事這是一種能力的體現，這不，國慶節到了，我和幾個同學又忙碌了起來。
首先，我們擦去了以前的板報，又讓設計師分好了工，我們便開始了工作，我的第一個任務是，寫大字，不到十分鐘，一副大字就寫好了，不過衆人認爲太大，太長了，不好看，所以又擦掉了，我又寫了一副別的字，才滿意，別人的工作也很快完工了。看謝雨欣和陳傲楠打的花邊整齊又美觀，劉穎打的格，又直又大方，徐家豪則在一旁觀看，指揮劉穎打格子。沒過一會，我們又寫好了小字，畫了畫，正要裝飾時，老師來了，她說我們畫的太散，沒有整體感，我們只好擦了重畫。最後，我們又請來了小畫家，高夢雲來給我們畫燈籠，，我也上去寫了一副新的字，陳傲楠和謝雨欣又打了一些格子，剛打完格子，第四節課的下課鈴響了，天色已經很晚，我們匆匆忙忙的收拾好書，就回家了。
其實，一開始我也不願意辦報，但是漸漸的，我發現，從辛勤的汗水中，領悟到的快樂時無比的。我很高興，老師給了我這個機會，讓我提升了我這方面的能力，還給了我快樂！
黑板報作文 篇4
今天，秦老師在後面黑板畫了一些線條和格子，不知道他在幹什麼。
下課了，我跑過去一看，哦，是黑板報呀。上面還有同學們的精彩日記和課堂練筆，秦老師自己的教育隨筆也打印貼了出來。
還有小紅花，表揚朱林和段良浚，撿到一塊錢交給老師，是我們學習的榜樣。
還有一塊小田地是種小辣椒的，記下破壞花草樹木的同學名單。我希望每個同學不要當小辣椒。
黑板報作文 篇5
開學不久，老師就交給我們幾個出黑板報的任務。過程中，我有了深深的感悟。
分工合作是出黑板報的重點。排版的排版，繪畫的繪畫，寫字的寫字，所謂八仙過海，各顯神通啊！同時也大大提高了我們的工作效率；採取意見，是出黑板報的難點，我們出黑板報的常常會忽略了同學們的意見，出的不合大家的心意。所以應該加強在這一方面的問題，這樣不僅效率高，也增加了同學們之間的友誼；默契配合，是出黑板報的亮點，我們幾個經常能做到心有靈犀，某個時間蹦出來的金點子都能贏得一片喝彩，也爲板報增添了一抹亮色。
最後用心去做事必不可少的歸納點，只有用心去做，才能出色。也只有用心去做，哪怕再難再簡單，也會擁有隻屬於你的榮耀與掌聲！
分工配合，採取意見，默契配合，以及用心去做都成爲了我銘心的感悟，相信它將永遠成爲我的座右銘！！
黑板報作文 篇6
節約用水是我們每個人都要做到的，如果我們每個人可以節約用水，那麼那些用不到水的人們就可以用到水了。
就像上一次，早上我早早起來準備洗漱，吃早飯去上學，可沒想到的竟然是停水了。我着急的像熱鍋上的螞蟻一樣，還好我家有一大桶裏邊存了一些備用水，沒辦法我只好用那些剩下的冷水洗漱，這沒有了水還真是太不方便了。
我教大家幾個好辦法可以節約用水，把那些洗頭髮，洗澡接下來的冷水放在一個桶裏，如果停水了也可以備用。還可以用洗臉洗手水用來洗腳，衝馬桶，擦地，擦桌子，這樣的方法可以節約用水，留下來的水也可以備用。
節約用水從我做起，我們一定不能浪費水，如果哪一天世界上沒有了水，人們該怎樣生存，所以請珍惜每一滴水。
黑板報作文 篇7
早晨，我起的非常的早，因爲今天我要和媽媽一起去做黑板報了，以前總是看同學們的家長和同學們一起出黑板報，這次終於可以輪到我們了。
路上我好奇地問媽媽跟我一起做黑板報的還有哪些人？“有王晨，王藝韻，還有王翊婷。”媽媽說。到了學校走進教室，我發現同學都來了，我走到王藝韻爸爸面前跟叔叔打了聲招呼，然後，叔叔給我們每個人佈置了一項任務，我的任務是畫一顆星星和一把火炬。我們小孩子的任務比較簡單，所以我們很快就完成了。
完成任務以後，我和小夥伴們一起玩貼鼻子游戲，我們先畫了一個胖胖的小女孩，真可愛！畫完以後，就開始玩遊戲了，我們有的把鼻子貼在眼睛中間，像三眼神龍，有的把鼻子貼在嘴脣上，上面像兔子的三瓣嘴，有的把鼻子畫到了耳朵下面，像吊着的大耳環……惹得同學們鬨堂大笑。
經過幾個小時的努力，黑板報終於完成了看看自己和媽媽們努力的成果，心裏真是開心呀！
黑板報作文 篇8
勞動節到了，班主任金老師對我和出黑板報的小幹部說：“我們出一期勞動黑板報吧！”我們聽了，立刻開始準備。可是怎麼也想不出做什麼？
我和大家一起討論標題出什麼？通過大家的討論，標題就是“勞動最光榮。”我回家把標題用藝術字加工，再到爸爸公司用彩色打印機打印下來。再把標題用釘子貼到黑板報上去，標題完成啦！接下來是內容，我們收集了勞動小報，把它貼了上去，貼好了，但是還有好多空隙怎麼辦？老師說：“要不你們折些小裝飾品，貼上去！”我一聽到“摺紙”，馬上拿出彩色紙和同學一起折了許多裝飾品貼上去，黑板報好看多了。後來，我們收集了一些勞動的照片，把它貼了上去，黑板報充滿了！過了幾天，老師來檢查黑板報，說：“出的很好，畫面很飽滿。”
