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語文的擴句和縮句答題技巧

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【備考點】

語文的擴句和縮句答題技巧

擴句就是通過添加詞語,把簡單的句子擴充爲個具體、形象的生動的句子。

縮句就是把複雜的長句子縮減,去掉全部或一部分附加的成份,留下主要部分。

【應考點】

擴句就是先畫出句子的`主要部分,找到了主要部分,就可以明確在哪兒加表示修飾、限制的成份,近而思考擴充什麼樣的詞語,還可以抓住句子的主要成份,自己提一些問題。如果回答了提出的問題,也就是在進行擴句。

縮句可按三步進行:

1、先把句子分成“誰”、“做什麼”或“什麼”、“怎麼樣”兩部分。

2、找每部分的主幹部分。

3、最後去掉修飾、限制詞語,把主幹詞語連接成完整的句子。

【鏈接考題】

1、 媽媽買來了桔子。(擴句)

(分析)這句話的意思表達不具體。如果加上修飾限制的成份就會完整地表達清楚了。 方法:先提出問題,誰的媽媽?在哪兒買桔子?買來什麼樣的桔子?然後填上適當的詞語,這就是擴句的過程。

小林的媽媽從水果店買來了一袋黃澄澄的桔子。

2、 歌聲打破了沉寂。(擴寫句子)

(分析)什麼樣的歌聲?什麼地方的沉寂?根據自己的提問填下適當的修飾、限制詞語。

悅耳的歌聲頓時打破了原野的沉寂。

3、我時常懷着深深的感激之情思念着我的啓蒙老師們。(縮句)

(分析)根據縮句的步驟,自己可以先把句子分成“誰”、“幹什麼”,然後找每部分的主幹詞語,去掉修飾成份,再把主幹詞語連起來。

我思念啓蒙老師們。

4、可敬的老科學家靜靜地思考着這個疑難的問題。

(分析)根據縮句的步驟,提問“誰幹什麼”,自己回答便是縮句。

老科學家思考着問題。