六一兒童節日記500字：我的節日
已到了一天的末尾，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，需要認真地爲此寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的六一兒童節日記500字：我的節日，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節日記500字：我的節日1
今天，學校舉行“六一”遊園活動。
上午，最後一節科是品德課，賈老師和袁老師走進教室 ，袁老師手裏拿着氣球、打氣筒、綵帶和我們一起來打扮教室。同學們來到講臺上，有拉綵帶的，有吹氣球的，還有的把吹好的氣球粘在黑板上的，同學們七手八腳的，一會兒功夫，把教室打扮得漂漂亮亮的。
中午開飯了，袁老師說：“第一大組來拿漢堡包，雞腿、水果派”。大家都急衝衝地跑到箱子旁邊，後面幾組沒輪到的同學心裏很急很急，怕被拿光，沒得吃了。還沒全部領好，有些同學迫不及待地吃了起來，這時，袁老師看見了，說：“大家一起吃”。一點左右，遊園活動正式開始，我們班準備的活動的名字叫掌上明珠，遊戲規則是：把乒乓球放在球拍上，終點走到規定的地方使球不落地，就算勝利。由我和顧笑笑、楊宇清、姚成昊作裁判，一年級的同學直走，二三年級的同學要繞椅子一圈，四年級的要繞兩張椅子，五年級的要繞三張椅子，有許多一二年級的同學都沒有通過，我工作的時間到了，該唐辰琦來換我了，可別人都換光了的時候，他終於來了。
虞悅告訴我，三（5）班的活動是把三根筷子投進啤酒的瓶子，就有一杯雪碧作獎勵，可我也想喝雪碧，我就忙跑到三（5）班，哥哥也在那裏排隊，他說：“你先投吧”！我拿起三根筷子，往瓶子裏投了三次，可是一次都沒投進。哥哥說：“看看我的本事吧”！哥哥隨便一投，三根筷子好像很聽哥哥的話，很快鑽進瓶子中，哥哥得到一杯雪碧，他對我說：“我們倆一人一半好了”。
另外班級準備很豐富，有打保齡球的，還有投沙包的等。今天同學們過了一個又高興又愉快的兒童節！
六一兒童節日記500字：我的節日2
“六一”兒童節是我的節日，是所有小朋友的節日。今年的“六一”兒童節，我跟往年過的不一樣。平時也就是出去照幾張相片，但是今年我又多了幾件事情—我參加了文化宮的“六一”金色童年文藝匯演。
我表演的節目是韻律操《快樂寶貝》。跳完以後，掌聲很熱烈。此時此刻，作爲一個演員來說，這是最高興的事了。我們表演結束了以後，我覺得在臺上只是短短的兩分鐘時間，可是在沒有上臺之前，我足足排練了半個月。有的甚至已經一個多月了。
我們在練操時，時間不僅長，而且很累，身體都有一些地方發青了。每個動作都要研究，盡力的把它做到位。老師更是辛苦，把原版的動作改了又改，難的全部刪掉了。正是因爲這樣，我們才能獲得全場觀衆的稱讚。難忘的六一兒童節作文300字
這一個兒童節真是令我難忘。這一個節日，這次可以稱作是載歌載舞的兒童節了。我們去那裏不僅去表演節目，更是觀看了一場完整的文藝匯演。
這次文藝匯演表演的有慧陽小學的同學、實驗小學的同學、長虹小學的同學……最令我難忘的是寧江幼兒園的小朋友居然也準備了節目。這些小朋友是那樣的可愛，他們的步伐很是有趣。你們看他們的動作雖然不是很到位，但是每個動作都做的非常可愛。我會永遠記住那些小朋友。
