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【推薦】四年級日記作文300字彙總十篇

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在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的四年級日記作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】四年級日記作文300字彙總十篇

四年級日記作文300字 篇1

今天早上起牀後,我迷迷糊糊爬到沙發上準備再睡會兒。但還是給哥哥拖了起來,乖乖的去刷牙洗臉,用涼水洗過臉後我清醒了很多。

接下來要吃早飯,哥哥叫我去拿碗和筷子,我反問道:“鍋呢?”哥哥說:“如果不燙的話你一起拿過來吧”。我用生氣的眼神看了一下哥哥,這麼多的東西我怎麼拿呀!雖然有點不願意但還是去了。拿了碗和筷子後,大問題來找麻煩了,我只有兩隻手,拿了筷子和碗後,這鍋怎麼拿了?總不能一隻手拿吧,那樣肯定要掉下來,不僅要捱餓,弄不好還要捱打。該怎麼處理了?我想着。我看到鍋蓋上有個把手,突然靈機一動,想到了。我把碗後扣在鍋蓋上,有鍋蓋上的把手擋着就不容易掉下來了,我雙手端着鍋向客廳走去。

通過這件事我懂得了一個道理,當遇到問題的時候,多動動腦子多想想方法,就能夠解決問題了。

四年級日記作文300字 篇2

清晨,窗口透進了一縷“刺眼”的陽光,我睜開眼睛,看見有幾個老師正盯着我看,他們臉上出現了驚訝的表情。我嚇得躲到了角落裏不敢動一下。過了一會兒,一位老師給了我幾塊餅乾,我真是太高興了,我正愁早飯吃什麼呢!我拿起一塊餅乾就大口大口地吃起來,可馬上想起,我正是因爲找食物才掉進這個“無回谷”的啊!“嗚嗚嗚……”我心裏暗暗哭泣!

沒過多久,幾個老師就把我當“活標本”帶進了教室,給同學們上作文課了。我看見一羣同學們,我知道他們沒有惡意,我就不停地繞着花瓶跑,還祈求着──“放我出去!”大家都注意到了,但都不知道我在幹什麼,以爲我只是因爲害怕。我真想讓他們明白我是想出去啊!我不停地跑着,不停地祈求着,可週圍的人都沒吭聲。看來,靠別人是不行的了,只有靠自己的奮鬥了!我想起了焦急的父母,想起了溫暖的家,我好想回家啊,我跳,摔下,我再跳,再摔下……我又想起了青梅竹馬的小鼠妞妞,想起了親密無間的鼠朋鼠友,我不想離開他們啊,我跳,我再跳,再一次重重地摔下……我想起了陽光,想起了草坪,想起了河流,想起了春風,我要出去!我跳,我跳,我再跳……

四年級日記作文300字 篇3

今天,我們來到太平山。

我們坐纜車上去。這兒的纜車很特別,它不像白雲山的纜車。它的外形像小型公共汽車。我們用它上到太平山。哇,好大霧呀(霧氣濃度佔空氣60%)!我們走上三樓,哇,那兒更大霧(霧氣濃度佔空氣75%!!幾乎照不到了!!!)!

我看見有個望遠鏡,於是就拿了一個兩元硬幣出來,塞進去看。哇根本看不到任何東西!

照完相,我們回到室內,想給媽媽買個手袋做紀念。可剛走了兩步,我得肚子就打起“仗”來了,於是就跟老爸說:

“呆會兒在那間M記找我,我肚子餓。”“把那袋硬幣用光!”

