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陌生的聲音的隨感日誌

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回憶是美好的,也是痛苦的。閉上雙眼總能回憶曾經那種溫度,每一件事,每一句對話以及細節。可睜開雙眼卻未曾發生過,哪是種熟悉而陌生的感覺是多麼孤獨。從此我學會了如何好好開始,好好告別!

陌生的聲音的隨感日誌

在我的記憶中,有一個陌生的聲音使我默默難忘,12年的初夏是我步入初中的第一天的課。走進班級便看到一排排穿戴整齊有序隊列站在座位上,看着一個個面帶洋溢的'喜悅!一個個天真活潑可愛的花朵綻放在我們的老師面前。初次見面難免有些羞澀的表情。有些同學會用遊戲拉近彼此距離。還要一些共同愛好和小學時的趣事。就在我們鬨堂大笑時瞬間一個聲音讓我們安靜了下來。他是誰?當然是我們班主任了!

一箇中年男子,瘦瘦高高的,一股清新的長髮,浪蕩不羈的風格,面向我們。開始介紹自己我是你們班主任也同時是你們的語文老師。再說語文老師的時候他說話加了一個調,就是在告訴我們他是交語文的。下面開始點名,在點到我的時候,突然問了一句你上午沒有來看教師嗎?我那時侯非常緊張不知道說些什麼:我沒有接到校園的通知,那時候我的聲音小的我連自己都聽不見。隨後又開始點到下一位同學的名字點完以後,老師手裏拿着名單並高舉着說,這裏記着你們每一個人的分數,在我眼裏沒有任何一個好生與差生,你們的成績和過去的老師給予的評語都是代表着過去。你們在這裏都是零開始的,零分當然也包括你自己。讀書不是唯一的出路但是卻是最好的出路,我希望你們也在未來的三年裏拿出自己的實力去學習,來證明自己。說完我們並沒有用熱烈的掌聲去評價他的一番話,只是靜靜的聽着,也許只能用聽去形容他內容的價值所在!

散後我找到了他,便說出我的名字。他對我說每天早晨大聲的朗讀去練習你的缺陷。這是我聽到最好的關心也是最陌生的聲音。看來他是個好老師對每個學生的評語那麼在心,他真的用心去了解我們每一個人。最後我讓他失望了,初二那年我離開了學校多年以後纔會懂得他當年的用心良苦!他當年那些話依然在我耳邊蕩存,並鼓舞着我繼續學習。

有一些人你未曾看到他們對你的關愛,直到轉身離開或多年以後纔會發現他的存在。有一種關心是默默無聞他並不想讓你發覺而已,直到自己明白他依然會繼續關注着你只是不想說出來。