出這期黑板報雖然用了我們好多時間，但是我不抱怨，因爲我們給教室增添了一分美麗的色彩，還得到了老師的表揚，又知道了：團結力量大。
黑板報作文 篇9
昨天出黑板報，是我這周印象最深刻的事。
下午放學時，老師說：“勞動節快要到了，校長要求每班都出一期跟勞動節有關的黑板報。誰願意出的？”“我！我！”我們都爭先恐後地舉起手。於是，老師就安排我、周易、戴安琪等幾個新手來出。
我和他們構思了好半天。黑板報終於“出世”了。我們先在黑板頂部寫了“我爲勞動做貢獻”七個大字。接着，在黑板中央畫了兩隻可愛的海寶，再配上兩行關於它的簡介。這時，周易突發奇想說：“你們看，這兩隻海寶如果去掉眼睛和嘴巴，那就成了英文大寫字母A了！”我們仔細一看，還真有點像呢！
我們幾人畫圖的畫圖，寫字的寫字，塗色的塗色，忙得不亦樂乎！我才寫了幾個字，手就酸死了，心想，“我才寫了這幾個字，手就累了，如果我當老師，天天寫這麼多字，手骨頭不散架纔怪呢！”
經過大家的努力。黑板報很快就出好了。大家看着自己辛勤的勞動成果。心裏甜滋滋的，高興無比！
黑板報，我的最愛！
黑板報作文 篇10
今天，老師選了我出黑板報，我高興地一蹦三尺高。
第二天早晨，我來到學校，看見了張婉兒，就立馬問道：“黑板報的版面你設計好了嗎？”
“ 恩，差不多了！”張婉兒把大概的版面已經設計好了。中午，我們讓那幾個出黑板報的人早一點到校。他們都已照我們的話做了。
首先，我們先把大概的結構畫好，再讓宣瑤寫上“童話大舞臺”這幾個大字，就開始畫圖塗顏色了。整個框架出來以後，就剩下黑板報的內容了。
上午放學後，我急着問張婉兒：“你打算怎麼寫內容啊？”“我想你上網上的比我的時間多，你中午把這件事搞定吧！回家後你上網查查關於童話的資料。”
中午回家後，爸爸同意我查資料了，我費了九牛二虎之力手都寫酸了才把它抄完。我來到學校後就趕快把這資料認真地抄到黑板報上。
到了下午放學我終於把這黑板報和同學們一起完成了！我揹着書包，嘴裏還哼着歌，高高興興地回家啦！
黑板報作文 篇11
今天老師叫我們辦黑板報，我叫了幾個同學，我們分了幾個小組，第一組設計，第二組畫圖，第三組寫字，我負責畫畫。
設計的時候想一想主題，主題是保護環境，我們找了一個有花有草的版面，開始畫圖了，先畫草地。我畫了一次，沒畫好，第二次也沒畫好，我泄氣了。老師鼓勵我：“慢慢畫，別泄氣。”我畫了一次又一次，終於畫滿意了。我按照這個方法，畫出了自己滿意的畫，這樣畫就畫好了。
開始寫字了，寫字組的同學找了一寫關於環保的諺語，名言，這些。他們一次沒寫好，二次也沒寫好，我照着我的方法，給他們說，“要有耐心，誰都有第一次嘛！慢慢地，他們越寫越好。
他們邊寫邊聊天，大家都高興得不得了。
終於，黑板報辦好了，我們望着黑板心想：我們第一次就辦得這麼好，以後也一定會越辦越好。可是轉頭一想，可別驕傲，一定要謙虛。
我們看着黑板，心裏美滋滋的。
黑板報作文 篇12
星期六，我來到學校玩，一走到學校門口，就看見班上的門是開着的，而且還有人在走廊，我馬上跑到教室走廊，就看見了何東庭和吳依磊，我走過去問：“你們在幹嘛？”何冬庭說：“在佈置黑板報。”我走進教室，又看見了王儀芳在用水粉畫黑板報，看見教室裏一團糟，有一個盆子裏的水非常髒，我問：“這個盆子是幹嘛的？”他們說：“洗筆的。”後來我加入了他們的團隊，我幫他們換水，洗筆，調顏色。
後來成怡敏也來了，成怡敏看見水盆裏的水髒了，馬上去換水，又洗了幾次筆後，他又去換水。吳依磊說：“成怡敏是“換水工嗎”？”這時我們都笑起來了，吳依磊又說：“成儀敏是“換水工”，陳偉俊是“洗筆工”最配了！”我們又笑起來，我又幫他們洗筆又幫他們調顏色，根本忙不過來，然後成怡敏就開始掃地，把教室掃了個遍，黑板報做完了，大家看了看黑板報，都是太花了，吳依磊說：“花就花，算了。”做完所有的工作，然後大家才拖着疲憊的身子回家去了。
黑板報作文 篇13
集體的力量是每個人的不懈努力，是每個人的希望與信念，是每個人的汗水與付出 集體的力量可以衝破地球，超越夢想，邁出我們勝利的步伐！