經過這次“六一”兒童節，讓我體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的意義了。也體會到了作爲一名演員的辛苦與快樂！這就是我難忘的“六一”兒童節了！
六一兒童節日記500字：我的節日3
六月是百花盛開的季節，是鳥語花香的季節，更是我們嚮往的季節。因爲在這個季節裏有我們每個小朋友都期盼的一天，那就是六月一日。這一天是全世界小朋友自己的節日。以前到了節日這一天都是爸爸媽媽給我買新衣服，吃吃喝喝玩玩。今年是我們第十個兒童節，老師讓我們全班同學集體活動，帶領大家吹泡泡。過一個特殊而有意義的“六一兒童節”。
一大早，走在路上我感覺天空格外藍，雲兒格外白，就連小鳥也在枝頭喳喳地叫個不停，好像在爲我唱歌祝賀。我迫不及待地來到學校，哇！學校裏張燈結綵彩旗飄飄到處都洋溢着節日的喜悅；操場上已經有很多同學在做準備工作了。我也趕忙拿出工具開始製作泡泡水，先在水裏滴幾滴洗手液再加點鹽，最後蓋上瓶蓋。信心滿滿地等待遊戲開始；隨着老師一聲哨響，遊戲正式開始。同學們都吹出了大大小小五顏六色的泡泡。可我用盡力氣也沒吹出一個泡泡，我焦急萬分不停地搖晃瓶子。這時，羅欣走過來說：“彆着急，慢慢來要先捏着吸管的一頭用另一頭蘸一蘸泡泡水，然後再不輕不重地吹；如果你把吸管的一頭剪四刀再折成風車狀，會吹出更大更多的泡泡。”經過她的耐心指點，我果然吹出了泡泡。在陽光的照射下，泡泡顯得光彩奪目、晶瑩剔透。有的像一串串葡萄，有的像一羣羣頑皮的孩子，你追我趕。看着這些美麗的泡泡，我心裏樂開了花。同學們有的在鼓起腮用力的吹小臉憋得通紅，有的追着泡泡一邊跑一邊嬉鬧。整個校園沉浸在一片“歡樂的海洋裏”。
通過這次活動既培養了我們的動手能力，也增長了我們的科學知識，增進了同學們的友誼，更讓我嚐到了成功的喜悅。讓我過了一個難忘的.兒童節。
六一兒童節日記500字：我的節日4
光陰似箭，日月如梭，同學們最期盼的“六一”兒童節終於又來臨了。
今天，陽光明媚。下午一點半，我身着節日的盛裝，邁着歡樂的步伐朝學校走去。走到教室門口，映入眼簾的是那一條條金光閃閃的綵帶，美極了！
這次活動的內容五花八門，有猜字謎，唱歌，跳舞，跳繩等；張老師走進教室，對大家說：“活動現在開始。”我和佳雯閃亮登場一起主持今天的活動。同學們拿着噴雪花和噴綵帶一直往我們頭上噴，頓時教室裏傳來一陣陣歡呼聲。這時，教室裏響起主持人佳雯洪亮的聲音：“今天是我們的節日，祝同學們節日快樂；但我們也要感謝老師。請聽高若昀爲我們帶來歌曲《每當走過老師的窗前》。”我滿懷深情放聲歌唱，同學們報以熱烈的掌聲；我開心極了。
最有趣的一項活動是畫眼睛。佳鴻、展域、彬彬被同學用紅領巾矇住眼睛，又轉了五圈後；走到黑板前，開始畫眼睛，還沒有畫完，就傳來了震耳的笑聲，他們連忙摘下紅領巾，一看，原來有的把眼睛畫在嘴巴里，有的把眼睛畫在耳朵旁，把同學們逗得前俯後仰。
活動完以後老師開始給我們分節日禮物。我看到桌上的牛奶，麪包，餅乾，饞得口水都要流出來。可是，一想到昨天的活動“放飛心中的愛”。我懂得了要學會愛別人，愛自己的親人。我準備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。
今年，我度過了一個愉快的“六一”。
六一兒童節日記500字：我的節日5
生活中的往事就像五彩繽紛的貝殼灑在記憶的沙灘中，六一兒童節那歡快的場景是其中最璀璨的一個。
