【實用】五年級日記八篇
時間過得真快，一天又將結束了，一定會有值得記錄的想法吧，需要認真地爲此寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的五年級日記8篇，歡迎大家分享。
五年級日記 篇1
xxxx年x月x日星期x天氣x
課間操過後，王老師帶我們參觀校園的植物，我一聽真的是一蹦三尺高，高興極了！我和向翊凡手拉着手，一搖一晃的跟着隊伍走着，但向翊凡不時要出去，因爲她要整隊。接着王老師帶我們來到一棵樹前，這棵樹的葉子像鋸齒樣子的，這倒是很稀奇！不一會我們又來到另一棵樹前，它的葉子像鑲了金邊一樣，這是好看的無法形容！印象最深的一棵叫“廣玉蘭”的樹，它太奇特了，它的葉子前面是硬的後面軟的像地毯。它可是個明星可是我們合肥的“市樹”。王老師還向我們介紹了桂花樹，我告訴你啊我們學校的桂花樹結果了，要知道桂花樹50年才結一次果，說明它50歲了，比我還大！
我自己發現了一棵櫻桃樹，樹上爬滿了密密麻麻的綠色小蟲子，讓人看了就起雞皮疙瘩，我覺得這種蟲像青刺蛾，也就是鄉下說的洋揦子，不知同學們可見過？
學校還有楊梅樹，可惜還沒熟！我嘗過的，酸酸甜甜的可好吃啦！熟透的樣子是深紅色的，聞一聞就有一種獨特的香味！
我們的校園植物多嗎？我悄悄地告訴你我們校園後面有條隱藏很深的小路，那兒的樹木、小草很多所以不容易被發現，進去之後你會發現那你有好多竹筍和竹子！竹筍矮的都發現不了，高的比我還高，估計馬上就要成竹子了！
這就是我的校園，只要你細心觀察，會發現身邊許許多多的美景……
五年級日記 篇2
今天是一個既緊張又激動的日子，因爲今天我們開學報到!
隨着輕快的腳步聲，我進入了教室。大家都拿着新發的書本，認真地寫着。我正寫得起勁，不經意間，老師已進入教室，老師叫我們擡起頭來，對我們詳細地講了一下以後的作業、學習規律等......接着老師頓了頓嗓子，說：“以後星期二是我們無作業日，大家可以免去抄字典這項作業喲!”說完以後，全班歡呼。聽完這些話大家很自覺地低下頭去寫作業，誰也沒注意到老師在幹什麼。
下課打斷了這份安靜，大家興高采烈得跑下樓去，玩着各種各樣的遊戲。上課後，既然老師沒什麼指示，我們又在預習了。放學過後，果然，功夫不負有心人，我把第一課預習完了。
不知明天會發生什麼事呢!
五年級日記 篇3
這次寒假，學校又佈置了一些作業。其中，就有做家務活的體會一篇。要說這家務活，我可是相當的不熟悉，平時的家務活都是媽媽做的，雖然我會做，但不願做。因此變的懶惰起來。今天被激將法一激，便主動包了家務活中的擦地活。
要是是夏天，擦地我可是相當的樂意，可現在是深冬，溫度有——2℃，那可是滴水成冰。話一出口，我就後悔了，可誇下的海口又不能夠收回，只能硬着頭皮上了。
我先到衛生間打水。開了水龍頭後，怒吼的水龍奔涌而下，砸在同底濺起絲絲水星，泛到皮膚上點起絲絲涼意。打到水後，我又被水桶的重量嚇了一跳，雖然拎起來不難，但天天拎着走上一圈，那力量可不小哇！好不容易拖到大房間，先要把毛巾打溼；我小心翼翼地用兩根手指把毛巾按下，雖然手指沒碰到水面，那專屬於冰的寒氣己經沁人心肺，水的寒氣直衝面門，冰涼深入骨髓。