記得上週，學校舉行黑板報比賽，那天離評比還有三四天的時間。對這突如其來的比賽，顯然我們有些不知所措，因爲這必竟是我們小學階段的最後一次黑板報比賽，我們非常重視。我們板報小組開始構思了：起初時我們組員個個充滿自信，精神抖擻。組長小韋同學她先設計好版面後，就與我們一起來討論，看看這設計好不好，還有哪些缺陷。之後我們把每個人的建議都綜合起來，設計出了一張完美無瑕的，充滿着每個人的奇思妙想的版面。接着我們分好了誰畫主人公、誰畫插圖、誰寫大字 不一會，我們把要用到的道具準備齊全，然後大家都拿起色彩斑斕的粉筆在黑乎乎的黑板上 擦擦 擦 地爲黑板穿上了新衣，一個個微小的粉筆灰手牽着手紛紛落下，一種濃濃的集體力量帶動了我們，沉浸在它的汪洋之中 呀！怎麼老是畫不好呢？！ 我望這我畫的邊框着急的大叫起來。這時，每個人都停下了手中的畫筆，來幫助我。小珍熱情的說： 我幫你從報書裏找找看。 在大家的幫助下我找回了畫畫的思路。就這樣，我們合作共同完成了比賽。通過我們的不懈努力光榮地奪得了第一名！
是啊！的確集體的力量是強大的，是不可戰勝的，是可以衝破宇宙，跨越世紀的強大力量。
黑板報作文 篇14
新學期的第一期黑板報出好了！
我們漂亮的黑板報中間畫了幾個小朋友在放風箏，大大的，彩色的，有着飄帶的風箏上寫着“春天來了”。在它的兩旁寫了兩首讚美春天的詩。黑板報的左邊是由蝴蝶、花兒圍繞起來的一篇歌頌春天的散文。黑板報右邊畫了一個大熱氣球，還有一些大紅花，裏面寫了有趣的數字對聯，比如：“花甲重開，更加三七歲月，古稀雙慶，又過一個春秋”，你能猜出這個老壽星多少歲嗎？右下角還一個小小的蝶戀花圖標。
黑板報一出來，同學們都來看了，有的說：“春天來！”有的說：“真漂亮！……”，還有的在猜老壽星的歲數。聽到大家的議論，我想起在出黑板報的時候……
我們剛出黑板報時，沒有分工，出沒有主題，耽誤了2天的時間，後來，我們分工找相關的資料，誰找圖片，誰找散文，誰找詩歌……一切安排妥當，我們的黑板報飛快地出好了。在我們出黑板報的時候，其他班上也在出黑板報，他們常常派出“小兵”到我們的“基地”偵察“情況”，有時還用什麼借尺子、粉筆的藉口來看我們的資料，那麼我們也學他們的樣子去察看察看“敵情”，最後還使出了絕招――輪流站崗，看他們還敢不敢來偷看。
出完黑板報我明白了一個道理，不管做什麼事，都要準備充分，準備得越充分，事情就做得越好，快樂的力量就越大。
看着我們的勞動成果，大家都快樂地笑了。
黑板報作文 篇15
今天，我組織辦的黑板報終於和大家見面了。我接到這個任務後，十分興奮。
我積極地開始在網上查找關於新學期黑板報的資料。看見許許多多好的資料，看見後我都想打印下來，可是打多了也是浪費。
來到學校，我首先找了我們班上畫畫比較好的同學：李沙、吳璇、宗詩雨，後來，她們還找了朱欽雨來幫忙。寫字，我去找了魏靖陽、魏紅瑤、張馨月。他們都積極踊躍的參加了製作黑板報。今天中午在大家同心協力的幫助下終於完成了黑板報。
李沙和吳璇兩個，又畫畫又寫字，但是她們毫無怨言，寫字的同學魏靖陽、魏紅瑤、張馨月也是這樣，做事一絲不苟，宗詩雨和朱欽雨爲我們黑板報的裝飾做出了很大的貢獻……正是這些同學放棄了自己的休息時間踊躍參加辦板報，才使我們的教室更加了美，也爲我們同學提供了課本上學不到的知識，在此我要深深地感謝她們！
我還要感謝的是晏老師，是她一直監督我們，給我們提出了許許多多好的建議。還有就是要感謝那些雖然沒參與其中，但是默默支持的同學。正是同學們的同心協力和老師的監督鼓勵，我們20xx年第一期板報纔可以露出廬山真面目！
這期黑板報是我組織辦的第一期，希望大家能給我提建議和意見，我會積極採納，相信下一期會辦的更好，更希望大家能積極踊躍地參加製作黑板報！
黑板報作文 篇16
今天，我組織辦的黑板報終於和大家見面了。我接到這個任務後，十分興奮。
我積極地開始在網上查找關於新學期黑板報的資料。看見許許多多好的資料，看見後我都想打印下來，可是打多了也是浪費。
來到學校，我首先找了我們班上畫畫比較好的同學：李沙、吳璇、宗詩雨，後來，她們還找了朱欽雨來幫忙。寫字，我去找了魏靖陽、魏紅瑤、張馨月。他們都積極踊躍的參加了製作黑板報。今天中午在大家同心協力的幫助下終於完成了黑板報。
李沙和吳璇兩個，又畫畫又寫字，但是她們毫無怨言，寫字的同學魏靖陽、魏紅瑤、張馨月也是這樣，做事一絲不苟，宗詩雨和朱欽雨爲我們黑板報的裝飾做出了很大的貢獻……正是這些同學放棄了自己的休息時間踊躍參加辦板報，才使我們的教室更加了美，也爲我們同學提供了課本上學不到的知識，在此我要深深地感謝她們!
