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精選四年級日記範文集合5篇

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四年級日記 篇1

馬上又到清明節了,爺爺奶奶給遠在千里之外的二伯說,今年清明回不了老家了,掃墓時,千萬記得替他們給大伯燒點紙錢。

精選四年級日記範文集合5篇

一提起大伯,爺爺奶奶總是很傷心。大伯的突然離去,讓他們彷彿一下子老了好幾歲。前幾天,奶奶說,她又夢到大伯了,說着說着,奶奶的眼睛又溼了。

有一年夏天,我回老家看爺爺奶奶,大伯特意把我接到他家住。那時,大伯家的兩隻小狗狗好玩極了,我和它們玩的時候,竟然被小狗狗給舔了一下,大伯在一旁,笑着把我抱起來。

20xx年春節,我和爸爸媽媽回了趟老家,沒想到,就在我們回來的前一個晚上,大伯永遠離開了我們。兩年多了,我非常想大伯,想告訴他,我長高了,我戴眼鏡了,我的作文發表了。

一想起大伯的好,我心裏就很溫暖。

四年級日記 篇2

每個同學都有自己的喜好,都有覺得最感興趣的遊戲,我也不例外。幾乎每一天,我都會到樓下健身樂園和夥伴們玩遊戲。

其中,我最喜歡的就是“闖關”遊戲。遊戲規則是:三人守關,三人闖關;共兩關,第一關只有一人防守,三人闖關,第二關要兩人防守,由闖過第一關的繼續;守關者不能離線,如果離線,就要退出,闖關者要連續闖過兩關,就勝利了。

每次都是那幾個人來玩:搞笑的紀耀雄,無敵的肖騰,腿特別長的許家豪,個子特別小的黃志勇,特別會跳舞的林茵茵,還有幾個人當中,年齡最小的我。

開始選隊了,隊長是肖騰,隊員:我,茵茵。那邊隊長是紀耀雄,隊員:黃志勇,許家豪。

比賽正式開始。我們死守嚴防,眼睛雖然盯着闖關者,可也不忘自己的腳不能離線。

第一個想衝過來的黃志勇,我知道他只是誘餌,所以不抓他,我的目標是隊長——紀耀雄。把黃志勇留給了無敵的肖騰。前面只剩兩個人了,如我所料,肖騰把黃志勇逮住了。

我跑到中線上,因爲這樣可以兩頭防守,抓到人的機率也比較大。

瞧他們倆,虎視眈眈的,我絲毫不敢懈怠。我慢慢移動,誰知道一不留神,竟然離線了。因爲他們都看到了,我只能退出。現在只能看肖騰她們如何把囂張的男生抓住。

許家豪慢慢過去了,茵茵好像沒看到,我急得差點喊了出來。可就在許家豪要過去的一剎那,茵茵突然使出拉韌帶這個絕招——只見她雙手撐地,兩腿直直地劈了下去,哈,把許家豪給絆倒了。看看許家豪,我笑死了,他的動作,簡直是個嘴啃泥。

可惜,我們最終還是沒抓到紀耀雄這個傢伙。

怎麼樣,你是不是也心動了呢?心動不如行動,快加入我們吧!

四年級日記 篇3

春天的腳步又在我的耳邊響起,春天的色彩又在我的眼前閃過,春天的氣息又讓我感覺到了,我已察覺她的來到!

天氣漸漸變暖。雨姐姐走了,太陽又來做客了。讓我們來歡迎春天的來到!

我打開了窗戶,誘人的'花香撲面而來,我不得不出去好好地欣賞一下。留在我眼簾的世界是那麼美麗!小草從地裏害羞地探出半個小腦袋,但還是那麼的翠綠;花朵也爲大地襯托出不少美麗,有鬱金香、油菜花、芍藥、迎春、白玉蘭、結香、桃花、櫻花、含笑、山茶、牡丹等,它們都展現着自己不同風采。就連楊柳也想一展風采,秀出自己綠油油的長髮,讓它在微風下飄揚,還真是“絕世美人”。小鳥也不忘爲春天的來到喝彩,那清脆的歌聲在迴響,大地活躍了起來,正是寧靜之中的美麗。

從白雪皚皚。冰天雪地。風雪交加到鳥語花香。山清水秀。大地回春,這怎麼不是春的腳步?

白雲遮住了太陽,天陰暗了下了,這時下起了綿綿小雨,太陽露出了一點光!這不是春雨嗎?雨不是很大,我躲在一顆大樹下,觀賞這難得的第一場春雨!雨滴落在樹葉上發出“沙沙沙”的聲音,又沿着樹葉流下來;雨滴落在溪水裏發出“叮咚叮咚”聲音,魚兒爭先恐後地從水裏躍出,就像“鯉魚躍龍門”一樣壯觀。春雨貴如油,大地在春雨地洗刷下,顯得更嶄新更美麗!

你察覺到春天的腳步聲了嗎?我們一起去尋找春天吧!

四年級日記 篇4

今天,我們去春遊。我跟媽媽、妹妹、樂樂、嬸嬸。出礦區大院,往東走,走過一片麥田,走過一片果園,又來到去年老師帶我們來過小土山。小土山變小。

我們在果園裏挖野菜。春天最先長出來原來是這些芨芨草。柳樹還沒有發芽,果樹也是光禿禿,就只有地上小草長得滿處都是。這邊一顆,那邊一叢,綠油油,真可愛。

果樹剛剛剪枝,地上有一堆兒一堆兒樹枝。我們玩累,就坐在上面,後來乾脆躺在上面。真舒服呵!我們一會兒一塊兒躺在一堆樹枝上,一會兒一人躺在一堆樹枝上。

野菜有滿滿一大袋,快到中午,我們慢慢地走回家。

四年級日記 篇5

開學的第一天,李老師興高采烈的抱着一大捆書邁着穩重的步伐走進了教室。

因爲我的個子很矮,只有坐在第一排,與老師講課的桌子很緊。我看見了第五本書是一本很破很髒的書,心想,那本書那麼不好,誰想要啊,我希望那本書不要發到我的手上纔好啊!對了,有那麼多的同學怎麼可能那麼準確的發到我的手上呢?沒關係的,不用着急!想是這樣想,可心裏還是………怎麼也平衡不下來。

老師報我的名字了,完了,完了,老師給我的書居然是那本書,我呆了,心裏又開始想一些陰謀詭計,我可以和同學換書,看有的同學在書上寫名字沒有,如果沒寫下課了換一下,哈哈,太完美了。下課了我按原計劃實施,得手了。又上課了,那位同學大哭着說:“我的書怎麼一會兒變得這麼破爛了呢?”老師說:“那位同學拿了她的書,下課了來辦公室找我。”此時,我的心像十五個吊桶打水————七上八下。下課了,我又想,其實老師知道是我拿的,想讓我改過自新,不想讓我在同學面前出醜。於是我決定去辦公室,並承認錯誤。這樣一來,老師不但沒有批評我,反而高興的對我說:“你換了同學的書是你不對,但你有膽子做,又有膽子承認,這點不錯。你只要承認了,知錯就改,就是一個好孩子”。老師不但沒有公開這件事反而用自己的書與我的書換了。

這是我小時候的一件事,“發新書”讓我特別難忘。