老爸說了句。於是,我就叫了個兒童套餐來解除肚子“戰爭”。

不久,老爸和表哥來找我了。他們也點了些東西吃。他們說太平山沒什麼好看,香港又沒什麼地方我們沒去過,所以已經沒什麼地方好玩。

晚上,我們就懷着高興的心情回家了。

四年級日記作文300字 篇4

看到了這個題目,大家會問:你學炒菜乾什麼嗎?我學習炒菜是爲了給父母減輕壓力。我會做五菜四湯,還可以吧。

我的五個菜是:炒土豆、炒苦瓜、糖醋蓮花白、回鍋肉、炒麪。我的四湯是:白菜湯、排骨湯、棒子骨湯、蘿蔔湯。

我第一次炒菜時,其實是爸媽把菜切好,讓我自己來炒,最後炒好了。不是沒有味,就是太鹹了。第一次總會失敗。失敗是成功之母嗎。

我第二次炒菜時,我總結了前一次的`失敗,這次我自己炒的還是有點鹹。比上次好多了,我下次會更加努力。

我第三次炒菜時,我自己將菜切好。把油倒入鍋內加熱好。把切好的苦瓜放入鍋內,左翻右炒,然後再苦瓜快好時放上鹽,放上味精,然後倒上一些醬油。最後炒苦瓜終於出鍋了。這一次我終於成功了,炒的味道還不錯。我後來又學會了很多種菜的炒法。

我從炒菜中學會了永不放棄的精神。我以後會學到更多的東西。

四年級日記作文300字 篇5

7月3日· 星期五· 晴

“咚咚咚”一陣響亮的錘擊東西的聲音從姑媽家的院子裏傳出來,這是怎麼了?難道在裝修?哈哈,當然不是在搞裝修,是在給雞餵食呢!但什麼時候給雞餵食要用上鐵錘了?

我立刻跑到雞窩前看看究竟,只見炎炎烈日下我哥哥右手拿着一把大鐵錘蹲在雞窩面前咚咚的錘着雞的午飯哩。走到哥哥的身邊看到,雞的午飯竟然就是我們中午吃剩下來的肉骨頭。哥哥蹲在地上用力的錘打着骨頭,但那些骨頭活似頑皮小猴子,隨着錘子的降落又蹦又跳,弄的到處都是,哥哥被他們“捉弄”的汗流浹背。

終於把骨頭錘得稀巴爛了,哥哥用乾淨的鏟子把這些骨頭鏟進了雞的“飯碗”裏。此時哥哥擦着汗臉上露出了一絲微笑,我問哥哥笑什麼?哥哥說:“因爲我用我的勞動換來雞的午餐,他們就可以吃飽,就不會捱餓了。”是啊,用自己的勞動來幫助別人不是一件開心的事情嗎?我以後也要像哥哥一樣助人爲樂。

四年級日記作文300字 篇6

我在五行山下壓了好久。有一天,我覺得實在無聊透頂了,突然產生了一個想法,我把五行山甩開,不就可以當玉帝了嗎?我高興極了,根本就不用擔心身體,誰讓我練了金鋼不壞之身,不用怕壞了身體!我先用頭頂,咬咬牙,頭像鑽頭似的使勁往上鑽,可是五行山紋絲不動,我又用手幫忙,像舉重似的,想把五行山舉起來。可是仍然無濟於事。接着我用腳亂蹬,可五行山完好無損。我想從耳朵裏掏出金箍棒來打,可是怎麼也掏不出來,我拔下一根毫毛,想吹口仙氣變成斧頭,把五行山劈成兩半卻怎麼也變不成斧頭。我吃了山神送來的鐵丸子和銅汁,恢復好體力後,再次向五行山進攻。反正我是非當上玉帝不可的,可折磨了半天,終於知道自己的功夫沒了。

我筋疲力盡的躺在五行山下,呼呼直喘氣,望着

外面的景色,不知不覺地睡着了。睡夢中,我迷迷糊糊地夢見如來佛親自把玉帝趕走,讓我當上玉帝,我美得不得了。

第二天醒來,我發現我還躺在五行山下,看來我還得繼續另想辦法呀!