我還要感謝的是晏老師，是她一直監督我們，給我們提出了許許多多好的建議。還有就是要感謝那些雖然沒參與其中，但是默默支持的同學。正是同學們的同心協力和老師的監督鼓勵，我們2017年第一期板報纔可以露出廬山真面目!
黑板報其實我們也得過第一，但是沒有連續第一，這是我們最傷心的，我們不分好壞，只爲班級爭光。
在我們這些人中，都想去幫忙。希望能成功，我們會從一些小事做起，就能聚少成多。
黑板報作文 篇17
星期二上課的時候，郭老師叫我們板報小組自己出一期黑板報，這可是我們第一次獨立出黑板報，大家都非常緊張。
下課後，我們便開始討論板報的內容。有的說畫踢足球，有的說畫掃地時候的情景，還有的說畫堆雪人、打雪仗的場景。最後，板報組長劉盈江說：“學校馬上就要舉行丟沙包比賽了，我們就畫丟沙包吧！”大家聽了劉盈江的建議，異口同聲地說：“好。”劉盈江讓大家各自回家找相關資料，第二天就開始畫。
第二天早晨上學後，大家把圖片放在一起進行比較，最後，一致決定用劉盈江的圖案。第三節課後，我和劉盈江便開始把組員分爲兩組——一組畫人物，一組畫風景。放學後，劉盈江便給畫人物的同學發圖紙讓他們挑選自己喜歡畫的內容，選好後，他們就開始畫。
我畫的也是人物，我選的是中間的小姑娘，也是板報人物中唯一的一位女生。這位女生戴着紅領巾，穿着學生服，頭上還夾一個漂亮的髮夾。由於飾品太多，這個人物很難畫，我畫了半天才畫完，結果一看，一隻手長一隻手短。我把那隻長手擦掉後重新畫了一隻合適的手才把小姑娘畫好。
人物畫好後，畫風景小組就接着畫，風景畫好後，這幅板報就完成了。大家看着畫好的黑板報，覺得非常滿意，便各自回家了。
下午上學後，四年級的程老師來我們班看黑板報，她誇我們出的板報比四年級的還好。聽了程老師的誇獎，大家都非常開心！
黑板報作文 篇18
前些天，老師交給我一個任務，讓我們小隊負責出這期的黑板報，我和媽媽忙活了幾天，終於收集好了材料，希望可以精心編輯出一期精彩的黑板報。
四月，正是春意濃濃的時節，春天的校園格外的美，我們黑板報的主題爲《我愛春天的校園》。我們選了幾篇關於春天的經典文章：《春天的氣息》、《學校的石榴樹》……供大家欣賞誦讀，2008離不開奧運的話題，三月二十四日，奧運聖火在希臘燃起，令全國人民興奮不已，我們也將這個好消息和大家一起分享。今年四月的清明節和往年不一樣，是國務院調整法定休假制度後的第一個3天“小長假”，我們的板報讓大家早知道，好讓大家在這個小“黃金週”做好踏青、出遊的準備。
選好了材料，我們的隊員和家長投入了工作中，我們分工協作，畫得好的畫，寫得好的寫，還安排了監督人員，給我們提提建議和指導，從排版、畫線、書寫、繪畫、塗色……每一個環節，我們毫不馬虎，經過大家的共同努力，這期黑板報總算成功的完成了，我們的黑板報得到了同學和老師的認可。
我的得意之作是那兩個可愛的福娃，它們祝福着全班同學“好好學習，天天向上”。
感謝我們的隊員：魏弼瑩、魏雨萌、詹文清、韓夏、葛志豪，還有你們的爸爸媽媽。當然，我還要感謝的那就是—我親愛的媽媽。
黑板報作文 篇19
送走了五彩繽紛的暑假，迎來了新學年的開始。老師也讓我們自己嘗試着動手出黑板報了，主題是教師節和安全知識。
老師讓我當“主編”，陳國富、張慶豐、張玲當“副編”。星期四，老師佈置完任務就讓我們回家準備材料。這是我有生以來第一次出黑板報，我又有幸被當選爲“主編”。在爸媽的幫助下，我精心的準備了一套方案。
星期五下午我早早地來到教室與“副編”們“策劃”怎樣把這次黑板報出好，沒想到他們還沒有準備好，我只有拿出昨晚爸媽幫我準備的“方案”。
我先在黑板上繪了一個大大的愛心，讓陳國富來寫《仰慕園丁》。主題還是我來寫吧“HappyTeacher’sDay”。
《成語接龍》就由張慶豐來寫，《安全知識》由王詩雨完成。《教你寫作文》由彭雯琪寫，寫了一半，我發現她的速度太慢，我就讓張玲來“勝任”，但後來發現張玲的字又太小。寫《教你寫作文》時，漏了一個字，使語句不通，被“大名鼎鼎”的李響發現了。我們各自忙的“不亦樂乎”。特別是王詩雨，還在旁邊點綴了許多小畫；要數任務最重的還是陳國富，誰叫他的字寫的最好呢？看着他們一個個揮舞的身影，真像一隻只飛舞的小精靈。
下午時，我們的“佳作”完成了，老師看了笑着說：“還行，但字體大小沒掌握好，下次要努力呦！”我高興地點了點頭，這畢竟是我第一次出黑板報，我相信我以後會一次更比一次棒的。
黑板報作文 篇20
上二年級了，老師要我們自己動手辦黑板報，出黑板報作文。望着長長的黑板，大家束手無策，不知道從哪裏下手纔好。張老師耐心地給我們進行指導。我們得到了啓發，開始辦報了。
我們幾名同學分了工，畫的畫，寫的寫。王一婷先畫報頭，她用白色粉筆在黑板的正中畫了一隻小兔子，這隻活潑可愛的小兔子捧着一個花瓶，花瓶上插着五顏六色的鮮花。她又在兔子下面畫上一條拱形的匾，匾上寫上“新年好”3個大字。接着，她把各種顏色的粉筆放入盛有水的臉盆裏，等粉筆下沉到水底後，把粉筆拿起來，沿着剛纔畫過的線段，一點一點點上去，敘事作文《出黑板報作文》。