六一兒童節那天，我早早地起了牀，手提一個草莓袋，像一隻快樂的小鳥一蹦一跳地來到了學校。一進教室，只見天花板上掛着拉花，有紅的、黃的、藍的…五顏六色，給教室裏增添了色彩。
首先，咱們進行的是童心飛揚誦讀會，咱們個個精神抖擻、神采奕奕，我誦了《七子之歌》和《中國少年說》贏得了全場雷鳴般的掌聲。
緊接着，愛心義賣活動開始了，我到了義賣的場所，只見那裏人山人海，熱鬧非凡，商品琳琅滿目，應有盡有，儼然成了一個小商品市場。咱們其他四位同學被老師選上當銷售員了，咱們一箱一箱地把同學們要拍賣的東西搬到車棚，總算完成了，我上氣不接下氣，原地休息了一會兒，接着又一件一件地把文具、玩具擺設出來，可是，就算有人經過，看也不看一眼，揚長而去，生意一點兒也不好，於是我靈機一動，扯着嗓子喊道“走過路過千萬不要錯過！”生意果然有好轉，鬱老師提議道：“你們可以搞個促銷，比如：買兩本書送玩具呀！”“對呀！”我一拍後腦勺說道。真的有效！大家紛紛來買，一會兒有人指着玩具熊問：“多少？”15元！“他爽快地支付了錢走了，一會兒又有人來光顧，忙得不可開交，最後一個貨物也不剩。咱們成功了！這次雖然我當了銷售員，沒玩到有趣的遊戲，但使我懂得做生意不容易，必須要動腦筋。
這件事已過去好多天，但當我打開記憶的閘門，兒童節歡快的場景，就像放電影一樣，一幕幕地浮現在我的腦海中，六一兒童節讓我至今難忘。
六一兒童節日記500字：我的節日6
這天的天氣很好，陽光明媚。我個性高興，因爲學校裏要舉行遊園活動，此時慶祝我們的節日——————“六一兒童節”。這就是我們自己的節日，我選了一套自己最喜歡的衣服，飛快地朝學校跑去。
一走進學校門口，就看見操場四周插滿了彩色的旗子，迎風招展，好像在對我們說，六一兒童節快樂！舞臺上高高掛着“慶祝六一”的橫幅，分外引人注目。同學們的臉上都洋溢着快樂的笑容。
我們來到操場上，舉行了莊嚴的升旗儀式，校領導給我們講話，祝賀我們的節日，同學們都熱烈地鼓起掌來。我們還觀看了每個班編排的精彩節目，贏得同學們陣陣鼓掌聲，操場上的氣氛熱烈極了！
令人期盼已久的遊園活動開始了，同學們都興奮地歡呼起來！遊園活動的資料很豐富，此時有扔瓶子、頂書、夾乒乓球、拿球轉圈。我先去玩頂書，它要求參賽者把一本書放在頭上，從起點走到終點，書不能掉下來。很多同學頂着書快到終點時就把書掉了，真可惜，輪到我了，我把書放在頭上，慢慢地朝終點走去，我心裏暗暗地說，必須要堅持住，最後到了，我一走過終點線，書就掉了下來，好險啊！我贏得了一包小餅乾，高興極了！一個有一個的闖關遊戲讓我們玩的興高采烈，操場上變成了歡樂的海洋，我們看着手裏的獎品，十分開心，這個遊園活動真就是太好玩了！
這天我們在學校裏過了一個快樂而難忘的六一兒童節，因爲有老師、同學們的陪伴。感謝老師們的辛苦勞動，期望您們也快樂！
六一兒童節日記500字：我的節日7
今天是“六一兒童節”，爸爸帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有像輕盈小燕子輕輕滑過；有像舞蹈員那樣變換着各種優美姿勢；一個初學者緊抓把柄，小心翼翼地挪動着步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走則像企鵝一樣，艱難地向前移動着。
