六年級日記彙總7篇

六年級日記 篇1

在幾何中，“0”經常被作爲記號。

“0”的特殊源於在一些概念或題裏，比如每個有理數都有倒數，“0”卻沒有，有理數分爲正數、負數。“0”，一個數就分爲一類，這不特殊嗎?在除數裏，只有零不能作除數。零作被除數，不管除以什麼數(“0”除外)都得零。

往往我們會忽視零，但它卻起着重要的責任。如，問等於幾?有些人就不能聯想到“0”。在數數時，有人就會忘掉零。如：不大於5不小於-5的整數有幾個?有人就會定有8個。其實還有0。如：有哪些數的絕對值不大於本身?那就是正數和零(也可以稱之爲非負數)。

零在生活中更量五彩斑斕。在期末後開家長會，老師那裏登記的犯錯本給家長看時，我們都希望自己的那一格記着“0”，這表示我們沒有犯過錯，家長高興，我們高興。但是在卷子上我們都不希望看到這個數或接近這個數的整正數，否則回家的日子就難過了。在比賽中，誰都不希望得到“0”。

零是豐富的。我認爲零在題中是陷井，大家以後做題時應考慮零。零在不同的場合也能使人的情緒改變。它是美妙而又豐富的。

六年級日記 篇2

今天下午的勞技課，徐老師帶領着我們到操場上放風箏，大家興致勃勃地拿着早已準備好的風箏到操場上放。

啊！今天的天氣真好，和煦的春風輕輕地撫摩着我們的臉，太陽公公顯的也格外精神，它把金色的陽光灑遍校園的每個角落，真是個放風箏的好天氣！

開始放風箏了。不一會，所有風箏都飛了起來：有鯉魚的、蝴蝶的、老鷹的……真是五顏六色、形態各異呀！遠處有七八個同學在奔跑着，他們的風箏已經在空中飄飄搖搖。近處的同學也不甘示弱 ，他們的風箏也飛的很高。就在這時，天空中殺出了一匹“黑馬”——一隻“老鷹”風箏超過了許多人的風箏，在天空中得意洋洋地盤旋着，好象在說：“你們能比得過我嗎？”我看着它那傲慢的樣子 ，不服氣地拿起風箏，左手拿線、右手託着風箏放了起來。在我的努力下，我的風箏越飛越高、越飛越遠。“看，我超過你了吧，看你還神氣！”就在我得意忘形的時候，我的風箏和一架“飛機”相撞 ，造成了“撞機”事件，我手忙腳亂地處理“事故”現場的殘局……

我看着風箏在蔚藍的天空中越飛越高、越飛越遠，我想：如果在學習上，我也能像風箏一樣越飛越高、越飛越遠，那該多好啊！

六年級日記 篇3

秋天，是個風高氣爽的季節，是個豐收、丹桂飄香的季節，當然，也是個美麗的季節。秋天的天空最美。早上，天空靜悄悄的，顏色像大海那麼蔚藍，一碧如洗，太陽這才“起牀”，從東邊升起，太陽光不太猛，照到人身上，讓人感到十分溫暖。到了正午，太陽光極其猛烈，像個發怒的大叔，照到人身上特別地熱，但是空中還有幾隻小鳥在自由自在地飛翔，不時發出“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”的聲音，好像在說：“好熱好熱，好熱好熱！”一道下午，太陽光減弱了許多，在沒有太多太陽光的照射下，人們可以模糊地看到天上的雲，它們有的像兔子在進食，有的像豹子在奔跑，還有的像一隻大龍在騰飛雖然太陽光射着眼睛，看得不清楚，但是能看到，已經很滿足了！傍晚時刻，太陽已經不像中午那麼燦爛了，藍色的天像喝醉酒似的，變成了淡紅色，太陽逐漸地脫下了橙色的外衣，換上了紅色的，周圍一切也是那麼紅，它慢慢地回到西山的懷抱裏，光芒微弱了，好像快要熄滅的火柴。它落山了，留下了一片紅霞，好像仙女的衣裳從天上掉到凡間，周圍非常安靜。人們沐浴在霞光中，是那麼的愜意呀！晚上，天空漆黑一片，就像玉帝寫字時不小心翻倒了墨盒，天上閃爍着數不勝數的星星，好像天上的眼睛，又大又圓的月亮照亮黑夜，照亮了貪玩的孩子回家的路，像黑夜的照明燈。而我，躺在爺爺懷裏，聽着爺爺講關於月亮的故事

我愛秋天，愛它風高氣爽的天氣，愛它變化多端的天空。

六年級日記 篇4

這個星期天，我跟媽媽一齊做環保服裝。

我準備做一件馬褂，我先找來兩隻米袋子，把它裁成正反兩面，在正面剪下一個領口，再把它縫起來。我一手拿針，眼睛盯着針眼，一動不動，另一手拿線，我留意翼翼地最後把線穿了進去，又把線頭和線尾連在一齊，打了個結。

