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顧及別人的感受,是一個文明人的基本教養

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01

顧及別人的感受,是一個文明人的基本教養

給小妹牽了個紅線,男方是我同學的弟弟。小夥子很帥,名牌大學碩士,健康陽光愛運動。見了兩次,小妹很喜歡。

可惜也只見了那麼兩次。之後小妹再試探着約見,他就推脫了。

小妹不甘心,在微信上問他:你是不是不喜歡我呀?

他回了個“嗯。”

小妹忍着心痛,追問了一句:是不是我哪裏不好呀?

他說:你太胖了,我接受不了。

小妹頓時心如死灰,難過得一夜沒睡。第二天把他們聊天的截圖發給我,說,姐,我受刺激了,感覺不會再愛了。後面跟着一排大哭的表情。

我心疼又生氣,立刻給同學打電話。因爲很熟,所以直接朝他開火:你弟弟怎麼這麼說話呀,不喜歡也該委婉點拒絕嘛,怎麼能硬生生說人家胖,還“太胖了”,多傷人!

同學立刻道歉:對不起啊,回去我批評教育他,這孩子從小就太誠實,這毛病始終改不了!

“誠實這個毛病”,這話有點好笑。但仔細想想,在特定的情況下,這話也沒錯。有時候實話的確不能實說,比如小妹確實有點胖,但直接說出來,還是不太合適。

02

這段時間,一個同事在跟她兒子的老師撕逼。起因是老師每天都要給她兒子多佈置些作業,她打電話問老師原因,老師當時可能忙昏頭了,沒工夫含蓄,就直截了當跟她說“你家孩子挺笨,讓他多練練鞏固一下知識。”然後就把電話掛了。

同事氣啊。又撥回去,說你怎麼這麼不尊重家長呢,我話還沒說完你就掛電話。

老師說,我這帶着幾十個孩子組織活動呢,沒時間細說。

同事轉頭就找校長去了,說這老師素質不行不懂尊重沒有耐心等等。

其實我知道,她真正介意的,就是老師那句“你家孩子挺笨”。——沒有一個媽媽願意聽別人說自家孩子笨,儘管她自己內心可能也承認老師沒說錯,但很多事情就是這樣:你說的對,但我不能接受。

03

有次跟一個朋友聊天,說起他老爸,老人家肺癌去世快十年了,但他始終有個心結:最後沒能帶老爸出去玩玩。

其實在查出肺癌時,他就準備帶老爸去海南待兩週,假都請好了,老爸也願意去。可是臨行前在敲定化療方案時,老爸問了護士一句“會遭罪吧?”,護士也是心直,說“會啊,癌症就是遭不完的罪。”

這句話讓老人很受打擊,完全沒心思出去玩,也不願意配合治療了,一點抗癌的信心都沒了。

“我恨那個護士一輩子。”朋友說。

04

雖然誠實是個好品質,但誠實過頭,還是有問題。

設想一下,如果所有人都絕對誠實,那我們的一部分日常可能是這樣的':

“我的新發型怎麼樣?”“你這麼大一張臉,還弄個蘑菇頭,真是醜炸了。”(請注意,不是調侃戲謔的語氣,而是認認真真描述事實,就像說“下午三點開會”那麼認真。以下也是。)

“晚上有空嗎?一起吃飯吧。”“有空,但是不想去,我太煩你了,你以後也別喊我了,咱倆能絕交是最好的。”

“我媽特別好。”“對你是特別好,對別人可壞了,咱們鄰居個個都討厭你媽。”

“我以後得嫁個有錢的。”“別做夢了,你這麼醜,能嫁出去就不錯了。”

“老公你爲啥娶了我呢?”“因爲比你好的都不願意嫁給我。”“那你還惦記以前沒追上那個女的嗎?”“當然惦記啊,一直琢磨着怎麼找帶她的聯繫方式呢。”

……

要是人都誠實成這樣,這世界還會好嗎?

05

我們從小就被教育“要做個誠實的孩子”,但是到最後,大部分人都學會了虛僞。

那是因爲,一點點適度的虛僞是有必要的。

現實往往都殘酷,赤裸裸擺在面前的話,沒幾個人能招架得住。所以有時我們需要一點掩飾和僞裝,來讓世界看起來美好點。

我們都喜歡會說話的人,稱讚“說話讓人舒服”的人情商高。其實那些讓人舒服的話,肯定不全是實話。

而那些我們認爲不會說話、情商低的人,往往都是不懂顧及別人感受,想什麼就說什麼的。他們倒是誠實不虛僞,但也真是不招人喜歡。

“你太胖了,我接受不了”“你家孩子太笨”“你活着就剩遭罪了”,這些話可能都對,但是這麼直接說出來就不太對。

因爲很多實話都是刺耳又傷人的,殺傷力很大,非常不適合一五一十照直了說。

有些人說話難聽,總是無意中給別人造成內傷,自己卻並不覺得有問題,意識到不良後果,也會說“本來就是事實啊”“我沒有惡意”“我就是太直”。

直爽不是錯,但直爽到傷人,就是錯。可能你也確實沒惡意,不是故意要傷害諷刺打擊別人,但縱是善意,也應該同時伴有體貼,若非萬不得已,就不該給別人帶來不適,甚至惹惱激怒別人,繼而被人反感、反擊,讓自己身處逆境。

也許你還覺得委屈,心裏想着“我又沒說錯”。是的親愛的,你沒說錯,可是你做錯了。我們跟人交往,不管對方是玻璃心還是鐵石心,你都沒有理由平白無故去冒犯。

顧及別人的感受,是一個文明人的基本教養。

善意和體貼,有時候比誠實更重要。