我看着看者，心中直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一擡腿，就感覺到鞋子太沉了，兩隻腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做着“低擡腿”動作。纔剛走了一圈我便不耐煩了，只想着要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎麼回事，身子往後一仰，便摔了個四腳朝天。“誒呦，真疼呀！”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄杆，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什麼好，到頭來還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣衝衝地向爸爸喊，爸爸則心平氣與地對我說：“做事要有恆心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎麼了？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了爸爸話，我心中充滿了自信與希望。隨着一次又一次摔倒，我頑強地爬了起來。“一、二、三、四……”我每能走一下，就數一下。終於，我步子輕鬆起來，能滑行自如了。我高高興興地滑着，把一切怨氣都拋到九霄雲外了。
在回家路上，我感覺到花兒向我點頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在爲我成功而祝賀。欣然感到今年“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮“六一”。
六一兒童節日記500字：我的節日8
20xx年06月12日星期日天氣：晴
六一兒童節到了，學校裏張燈結綵，氣氛十分活躍，我知道今天我們要進行各式各樣的活動。
來到學校，我看到各個班級的教室都佈置得非常漂亮。桌子椅子都搬在了兩邊，中間留出了一大塊空地，想必是等一會兒表演節目的場地。同學們個個樂得合不了嘴。
活動開始了，第一個節目是朗讀比賽。班主任老師請出幾位同學上前朗讀。他們在朗讀文章的時候個個擡頭挺胸，口齒清楚，流利生動。臺下的學生不時熱烈鼓掌。一個同學朗讀結束以後，輕鬆地走了下去。臺下頓時掌聲雷動。
第二個節目是猜謎語。每一個小組請出三位學生，一位猜，一位做動作，還有一位是拿詞語的。拿詞語的學生上去拿了一張紙，做動作的同學看着想了一會兒機靈地做了一個動作。猜的同學根據動作想到了一個詞語迅速地說了出來。裁判學生立刻判斷正誤。就這樣一個小組一個小組地猜了下去。最後評出了一個猜得最多的小組爲優勝組。
活動不僅在教室裏進行，我們還到教室外面進行了。在大操場上，參加樂隊、歌詠隊和舞蹈隊的學生也在熱情地表演着。許多老師和學生在那裏觀看。樂隊的同學排成了四行，手擎喇叭、鎖吶有節奏地演奏出美妙的樂曲。歌詠隊的學生手拿話筒，隨着樂隊的演奏，放開喉嚨歌唱着。那些舞蹈隊的學生翩翩起舞。她們的動作是那麼輕巧，那麼優美，那麼精彩。一個節目結束，觀衆們便立刻鼓掌祝賀讚賞。
啊，兒童節，你真好，你讓我們感受到了節日的快樂。
六一兒童節日記500字：我的節日9
我還記得我最後的一個六一節，那是個陽光燦爛的日子。