你瞧，那小兔子多可愛啊！長長的耳朵，紅紅的眼睛，一張三瓣嘴， 還有向外翹的鬍鬚，笑眯眯的，似乎在說：“同學們，新年快樂！”“新年好”3個字用大紅粉筆點上去，鮮豔奪目。
然後，我把黑板畫成了新聞、隊角、推普角等七大塊。夏超又畫了一幅插圖：秋天的果園，長滿了紅豔豔的果子，看着這幅畫，大家彷彿吃到了甜甜的果子，嚐到了讀書的樂趣。我和呂小娜是抄寫員。我抄了一篇《喜迎新世紀》：“七彩燈，五彩筆，禮花點亮新……”我越抄越有趣。
經過2小時的努力，我們終於把黑板報辦好了。我們望着那自己設計的漂亮的板報，豐富多彩的內容，心裏甜滋滋的。
黑板報作文 篇21
春節，一步又一步地向我們走近了，家家戶戶都忙裏忙外，一會兒掃地一會兒撣塵一會抹窗戶，還有的已經開始張羅飯菜了!大家都忙得熱火朝天，不一會兒，就大汗淋漓了。婆婆家所在的馬集鎮上的人都忙着上街去趕集，好搶購過新年的水果、蔬菜、糖果、飲料了……可不，這鎮上冷冷清清的，所有的人都跑到菜場、超市購年貨去了。
今天，聽婆婆說明天要帶我去趕集，我頓時樂得喜笑顏開，一蹦三尺高，活像只快樂的小兔子，情不自禁地高聲喊道：“哦，婆婆對我真是太好了!”婆婆忙說：“哎哎哎，別跳別跳，你別高興得太早了，我醜話說在前面，趕集是要早起的，你能起得來就去，起不來就別去了，趕集的人多又雜亂，你可能會走丟的!”我嘟囔道：“哎呀，婆婆，四天才趕一次集，好不容易纔有一次機會，您就別掃我的興了，讓我去吧。”“好好好，明天早點起來”，婆婆颳了一下我的鼻子說。
晚上，我躺在牀上，想着明天就要趕集了，興奮不已，難以入眠。第二天一大早，我便興高采烈地搖醒還在睡夢中的婆婆，說：“好婆婆，快起吧，您忘了今天要去趕集嗎?”“別煩我，你看才幾點呀?”婆婆睡意惺鬆地從枕下掏出手錶，我一看才凌晨五點，便抱歉地扶婆婆躺下，說：“對不起哦，我不吵你了，只是我太興奮了，想早點去趕集，您再睡一會，我可睡不着了，我得起來了。”“呼—呼”，這定睛一看，哈，婆婆又像個孩子般地沉浸在夢鄉中了……
黑板報作文 篇22
敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！
您給了我燦燦如金的生活真諦，經過歲月的磨洗，彌久而愈明！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！
一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
今天，在遙遠的他鄉，您的學生把您給予的昨天，摺疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖……
你的諄諄教導，是愛的清泉，將在我心靈的河牀裏，永遠流淌……
陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。——祝您節日愉快！
在不久的將來，無論我成爲挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
願歡快的歌聲，時刻縈繞着您；願歡樂年華，永遠伴隨您。祝您節日愉快！
老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增！
所有的思念，更融合着不盡的感激與敬仰，願您的節日裏洋溢着 璀璨，平安！
當我們採摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白髮。 向您致敬，敬愛的老師！
多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。
黑板報作文 篇23
中秋節賞月的風俗，據歷史學家推斷，最初是古代宮廷文人興起，然後擴散到民間的。早在魏晉樂府《子夜四十歌》中，就有一首《秋有月》描寫道：“ 仰頭望明月，寄情千里光。”在唐代，中秋賞月、玩月頗爲盛行，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句，中秋節開始成爲固定的節日，《唐書·太宗記》記載就有“八月十五中秋節”。傳說唐玄宗夢遊月宮，得到了霓裳羽衣曲，民間纔開始盛行過中秋節的習俗。
北宋，正式定八月十五爲中秋節，並出現“小餅如嚼月，中有酥和飴”的節令食品。孟元老《東京夢華錄》說：“中秋夜，貴家結飾臺榭，民間爭佔酒樓玩月”;而且“弦重鼎沸，近內延居民，深夜逢聞笙芋之聲，宛如雲外。間裏兒童，連宵婚戲;夜市駢闐，至於通曉。”吳自牧《夢樑錄》說：“此際金鳳薦爽，玉露生涼，丹桂香飄，銀蟾光滿。王孫公子，富家巨室，莫不登危樓，臨軒玩月，或開廣榭，玳筵羅列，琴瑟鏗鏘，酌酒高歌，以卜竟夕之歡。至如鋪席之家，亦登小小月臺，安排家宴，團圍子女，以酬佳節。