我拿起這件“衣服”，用左手緊緊地按着，右手拿着針線留意翼翼地穿過去。針線像一個淘氣的小男孩子，不聽使喚。我急得直撓頭，媽媽在旁邊也看得直搖頭。“我來做給你看看。”我看見媽媽的動作飛快，紮下去，穿上來，又紮下去，又穿上來。不一會兒，一個肩就做好了。我也學着媽媽的樣貌紮下去，穿上來，又紮下去，又穿上來。我費了九牛二虎之辦，另一個肩最後也做好了。

媽媽剪了四根橫條，我把它們縫在衣服的左右兩邊，過了好一會兒，我的第一件手工衣服------馬褂，最後大功告成了。

我迫不及待地穿上這件衣服，在鏡子前左看看，右看看。心裏美滋滋的`。

六年級日記 篇5

今天是正月十五——元宵節。元宵節有很多習俗：吃元宵，觀燈，看煙花……

晚上，爸爸姥姥和我一起去將軍廣場和濱河公園觀燈。大街小巷張燈結綵，家家戶戶掛滿了燈籠。將廣場上，左權將軍被人雕刻的栩栩如生。廣場上，有：財神爺，人說山西好風光，文藝戲曲，轉燈，形象逼真的財神爺燈下，還有人跪着燒香呢。等雖然不多，但很吸引人。

濱河公園內，燈火輝煌，把公園裏的樹裝扮成燈的世界，我覺得最好的燈有：二十四孝，介紹了中國文化傳統的孝，遼陽八景介紹了左權的旅遊景點，五臺山大雄寶殿，大成殿……他們各個都有自己獨自的特點，路上掛着燈，燈上有燈謎和優美的詩句。

元宵節夜晚的燈，比平時的燈格外亮。

六年級日記 篇6

元旦我們一家人來到了我盼望已久的蘇州，蘇州風景秀麗，以園林著稱。其中令我最難忘的就是拙政園了。

拙政園有32位主人，它的第一任主人是明朝的一個御史，相當於現在的檢察長，他叫王現臣。建拙政園一共用了16年，畫圖就用了3年，建造用了13年，可是他只在拙政園裏生活了1年就去世了。他把拙政園留給了他的兒子，希望拙政園能一代一代傳下去。沒想到，他兒子好賭。一年就把拙政園輸給了留園的主人徐泰時。隨後，又換了那麼多的主人……

拙政園是四大園林之一，四大園林分別是：北京的頤和園、承德的避暑山莊、還有兩個都在蘇州，一個是留園，再一個就是拙政園了。的四大園林有兩個在蘇州，可見蘇州人建造園林多麼的心思巧妙啊，而且這兩個園林都是私家園林，也能表現出，明朝時期蘇州的富饒。拙政園以水爲主，池中堆山，園中有四個小亭子，按春、夏、秋、冬排列，主人會在每個季節欣賞園中的不同風景。現在正是冬天，我和媽媽一走出跨院小門就聞見了一陣陣清香，我們聞香尋找，擡頭一看，原來是頭頂處的一樹梅花，似乎應了那句古詩：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”

拙政園是我見過的園林最棒的一個，我真的非常喜歡。

六年級日記 篇7

做了六年級的小學生，考試什麼的，也都變成了家常便飯，這讓一向討厭考試的我臉都皺成了饅頭。這不，剛一過期中考，月考就“飛奔而來”了。

在殘酷的月考面前，我不得不臨時抱抱佛腳，在考試前一夜“通宵大複習”。該來的總是要來的，第二天，剛一到學校，監考老師就拿着一卷卷子走進教室，試卷一發下來，我就像餓虎撲是一般搶過試卷，開始答題。做着做着，我便暗暗發笑：這真是太簡單了，哈哈，90分到手咯。彷彿是爲了打擊我一般，還沒等我高興太久，一隻攔路虎就跳了出來，是改寫分數呢，還是寫小數呢？算了，跳過，還是把會做的先做了吧。

時間一分一秒的過去了，我總算是寫完了試卷，只聽得唐旭低聲哀嚎道：天哪，我全都不會！這要我怎麼活呀？我偷偷地往她那邊看去，只見唐旭咬着筆桿子，雙手託着腦袋，說：這究竟是哪個人出的題？我要一炮轟死他。我望望四周，班長陸毅恆望着一道選這題，皺起了眉頭，數學健將沈茂華也急的滿頭大汗。。。。。。“還有十分鐘。”監考老師好心地提示了我們一句，我回過神來，眼睛盯着一道題，手拿着草稿紙，不停的打草稿。

終於，考試結束了，我馬上走出教室，不想再看那捲子一眼。討厭的考試，我討厭你！