小學六年級時，過最後一個六一節，老師說以後要上初中了，不會再在六一放假了。聽完了這句話，心裏有說不出的傷感。
上午還上半天課，下午全校一齊去看電影。
中午回家，媽媽拿出一套新裙子給我換上，臨出門時還給了五毛錢。此時要明白我還從沒有自主花零錢的時候，歡天喜地的出了門，在去電影院的路上有一段近路，是踩在一根大水管上走過去的，平時從沒有從水管上掉下來，偏偏那天，踩在水漬上，腳一滑從大水管上掉下來，剛剛穿上身的紅裙子下襬沾上的泥，膝蓋也摔破了。哭哭啼啼的回家換舊衣，還被媽媽一頓好罵。快出門時發現一向揣在手心裏的五毛錢也不見了，不敢作聲，跑到水管處亂找，總算在泥濘裏找到了。
看電影遲到了，記得是歌舞劇《東方紅》。當時思想極爲正統，覺得喜歡歌舞是不務正業，纔想着呢，發現我的老師怎樣看得如此着迷，一下子對老師失望到極點。
看完電影散場，很得意的在同學們豔羨的眼光裏買了一支冰淇淋，此時捨不得大口大口的吃，伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水，香甜的牛奶味至今難忘。
晚上睡得迷迷呼呼的，忽然記起這天是六一，以後我再也沒有六一節了，一下子哭了起來，哭累了又睡着了。
六一兒童節日記500字：我的節日10
20xx年6月1日 星期三 天氣：晴
今天是“六一”兒童節。早上，我興高采烈地來到學校。
上午，老師帶同學們玩了一節課的胯下傳球遊戲。這個遊戲讓我們明白了：“集體活動我們要懂得團結、友愛、互助、配合、用心觀察、遵守規則！”第一次玩的時候，我們沒有做到以上幾點。玩的很糟糕。經過老師的指點，第二次我們都配合的非常默契，還得到了老師的稱讚。
下午一到校，我們的校園煥然一新。教學樓前掛起了五顏六色的綵帶和心形氣球，就連兩邊的大樹也穿上了多彩的外衣，在太陽的照射下閃着五彩繽紛的光，漂亮極了！
四點多鐘，在老師的帶領下，我們有序地搬着凳子在教學樓前集合，我們在指定的位置坐好，活動就開始了。首先由校長宣佈“六一”兒童節開幕！隨着少年先鋒隊隊歌的響起，開始第一項節目：新少先隊員入隊儀式，看着老隊員給新隊員帶上紅領巾那一刻，同學們露出的笑容，我們也感到自豪。我們一定要像誓詞裏寫的那樣，像愛護自己的眼睛一樣愛護紅領巾。做一名合格的少先隊員，做好共產主義接班人！
儀式結束後，接下來就是表演節目的時間了，每一個節目都很精彩，可我還是最喜歡我們班的“弟子規”表演，因爲，我們班的聲音最洪亮，整個節目都是激情高昂。
收的節日禮物，是媽媽送給我最喜歡的書！謝謝媽媽！
今年的“六一”兒童節，好開心啊！
六一兒童節日記500字：我的節日11
我小的是時候，特別喜歡媽媽的高跟鞋，媽媽休息的時候，我就穿着媽媽的鞋在家裏走來走去，那時我的腳還很小，連鞋也戴不起來，就聽見嗒嗒鞋後跟敲地的響聲，也是那麼的優美動聽，真的想快快的長大，似乎長大的意義對我來而言，就是可以穿那雙漂亮的高跟鞋。
等我長大了，才知道穿高跟鞋的難處，鞋是漂亮，但穿上了高跟鞋，就像腳上套上了枷鎖，別人看起來是那麼的瀟灑漂亮，疼痛只有我知道。有一次爲了演出搭配裙子和大家統一服裝，不得已穿上了一雙漂亮的高跟鞋，老覺得重心不太穩，似乎隨時可以向前摔倒，剛開始穿上還沒有覺得什麼，但走路時間長了，原本就不是很舒服的腳，漸漸的感到不舒服起來，我一直在心裏默默的說，堅持堅持再堅持，一直堅持到演出完畢，在演出完回家的路上，腳疼痛難忍，似乎平常不遠的路，現在也是那麼漫長，後來我索性把鞋脫了，光着腳走路，才知道無拘無束的腳是那麼的舒服，腳是舒服了，可是招來那麼多人用那種匪夷所思的眼光看着我，我想可能人家以爲我神經不正常呢。 不曾記得是誰說過，女人墮落很簡單，從一雙高跟鞋開始，因爲高跟鞋雖然漂亮，但是總歸不舒服，所以穿上之後就不想多走路，思慕代步的車子，這話聽起來有點懸，原來墮落是那麼的簡單潛移默化嗎？
