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五年級人教版語文課文讀後感

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讀完某一作品後,你有什麼領悟呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的五年級人教版語文課文讀後感,希望對大家有所幫助。

五年級人教版語文課文讀後感

五年級人教版語文課文讀後感1

萬般皆下品,惟有讀書高”《小苗與大樹的對話》一文中,季羨林爺爺說他最喜歡看書,因爲文學家魯訊曾經講過:“要把文章寫好最可靠的還是要多讀書”

季爺爺說:“語文要好,數學也要好,還要培養文理貫通,古今貫通,中西貫通這三貫通的人才。”有的同學喜歡語文,不喜歡數學,這樣就是偏科,對我們將來的發展不利。

季爺爺產:“學外語早學比晚學好,有些地方的人口音太重,學起來就有困難”。外語的發音跟母語有很大的關係,我認爲季爺爺說的很對,我人應該從紮紮實實地學鄒外語,將來可以去國外學習,學習他們的先進知識,來建設我們的祖國。

季爺爺還說過,古詩文的積累也很重要,一個孩子起碼要背200首詩和50篇古文,我們的老師也要求我們天天背積累,俗話說得好:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”

新的學期開始了,我要更加認真努力地讀書,認真完成老師佈置的.家庭作業,多讀有意義的課外書,做一個三貫通的優秀人才。真是“富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書”。

五年級人教版語文課文讀後感2

有一天我看了一篇課文叫《毛主席在花山》,我很愛感動,不知爲什麼我這幾天又想看這篇課文了,我又拿起了語文書仔細看起了這篇課文。

課文裏有一段令我終身難忘:毛主席說:“同志,你想過沒有,如果沒有老百姓的支持,我們能有今天這個勝利的局面嗎?我們吃的、穿的,哪一樣能離開羣衆的支持?全國的老百姓就是我們勝利的可靠保證。反過來講,我們所進行的鬥爭,不也正是爲了全國的老百姓嗎?”警衛員只好接過茶葉筒,端端正正地向毛主席敬了個禮。毛主席筆着說:“快去吧,炊事員還等着你呢。?”

毛主席說的這些話讓我深受感動,我想我們老百姓更應該感謝他們纔對,因爲如果沒有他們,我們就沒有今天的幸福生活。

毛主席不把自己擺在特殊的位置上,這使我懂得了:真正偉大的人絕不會強迫別人尊重自己的。