雖陋巷貧簍之人，解農市酒，勉強迎歡，不肯虛度。此夜天街賣買，直至五鼓，玩月遊人，婆婆於市，至燒不絕。”更有意思的是，《新編醉翁談錄》記述拜月之俗：“傾城人家子女不以貧富能自行至十二三，皆以成人之眼眼飾之，登樓或中庭焚香拜月，各有所朝;男則願早步蟾宮，高攀仙桂。……女則願貌似嫦娥，圓如皓月。”
黑板報作文 篇24
據說此夜月球距地球最近，月亮最大最亮，所以從古至今都有飲宴賞月的習俗;回孃家的媳婦是日必返夫家，以寓圓滿、吉慶之意。
也有些地方將中秋節定在八月十六，如寧波、台州、舟山，這與方國珍佔據溫、臺、明三州時，爲防範元朝官兵和朱元田的襲擊而改“正月十四爲元宵、八月十六爲中秋”有關。此外在香港，過了中秋興猶未盡，還要在十六夜再狂歡一次，名爲“追月”。
“中秋”一詞，最早見於《周禮》一書，而真正形成全國性的節日是在唐代。我國人民在古代就有“秋暮夕月”的習俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然後由當家主婦切開團圓月餅。切的人預先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。
黑板報作文 篇25
星期一下午的體鍛課上，高老師讓我練習跳雙人跳，我和寧寧是一組。
我拿了一根繩子，開始和她跳了起來，剛開始我兩隻跳了3個，就停了下來。我緊鎖眉頭，想是不是我盟兩個人的節奏不協調呢？我把這個想法告訴了她，她說：“有可能。你念個口令，我們兩個就一起跳，怎麼樣？”“好呀！我念‘噠’我們就開始一起跳，怎麼樣？”“OK！”她回答道，於是我們開始了第二次跳繩，雖然有口令，但是效果不佳，只比前面多跳了四個而已。爲了查明爲什麼跳不多的原因，我們先各自跳了十個，發現對方有些什麼問題，再作調整。只見她甩起繩子，雙腳高高擡起，從地上往上面蹦，一跳 “三尺高”。我一下子明白了，是因爲她跳地太高，所以我甩繩子的時候總要甩倒她的頭或腰。哦！原來如此！於是，我叫她跳繩時跳地低一些。第三次跳繩開始，“嗒、嗒、嗒……”只聽我們輕快地跳起來，一個接一個，就跟兩隻小麻雀在地上跳舞似的。就這樣，我們一口氣跳了30多個，這可是一個很大的進步啊！
從這件事中，我知道，做什麼事都要認真、細心、團結，這樣，我們才能互相配合，做好每一件事。
黑板報作文 篇26
正月初五在江浙滬一帶要祭財神，後在開市做生意。但並不是小年!指的一年開始請財神!
南方人在正月初五小年祭財神。民間傳說，財神即五路神。所謂五路，指東西南北中，意爲出門五路，皆可得財。
清代顧祿《清嘉錄》雲：“正月初五日，爲路頭神誕辰。金鑼爆竹，牲醴畢陳，以爭先爲利市，必早起迎之，謂之接路頭。”又說：“今之路頭，是五祀中之行神。所謂五路，當是東西南北中耳。” 上海舊曆年有搶路頭的習俗。正月初四子夜，備好祭牲、糕果、香燭等物，並鳴鑼擊鼓焚香禮拜，虔誠恭恭敬財神。初五日俗傳是財神誕辰，爲爭利市，故先於初四接之，名曰“搶路頭”，又稱“接財神”。
五祀即祭戶神、竈神、土神、門神、行神，所謂“路頭”，即五祀中之得神。凡接財神須供羊頭與鯉魚，供羊頭有“吉祥”之意，供鯉魚是圖“魚”與“餘”諧音，詩個吉利。人們深信只要能夠得到財神顯靈，便可發財致富。
因此，每到過年，人們都在正月初五零時零分，打開大門和窗戶，燃香放爆竹，點菸花，向財神表示歡迎。接過財神，大家還要吃路頭酒，往往吃到天亮。大家滿懷發財的希望，但願財神爺能把金銀財寶帶來家裏，在新的一年裏大發大富。
黑板報作文 篇27
今天中午，我和周婧她們一起出黑板報，這是我第一次出黑板報，我高興極了。
一到讀書時間，我們就開始了準備工作，我們拿出了粉筆和黑板擦，然後把後面的桌子和椅子往後挪一點，放到黑板前，等會我們就要站在上面畫了。
我們先開始分誰畫哪一部分了，我分到的是畫左邊的一片大葉子。
我拿來一根綠色的粉筆，開始畫起來，可是我怎麼花都不滿意，擦擦畫畫好幾次，後來，一個同學幫我畫才搞定，可是旁邊的洪月見了，說：“你這葉子畫的太小了，等會我字寫不下去。”“可是我只能畫這麼大了。”我無奈的說。“那你儘量畫大點吧！”，沒有辦法，我把葉子擦掉，又畫了一個更大的，畫好以後，我心想：這下應該可以了吧！可洪月看了還是說不行，我都要崩潰了，“我不重畫了，我也畫不了太大的。”我小聲嘀咕着從椅子上跳了下來，去周婧那裏看看接下來要畫什麼。原來是要畫朵花，我又站到椅子上畫起來，可是怎麼也畫不好看，我就請周婧來幫忙周婧過來幫我畫好了花，我不知道接下來要畫什麼，就把邊上的一些線條給畫了。
畫完之後，我又把邊上的小人畫了，之後，上課鈴聲響了，我們趕緊收工，回到座位上等老師來上課了。
黑板報作文 篇28
我第一次辦黑板報，心裏是非常害怕的，我怕如果辦不好，老師會批評我，同學們會笑話我。可是，沒有辦法，老師說過了：“啊，這個辦黑板報啊，也不是太難的，只要你認真用心，一定會辦好的。”老師說的倒是輕巧，可我們四個辦黑板報的.同學卻“頭疼”壞了。
經過一番“研究”，我們終於要開始幹了。他們三個人都要我畫喜羊羊，沒有辦法，只好試着去畫。我用了二十分鐘才把喜羊羊畫好，站在遠處看，卻發現喜洋洋的臉就像剛被人打過一樣地歪了，唉，失敗!
