陌生的愛日誌

陌生的愛

有一種詞叫作陌生的愛，而這個詞就在我們身邊。

“你就由我來教吧。”她不言分說地指指我。

這種語氣就像皇帝賜於某個下臣至高無上的榮耀，然而這個榮耀卻把全班的同學笑趴了。“她可是主動點你的唷。”鄰座的同學送來一聲“嘲笑”。

當你真正瞭解這個女皇帝時，你才明白我們爲什麼會叫她“女魔頭”。上課鈴一響，在老師來教室之前沒有回座位的，都會被她罰站於教室門口。作爲可以隨時佈置語文作業的.人，她總是留給我們最多的作業。這次期中考試之後，她還提出互幫互助這個理念，要求我們師徒結對。而這次語文考試失手的我，自然被“欽點”成爲她的徒弟，同時也成爲全班同學的笑柄。

說實話，我並不相信她會堅持每天耐心地輔導我，但是她做到了。她把每一個知識點梳理地絲毫不亂，一字不漏地講給我聽，雖然我不喜歡她，但不能不承認她的耐心和一絲不苟的教學精神。

有一次晚補習之後，我剛要離開教室，好奇心使我瞄了一眼她隨身攜帶的手機，手機壁紙是一個非常清秀的女孩子，看起來最多七八歲，在恣意盛開的野花叢中展露出燦爛的笑容。“這個女孩是誰？”，我好奇地問了一句。她沒有回答我。這時我才發現，整整一天，她沒有和我講多餘的一句話。

週末過後，她沒有再來學校，沒有她，語文課被其他老師教得“一塌糊塗”。

這時我才明白她的好處，後來我們得知，她因爲家庭糾紛沒來學校，最後去了廬山，不知爲何。我們這塊拼圖從此少了一塊。

記得她走之前，一次爲了幫助我們補習，想停掉體育課，但我們每個人都捂住耳朵，裝作神遊在外的樣子，氣得她摔門而去；當班上任何一個同學過生日的時候，她從不忘記準備她的禮物，看着她那神采飛揚的樣子，我們都忍不住笑了。

“李老師回來了。”過了幾天一個人大喊，我們都笑笑，這個玩笑開了好幾遍。