想想以前纏腳的舊式婦女，在封建制度的壓迫奴役下，爲了生存遭受了多大的苦難。以後媽媽爲我買了幾雙漂亮的高跟鞋，我幾乎沒有穿過，現在都在我的鞋櫃裏，看開只有當展覽品擺設了。
六一兒童節日記500字：我的節日12
轉眼間，又快到兒童節了，我7歲那年的兒童節又像電影般在我腦海裏浮現。
那年的兒童節，風和日麗。媽媽帶我去公園賞花。公園裏人山人海，熱鬧非凡。媽媽拉着我的手擠了進去。呀！公園裏的花真多啊！玫瑰、月季、杜鵑、四季海棠……真是數不勝數。啊！花兒開得好熱鬧呀！一簇簇、一叢叢，五彩繽紛，姿態萬千；有嫩黃的，有雪白的，有粉紅的……有的像開屏的孔雀，有的像滿天的繁星，有的像可愛的公主……看！那翠綠的葉子襯托着五顏六色的花瓣，讓人看了心曠神怡。我高興地站在花叢中，聞聞這朵，瞧瞧那朵，覺得自己彷彿就是一隻快樂的蝴蝶，在清香四溢的花叢中翩翩起舞。
我陶醉在花的海洋中，真想成爲一個花仙子，可以與花生活在一起。於是，我跟媽媽說：“媽媽，我們玩捉迷藏吧？”媽媽欣然答應了。我便快速地鑽進花叢中。小小的我藏在那密密層層的花中，媽媽哪能找得着我呀？但我卻興奮地在花叢裏愜意地享受芬芳呢！不知道過了多久，我突然聽到媽媽焦急的呼喚聲“小霞！小霞！”我急忙跑出去拉住媽媽的手，看到的卻是媽媽淚眼模糊的臉。那散亂的頭髮，那喜極而泣的神情，那嘶啞的聲音，讓我突然感受到了媽媽的擔心。我想，我再也不能讓媽媽憂心了。
每到兒童節，我就會想起7歲的那天——難忘的兒童節！難忘的愛！
六一兒童節日記500字：我的節日13
“六一”是國際兒童節，至今我已經度過了將近10個兒童節，但今年的兒童節是我這麼多年過的最快樂的一個了。
六一那天，學校門口的黑板上用彩色粉筆寫着“歡度六一”“兒童節快樂”等標語；同學們個個都喜氣洋洋麪帶笑容。一大早就集合到操場上。我們觀看了學校組織的大合唱“讓我們蕩起雙槳”。稍後，校領導爲獲得20xx年度得“讀書小博士”頒獎，我們班也有十多名同學獲得此榮譽稱號，我們爲他們拼命的鼓掌。
之後，是學校的公開課。我們班有8名家長也來到教室站在後面觀看。爲了迎接六一，我們班還專門排練了節目。第一個出場的是王少琛等排演的“三個茅廬”。一開始，王少琛扮演的諸葛亮手拿一柄羽毛扇，一邊扇，一邊吟誦着“大夢誰先覺，平生我自知。”使我們忍俊不俊。看他那樣子還真像一位懷才不遇的隱士呢。求賢若渴的劉備、心直口快的張飛、俠肝義膽的張飛都給我們留下了深刻的印象。爲了得到輔佐軍師，劉關張三人冒着鵝毛大雪、還在大熱天等候了一箇中午等等，整整是三顧茅廬，終於求得了“臥龍先生”。同學們演得很逼真，我們也看的很入迷，臺下不時爆發出陣陣的掌聲；輪到我們上臺表演的，我們的節目是書本上的“西門豹”。爲了這次演出，我們不知道排演了多少次，臺詞早記得滾瓜爛熟。雖然我只是演一個小角色，但是我的心還是“怦怦”直跳，我儘量剋制住自己，爭取將角色演得更好。當西門豹命令衛兵將巫婆和地方官員扔到河裏時，地下歡聲雷動，同學們歡呼雀躍，家長們也連連稱“好”。表演達到了*……