我趕忙把喜羊羊擦掉，我要重新畫一個。這一次，我找了喜羊羊的貼紙，把喜羊羊好好地研究了一遍，又在練習本上先畫了一遍，感覺有把握把喜羊羊畫出來了再到黑板上去畫。我一筆一筆，認認真真地畫着，自己在心裏默默地說：“要成功!要成功!”
功夫不負有心人，終於，我的喜羊羊畫完了。他們三個人的黑板報任務也完成了，我們退到講臺上，看着黑板，啊，感覺還不錯。當然，這只是我心裏想的，如果別的同學對我們說辦得好的時候，我還是會說：“過獎了!過獎了!”做人麼要謙虛，哈哈……
黑板報作文 篇29
上一週，老師讓我們出一個關於國慶的黑板報，並且，這次是我第一次擔任黑板報的“主編”，所以我格外興奮。
以前，一般老師都會幫我們找好版面、插圖和文字資料，而這學期的新老師讓我們自己去找，這樣我們又多了一項任務。根據這一新情況，我重新安排了參加黑板報工作的同學的任務，首先讓一些同學上網蒐集關於國慶的文章，讓另一些同學和我一起去找其他班級的語文老師借關於出黑板報的書，以便參考設計這次板報的版式和插圖。
找文章的同學比較順利，他們很快就確定下了內容。但我們這個尋找版式和插圖參考資料的分隊卻遇到了困難。因爲我們去諮詢的那些老師告訴我們，他們一般都是上網找圖畫，所以沒有黑板報的書。最終我們決定，黑板報的版式和圖案都由我們自己來設計。這個工作做起來其實很困難，因爲我們畫的圖畫不但要美觀，還要保證給文章留下足夠的空間，所以我們大家討論決定給文章留下三個寫文字用的大空地，其他地方畫畫，這樣似乎比較好控制。
開始進入正式出板報時，我又根據大家的特點，安排各自具體負責的內容。我讓一個畫畫比較好的男孩子畫五星紅旗和文章的邊框、線條;讓一個比較細心的女孩子畫旁邊一些細小的花草等圖案。而我負責畫人物，另外一個平時字寫得比較漂亮的同學負責抄文字資料。
在大家的齊心協力下，我們的板報順利完成了。因爲我們完成的效果很好，二年級的老師還委託我們去幫助二年級的同學出黑板報。說實話，我們心裏有一點兒小小的得意!
黑板報作文 篇30
所謂新年新氣象”。因此，每年的過年都格外吵，格外鬧。
而我們家的房子，似乎要被鞭炮聲震倒了，對面的娶媳婦，隔壁的住新房。這給本就熱鬧的新年增了幾絲氣氛。外面整天隔三五十分鐘就放一次炮，害得我整天躲在家不敢出門，只能在家玩電腦(但電腦又能玩些什麼呢?看電影，外面吵聲音不大清楚;玩遊戲，沒聲音又不刺激;聊天，消息來了都不知道……)最終，電腦一直開着，只能等到那一陣漫長的鞭炮聲過後才能來玩(命苦啊)。煩死了，玩到起勁時，可惡的鞭炮聲又響了起來。但是，新年新氣象嘛，總得什麼都是新的吧!(於是，我漸漸克服了鞭炮聲的煩惱。因爲，我隨爸爸到外邊去玩，碰到朋友時，去人家家裏坐坐，喝杯茶，拜個年。這纔是真正的我(以前，我總是有着閉鎖心理，現在終於打開了閉鎖已久的門——新年起的作用吧!)
