代課老師爲題目的六年級日記

上午的英語課上，我們吵吵嚷嚷的，相互談論着一些趣事且毫無約束。因爲我們的英語老師不知是什麼原因來不了了，所以自然是“山中無老虎，猴子稱霸王。”吵得每個班都不得安寧，也讓我無法平靜真是煩人呀!

就在這時，一名老師走進來，敲了敲桌子，叫我們安靜些，準備上英語課。許多同學都很奇怪，彼此談論着“她是誰啊。”只有我呆的像個木頭人似的，一句話也說不出，無論別人怎麼捅我也無法理睬，因爲我實在是說不出話。站在講臺上的老師不就是我讀四年級時得丁老師嗎?怎麼，她要來給我們代課嗎?如果真是那樣就太妙了，比起來一個素不相識的老師可好多了，真希望丁老師能儘快適應我們班。

一開始授課，我就回想起了以前丁老師給我們授課時的情景，毫不吃力的站在講臺上口若懸河，讓人聽的很舒服。可這一次，我卻清楚地看出了丁老師有一股無形的壓力，是因爲不熟悉我們所造成的。每個人的名字都不知道給她帶來了很大的困難，幾乎無法請人回答問題了。我看穿了老師的心，清楚以前在八班呆過的同學即將操槍上陣來答題了，只有這樣才能讓老師解解燃眉之急，緩和一下當時的.氣氛。

果然不出我所料，老師見無法叫人，真的這麼做了。由於我以前最受丁老師器重，成績也最好。丁老師第一個就喊了我來回答。我看了老師的眼神，充滿了鼓勵和期待。我天資聰穎，接受新知識極快，很容易的答對了題目，讓丁老師感到很高興。

但是隻讓幾個同學答明顯偏心，丁老師就想了個辦法，喊學號來答問題。此舉果然收到了效果，不僅人人滿意，且毫無怨言，沒有一點兒刺可以挑。但是許多同學接受新知識較慢，很多題目都不會，有些題目竟都只有我一個人舉手，給了我極大壓力。不過我每次回答的都是對的，讓丁老師臉上有光，但同時也引來了一些同學的眼紅。

四十分鐘很快過去，我們必須和丁老師說再見了。我有些不捨，不過明天就能再見面了，倒也沒什麼。丁老師代課可真棒啊!