四年級日記作文300字 篇7

今天我在網上讀了一篇文章《我和我的祖國》,主要講述了五千年的華夏文明,幾代人的精心努力換來美麗壯觀的祖國,多少朝代,多少智慧,成就了文明的古國。我的祖國有長江,長城,黃山,黃河。我們愛我們的祖國,因爲祖國,我們有了家;因爲祖國,我們有了快樂;因爲祖國,我們學到了知識,得到了收穫。我和我的祖國,一刻也不能分割。奧運賽場,我們因爲看到紅旗飄飄而熱淚飄落;入市會議,我們聽見一錘定音而歡呼雀躍,我們深深愛着她---我親愛的祖國。不論她曾貧窮落後,也不管她曾飽經屈辱,壓迫與折磨。我驕傲我自豪,只因爲我們是炎黃子孫,我的祖國是中國。上下五千年,英雄萬萬千。黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。日記大全

通過這篇文章我知道祖國的博大。它擁有長江,黃河,長城……這都是炎黃子孫辛苦勞動的結果,現在我要好好學習報答這美麗,壯觀的祖國!

四年級日記作文300字 篇8

我不知道這世上還有沒有人比我更彷徨。

當我來到這個世上,睜開雙眼看到這個陌生的世界,我的第一感覺就是彷徨,於是我的第一反應就是哭!當我莽莽適應了這個世界時,我開始了一些個體行動。我的行動經常遭到所謂大人們的表揚或批評,我感到很彷徨,因爲我老是希望自己做受表揚的事,而不是受批評的事,但是我越這樣想,越彷徨。好不容易,我長大了,總算可以透一口氣了。但是當我還沒來得及與彷徨說再見時,我陷入了更大的彷徨。人們不再表揚或批評我,而是通過評價我的言行舉止來評價我的人生。儘管我才走完人生的五分之一,儘管另一方面人們都在說誰也無法預知未來,但誰都在評價。因此我整天無所適從,我感到彷徨到幾乎窒息。現在,我到了可以評價別人的時候了。我想我應該可以不用彷徨了,我應該以我的閱歷爲自豪了。誰知,我的閱歷給我帶來了另一種彷徨,因爲它成了人們的談資,等再傳回到我耳中時,我都不知道我到底是誰了。

有誰能夠告訴我怎樣才能擺脫這無休止的彷徨。

四年級日記作文300字 篇9

今天,我和老爸、表哥到富麗華大酒店乘車到香港。因爲在高速公路堵車,所以傍晚6時多才到香港。於是只好一下車就“衝”去附近的“大家樂”吃飯。吃完飯,就回去親戚家放好行李。然後老爸約了個叔叔,那個叔叔 帶了我們去銅鑼灣、蘭桂坊……但我覺得最有意義的是坐“叮叮”車。老爸告訴我,“叮叮”車就好像火車,在鐵軌裏行駛;它又像電車,頂部有天線,而且它一到站就會“叮叮”地響,所以人們就叫它“叮叮”車。我們上去二樓坐,車速雖然慢,但別有一番風情。

接下來我們來到維園。叔叔說,維園有五六個足球場那麼大。

我想:要我圍着維園跑一圈,我肯定累得筋疲力盡了。

最後,老爸把我和表哥送回家(那是已經11點多了),和那個叔叔喝酒去了。

四年級日記作文300字 篇10

一聽到“笑貓”這個詞大家一定都很熟悉吧。我想同學們都和我一樣喜歡看《笑貓日記》吧。笑貓它會冷笑、獰笑、猙笑、譏笑、嘲笑,只要是人會的它都會。 在我所看的《笑貓日記》中,令我印象最深的是《小貓出生在密祕山洞》,在這本書中,我最喜歡的是一隻名叫小可憐的貓,因爲它是最後一個出生的,它也是身體最瘦弱的,它的眼睛也是最後一個睜開的。小可憐是被一場突然的寒流給凍死了。雖然小可憐死了,我也爲它傷心了許多天。但是,我覺得小可憐是最幸福的。在它快要死的時候它的哥哥姐姐挺身而出,用它們的小屁股爲它擋風遮雨,而且它還有那麼愛它的爸爸媽媽,可是小可憐還是死了。我很同情小可憐,它爲什麼如此的短命……

這個故事讓我明白的一個道理:我們每一個人都擁有一個幸福溫暖的家,希望大家都能珍惜現在的美好時光,愛護家裏的每一個人,快樂的生活!