眼看過年的長鞭炮已經燃了一半了(該清靜點了吧)在過年前，我把全部作業的“煙花”點燃了，到過年前一天，圓滿“燃放完成”(這樣多好，起碼在玩的時候不會想到未燃放的“煙花”吧)光陰似箭，日月如梭。初四，我經老爸老媽同意後，來到了一座山的最高的鄉鎮——大坪。路上，我見到了從未見過的高山深谷，由於陰天，山谷再高也是一種傳說。路上，簡直比內蒙古的環境還惡劣，車前一片都是白茫茫的霧，一打開車窗，一股冷流帶着含水的霧朝我的身體襲來。到了大坪，我們又去了2個瀑布，到那，我才真正知道什麼是冷，什麼是內蒙古，同時首次領略了大瀑布的雄偉、壯觀景象。
新年新氣象，就是什麼都是新的，而製造氣氛是可以原諒的，但環境的污染是不可諒解的。否則怎來長長的瀑布、清清的水。所以在“綠色鞭炮”沒發明出來前，還得靠大家的自覺了。
黑板報作文 篇31
國慶節放假的前一天，班主任陸老師讓我和李安妮還有沈齊燁一起出黑板報，這是我第一次出黑板報。
陸老師讓我找一些關於奧運會的資料並打印出來，可是我們家裏的打印機壞了，不能打印出來，後來陸老師幫我們在一份報紙上找到了一篇文章《奧運回眸》，我負責文字，李安妮和沈齊燁負責畫畫。放學後我們留下來出黑板報，有很多家長都誇我們寫得很好、畫得很好。
我想，下次我們班的黑板報可能還是我負責，所以我要多練習書法和粉筆字，爭取出更漂亮的黑板報。
黑板報作文 篇32
水是十分寶貴的，人類每時每刻都離不開水。家庭、飯館、游泳池……許多地方都離不開水。但是，水資源的危機，遍佈全球。
地球是一個“水球”，我們生活在水包圍的世界裏。在世界上有很多國家和地區缺水。所以我們更應該節約每一滴水，不要讓水在自己的手中白白浪費。
當看到沒人關的水龍頭時，我們要自覺、主動的上前關上。洗手打肥皂時，要把水龍頭關上，不能讓水白白的流掉。我們還可以用洗米水或洗菜水來澆花，用洗米水來洗碗。生活中有很多這樣節約用水的小竅門，只要從我們做起，這樣我們就不會在爲缺水而發愁。
如果我們每人節約一滴水，就不會讓眼淚成爲世界上最後一滴水。讓我們大家行動起來吧，一起做個節約用水的小能手！
黑板報作文 篇33
心裏永遠的老師，雖然我們現在不在一起了，但我相信，我們的心是相連的。我不是您最出色的學生，而您卻永遠是我最崇敬、最愛的老師。在教師節即將來臨之際，您的學生祝願您和全天下所有的老師身體安康！工作順利！家庭幸福美滿！
是還是期待，是問候還是關懷，我的快樂與教師節同在，心情爲今天的日子而澎湃，讓歲月爲今天喝彩，讓祝福澆注未來，衷心祝願你教師節愉快。
老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮；您是園丁，澆灌祖國的花朵； 辛勤的汗水是您無私的奉獻，桃李滿天下是您最高的榮譽。，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言！在教師節之際，祝所有的老師教師節快樂！
黑板報作文 篇34
今天，秦老師在後面黑板畫了一些線條和格子，不知道他在幹什麼。
下課了，我跑過去一看，哦，是黑板報呀。上面還有同學們的精彩日記和課堂練筆，秦老師自己的教育隨筆也打印貼了出來。
還有小紅花，表揚朱林和段良浚，撿到一塊錢交給老師，是我們學習的榜樣。
還有一塊小田地是種小辣椒的，記下破壞花草樹木的同學名單。我希望每個同學不要當小辣椒。
黑板報作文 篇35
老師，是人類靈魂的工程師，也是太陽底下最光輝的職業。老師，永遠用嘴寬廣的胸懷包容着我們的一切，給予我們最溫暖的愛。
老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
記得剛上三年級的我，還是一個膽怯的女孩，根本無法像別人一樣，與同學快樂地交談。直到遇見張老師，我的血好像大海的波浪滔天，不斷地沸騰。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧，我突然好想舉手發言，暢講一番。渴望擊倒了害怕，我講得生動具體，贏得了同學們的一片掌聲。老師叫我坐下後，親切的問了我一句：“你叫什麼名字?”我的臉立刻紅了，但心裏卻高興地飛上天去：因爲老師問我名字，表明已經對我有好的印象啦!最後，我想：既然是老師，就應該想成是一家子嘛!
在作業本，老師第一次給我的評語是;彤彤，基礎紮實的你，老師記住了!我想：老師，我愛您!我爸爸也是親切地叫我一聲：“彤彤!”現在，您也這樣叫我，突然覺得有一股暖流向着我衝來……
但是，老師也有批評過我。因爲我寫的字退步了，老師問我：“是我教你教得不好嗎?”我連忙搖頭，說：“不，不是!您說的每一句話、每一個字，我都聽得入耳!”“那就是你的問題嘍!”老師立刻皺起眉頭說。我無言以對。“認真點，專心點!”老師說。我說：“哦!”走出辦公室以後，我很想哭，因爲作爲一個好學生，是不應該被老師叫到辦公室去批評的。但是，我又想：老是隻是關心而已，對我說了幾句話，還不是爲了我好嗎?我幹嘛要哭呀!我應該高興纔對呀!這時，眼淚好像退潮一般退了回去，我也高興地回到了教室。
期末考完試後，我驚奇地發現語文考了96.5分!看到這個蠻高的分數後，對自己是百分百滿意!但老師卻說：“要不要打你4下，考得那麼低分!”搞得我是丈二和尚摸不着頭腦。回到家後，我把事情告訴給爸爸，爸爸說：“是呀!打你是對的。爲什麼滿足於現狀呢?你要永遠不滿足，只有這樣才能爬得更高呀!”我恍然大悟，老師真是用心良苦啊!
啊!老師，您的愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多麼想輕輕地摘下一片天，可它是那麼遙遠，怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵雲，可雲兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢?最後，我想說一句：感謝您，張老師!