我暗暗下定決心，把手猛地扎進水中，頓時手冷如殭屍，手變得紅紫，又顯得蒼白，麻木與冰凍好像針一樣刺痛。
我咬着牙，用手臂控着力顫抖着將毛巾絞乾，往地上一撲，好像一個蓄勢待發的運動員一般，後腳發力，重心向前，來來去去一趟一趟。偶後我發現腰發酸，腿僵硬了。只能夠坐在地上休息片刻。
這次勞動真是太累了，做一次就受不了了，可想而知，我們大家的爸媽爲了孩子的生活該有多苦多累啊！
唯有千錘百煉，才能夠鍛鍊就鐵一般的人。
讓我們向偉大的勞動者致敬！
五年級日記 篇4
有一句話說的好：“讀書破萬卷，下筆如有神”，我就很喜歡讀書，我的生活如果沒有了書，就像毛筆沒有了墨，我的生活如果沒有了書，就如小草沒有了泥土。
我爸爸也愛讀書，也許是遺傳，也許是知道了讀書的好處，現在的我越來越癡迷看書了，比起爸爸，我早把他落到千里之外了。
每次看書時，我都覺得自己彷彿就是書中的主人公，每當看到感人的情節時，我總是感動地流下眼淚，每當讀到祖國勝利、正義的一方打敗邪惡的一方時，我總是高興地活蹦亂跳，象是自己打了勝仗一樣……
有一次，我邊走路邊看書，只聽“砰”的一聲，我撞上了一個大鐵欄杆，但我頭也沒擡，只說了一聲：“對不起”，就走遠了；還有一次，我邊走路邊看書，又撞上了一個什麼東西，因爲看書看得太專注了，說了一句：“鐵欄杆，對不起”，便繼續走開，可旁邊出現的聲音是一位阿姨的，我好奇地擡起頭，發現我撞上的是一位阿姨，這次我臉紅了，連聲說“對不起，阿姨”。
這就是我，一個小書蟲。我有一個偉大的理想，就是長大想當一名作家，一名家喻戶曉的大作家。
五年級日記 篇5
從小爸爸媽媽給我買了很多書，在書裏面我學到了很多知識，而學校就是我的用武之地。從一年級開始，在老師和同學們的幫助下，我就明白了在講臺上千萬不能膽小，不然你念出一個字，本來應該讀得很好，但由於害怕，聲音很小，同學們聽錯了，這件事就成了別人的笑柄。而且你不能念得太快，念快了就只有你一個人聽得見你的讀書聲，別人都聽不清楚，那時你就會下不了臺。還有，回答問題就要把答案說得清清楚楚，不能說得含含糊糊，否則這就表明你把演講權讓給了別人。只要記住了這幾個原則，就能天天進步。我愛我的學校，因爲那裏是我的用武之地。
五年級日記 篇6
大年三十，我們一家人吃完那美味的年夜飯後，夜幕也悄悄降臨。我突然想起了昨天買的煙花，立刻提議說：‘‘我們來放煙花吧!’’弟弟也隨即附和道：‘‘對，咱們放煙花吧!’’
我先把捆成一束束的煙花弄散開，然後再挑出一根粉色的棒型小煙花，請爸爸幫我點上，‘‘啪’’空中瞬間冒出一簇火焰。我抓着煙花末端，生怕火花爆到我。漸漸地，我膽子大了，拿着煙花在空中舞了起來。我在空中畫了一顆心，這顆大心是我們一家人心的結合體;我畫了一個大房子，房子裏住着我們一家人;我畫了一個太陽，陽光照耀，這樣大家在寒冷的冬天也不怕冷了……
到最後，我拿出‘‘重量級’’煙花。爸爸拿出打火機，點完火後迅速跑到臺階邊。‘‘哇!’’我和弟弟忍不住驚歎。煙花一朵朵都在空中綻放，慢慢的向四周擴展。這一朵朵絢麗的煙花似乎在祝福着我們：‘‘新年快樂，萬事如意，祝你們雞年可以像我們一樣美麗’’!