下午放假半天，爺爺帶着我參觀了動物園，觀看了猴子、老虎、長頸鹿、熊貓等動物。玩的很開心。
這真是一個令我難以忘記的歡樂的“六一”節日。
六一兒童節日記500字：我的節日14
剛過完了十年校慶，又迎來了我們的節日――“六一”兒童節。這節日可讓我過得緊張，而又充實。外面雖是“沙沙”的小雨，而教室裏卻有着緊張的氣氛。
樂隊裏奏出富有喜慶氣氛的音樂，這正是爲我們的節日而奏的。樂聲聲聲入耳，振奮人心。快板舞也跳成了流行舞差不多，流行舞呢？更是別具一格。“我上山是虎，我下海是龍，在人間是堂堂的大英雄……”武術表演的太棒了，跺腳聲像是跺在人門的心裏，十分響，富有節奏感。所有節目都十分精彩，都迎來了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。
接下來，是班級演出。許多家長都坐在觀臺上，連主持人說話都起結巴起來。第一個節目就是我要上臺的節目。我的心瞬時像火燒猴屁股般，亂蹦亂跳的，總像大海一樣，只有波浪，沒有平靜之時。幾般周折後採排出的精粹，在此時的黃金時刻，千萬不能浪費，一定要演好啊！“……遙遠的東方有一條龍，它的名字叫中國……”唱到這裏，我不怕了，就放開膽子，開始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲，還沒上坐，就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。
……
過了一浪還有一浪。最後一個節目，是口風琴演奏，我也要上臺表演。雖然體驗過上臺的可怕，但心裏還是懸着三隻裝滿水的水桶。我們拿起管子，按起鍵，彈了起來。兩首曲子不一會兒就彈完了。
是集體力量，兩首曲子，迎來了兩陣掌聲，我身爲一潭水裏的一滴水，感到十分驕傲，自豪。
這是特殊的“六一”兒童節。好時光就像風一樣吹過，“呼”的一聲，就從耳邊吹過去了，校園再次還原了，恢復了原來的平靜。
六一兒童節日記500字：我的節日15
一年有365天，但我最喜歡的是“六一”這天，因爲這天是我們的節日，今天我要度過一個快樂無比的“六一”兒童節！
今天陽光明媚，萬里無雲，我興高彩烈地來到了學校，在老師的帶領下來到報告廳，演員們懷揣緊張、激動的心情，面帶甜蜜、流溢的笑容，我也不例外。不一會兒，耳邊傳來優美的音樂，原來兩個穿着清亮、美麗可愛的小主持人隨着音樂登上舞臺，用動聽的聲音宣佈：“六一”兒童節演出開始。
首先出場的是《少年強》，演員們個個神氣十足、霸氣沖天，接着三個身着燕尾服小男生面帶微笑唱着動聽的歌，歌聲打動了在座的師生。接下來的武術表演更是引人注目。我們表演是打鼓，不時傳來同學鼓掌，掌聲一直持續了很久。
接下來，最吸引人們眼球的是魔術，伴隨着音樂，一位男生閃亮登場，他手待一木棍，剎那間小木棍變成了鮮花，此時同學們都驚呼起來，下一個更精彩了，這位男生拿出一個空盒子，不知施加了何法力，盒子裏飛出了一隻白鴿，這隻白鴿在報告廳自由自在地飛翔，頓時報告廳內充滿了雷嗚般的掌聲。
隨之表演了《后街女孩》、《現代舞》等豐富多彩的節目。最後一個節目更爲精彩，是校園合唱隊，他、她們聲音洪亮，唱出了優美動聽的歌曲，令同學僮讚歎不已。
在喝彩中、歡笑中、掌聲中演出結束了，這個“六一”兒童節不但給我帶來了快樂、高興，而且令我回味無窮。