除夕，我們收穫了笑聲，歡快，更是得到了那份幸福和溫馨。
五年級日記 篇7
星期一，同學們期盼已久的春遊終於來到了。
老師與同學們都興奮不已，袁老師帶領我們乘坐大巴車抵達了動物園，檢票過後，我們便先來到了動物區的火鳥館，只見火鳥正用它那美麗的身軀向我們翩翩起舞呢！我看到它的腿又細又長，彷彿一支豎立的竹竿，它的身子胖胖的，可愛極了，羽毛紅的似火，它的嘴巴長長的，尖尖的，十分有趣，它的眼睛炯炯有神，好像正在監視着什麼。瞧！火鳥的姿態也各不相同。它們有的在細細地梳理自己的羽毛，有的在津津有味的吃着自己的食物，還有的像一座雕像，一動不動……最有趣的就是熊了！它肥肥的身子笨拙極了，腦袋上鑲嵌着黑寶石般的眼睛美麗極了。它們有的在運動，有的在洗澡，還有的在吃食物……咦？怎麼會有食物呢？原來是可以餵食啊！我便向沈雨要了些麪包喂熊，“一個、兩個、三個……”個個正中靶心，我開心極了，它們還向我們送來了祝福呢！
隨後我們來到了歡樂谷遊玩，碰碰車、旋轉木馬……都映入了同學們的眼中。誰知，忽然間我們班的同學們一蹦三尺高，這是怎麼回事呢？原來，剛纔袁老師一聲令下，我們可以玩這裏的遊戲了，我來到了碰碰車的.遊戲場所。第一次，我和蔣雨佳一起乘坐了碰碰車，“嗯嗯嗯”的聲音想起來的時候，遊戲便開始了，蔣雨佳立馬說：“快跑！”，我便一踩油門，碰碰車便漸漸飛奔起來，而我卻眼珠一轉，計上心頭，便靜靜的停在旁邊等候，功夫不負有心人，不一會兒，有個人就上當了，他以最快的速度向我衝來，我便找準時機，快速一躲，YES!我終於成功了，可在我邊開邊想新點子的時候，遊戲忽然結束了。我便只好再重新排隊玩了，第二輪終於開始了，我和薛老師、魯冠宇……分成了一組，而剩下的同學便跟小強一組。開始的聲音逐漸響起，一場“世紀大戰”便開始了。我一馬當先，帶着蔣雨佳團團圍住了敵軍，誰知，小強這個尖包子竟然突破了，於是，戰局又變成了1VS1的情況，我見他正聚精會神的思考着，就一馬當先，開跑了，小強見狀，便開始強追，我便趕忙往魯冠宇的戰場開去，“砰”的一聲，這是怎麼了，原來，小強的碰碰車被魯冠宇給撞上了，“啊！”的一聲，我聽見後，便趕忙轉頭，原來，薛老師被包圍攻擊了，我看見了便以最快的速度朝薛老師的方向開去，我不顧三七二十一，便使勁一甩方向盤，我的車身便漂移了起來，撞出了一個突破口，便大喊“薛老師，快跑！”，語音剛落，雖然薛老師已經突出了重圍，但是我卻被他們死死地追着，我見這狀況，便往邊緣開去，眼看就要被撞上了，我便又使用了漂移戰術，誰知，在我剛剛漂移的瞬間，遊戲忽然間結束了。同學們和薛老師都玩得哈哈大笑。但是，快樂的時光總是短暫的。因爲我們要回到學校了，雖然同學們一個個都依依不捨，但是在大巴車上，還能聽到同學們銀鈴般的笑聲……
今天的春遊真開心！動物園永遠是孩子們最快樂的天地！
五年級日記 篇8
昨天中午，我回到家裏就去看我的小可愛了。我一進門，只見小可愛前腳蹬了一下板子，板子就倒了，小可愛得意洋洋的走出來，這是怎麼了?還是讓我告訴你吧。
小可愛一直在陽臺裏生活，有一天，姥姥把陽臺的門敞開，把小可愛的箱子窩放在了陽臺門旁邊的椅子前面。因爲姥姥想讓小可愛曬曬太陽，椅子旁邊的太陽最好，所以小可愛就到那裏去了。姥姥怕小可愛出來亂拉亂尿，就找了一塊迷你字典那麼高的板子，堵住了小可愛到外邊的出口。
被堵住的小可愛不情願的趴在毯子上曬太陽，聽到我進門的聲音，就“吱吱”的叫起來。我趕忙去看它，正好看見了最驚人的一幕：小可愛好像是迫不及待的要見我，便用一隻前腿蹬堵住出口的板子，“啪啦”一下，板子倒了，它得意洋洋的走出來，結果又被我抱了回去，我把板子重新安好，但它又弄倒了。每次都是一樣，我堵它就蹬。
姥姥也煩了，找了塊大板子，堵小可愛，並且在上邊釘了釘子，用來加固，小可愛就是怎麼蹬也蹬不倒了。
誒呀，小可愛，希望你以後聽話一點哦！
