關於四年級日記作文合集9篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級日記作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級日記作文 篇1
３月１８日星期五晴
這是個月黑風高的夜晚，我偷偷潛入ＸＸ小學第５辦公室，聞到了一股美味食品的味道，我使勁嗅了嗅，“哇，味道very good！”這香味是從張老師的辦公桌上傳來的，她剛懷了小寶寶，一定有很多好吃的東西。
我隨即跳上椅子，又跳上桌子，見桌子上有一個花瓶，我就想借這花瓶的高度來環顧四周，找出食物。我馬上爬到疊在一起的本子上，鼓起勇氣向花瓶一躍，眼看就要抓住花瓶沿了，可是花瓶實在太滑了，我不幸落入花瓶中，真是“一失足，成千古恨”啊！
我望着高高的花瓶口，心裏寬慰自己，既進得了，也一定出得去吧！我雙腿猛地一蹬，跳到了半空中，可剛碰到花瓶沿兒就摔了下來，屁股被摔得疼極了。我不斷地嘗試，不斷地失敗，終於，跳不動了……我瞪着眼睛望了望花瓶口，感覺瓶口似乎高了許多，許多……我坐下來，好像聽到了媽媽的勸說：“孩子啊，外面危險，就別出去了！”又好像聽到了爸爸的警告：“孩子，凡事要謹慎啊！”想想，這會兒，爸爸媽媽一定在焦急地四處找我吧！爸爸媽媽……
３月１９日星期六晴
清晨，窗口透進了一縷“刺眼”的陽光，我睜開眼睛，看見有幾個老師正盯着我看，他們臉上出現了驚訝的表情。我嚇得躲到了角落裏不敢動一下。過了一會兒，一位老師給了我幾塊餅乾，我真是太高興了，我正愁早飯吃什麼呢！我拿起一塊餅乾就大口大口地吃起來，可馬上想起，我正是因爲找食物才掉進這個“無回谷”的啊！“嗚嗚嗚……”我心裏暗暗哭泣！
沒過多久，幾個老師就把我當“活標本”帶進了教室，給同學們上作文課了。我看見一羣同學們，我知道他們沒有惡意，我就不停地繞着花瓶跑，還祈求着──“放我出去！”大家都注意到了，但都不知道我在幹什麼，以爲我只是因爲害怕。我真想讓他們明白我是想出去啊！我不停地跑着，不停地祈求着，可週圍的人都沒吭聲。看來，靠別人是不行的了，只有靠自己的奮鬥了！我想起了焦急的父母，想起了溫暖的家，我好想回家啊，我跳，摔下，我再跳，再摔下……我又想起了青梅竹馬的小鼠妞妞，想起了親密無間的鼠朋鼠友，我不想離開他們啊，我跳，我再跳，再一次重重地摔下……我想起了陽光，想起了草坪，想起了河流，想起了春風，我要出去！我跳，我跳，我再跳……
３月１９日星期六晴
天又將矇矇亮了，我已經在這個“牢獄”中跳了一天一夜又一晚了，我累得喘不過氣來，四肢死死地趴在地上，眼皮突然一下子變重了，我好想舒服地“睡”一下。外面沒有風，小樹林沒有一絲的聲響，鳥兒也沒有鳴叫聲，除了辦公室裏的鐘“滴答滴答”地走着，四周彷彿死一樣地靜寂。我漸漸地感到身體輕飄飄的，一下子升過了瓶口，我看到了爸爸媽媽、親朋好友，親吻到了陽光、土地、鮮花……
誰也不知道我是怎麼死的，不知道我死前看到了什麼，只知道我在這樣一個夜晚後，一直躺在那個花瓶裏。
四年級日記作文 篇2
倉鼠大黑的肚子上被雌倉鼠二黑給藥了七、八個血洞，有的還在不住的往外滲着血、有的往外淌着黃色的膿膏、有的地方膿、血和着它的鼠毛結成了瘡痂，發出了腥臭的味道！
我哭着去找爸爸，爸爸輕輕地接過了大黑，觀察了一下它的傷口，也皺起了眉頭。爸爸讓我拿來了過氧化氫溶液、棉籤、小剪子和雲南白藥。我攥住了大黑，爸爸用棉籤沾上過氧化氫溶液給大黑擦拭着創口，每擦一下大黑就會用力的抽搐一下，並伴隨着吱的一聲慘叫，擦了十幾遍之後，爸爸又用小剪子剪開了大黑粘着鼠毛的傷口，把黃色的膿膏放了出來，然後繼續給它消毒，直到消毒水不再起泡，爸爸才用棉籤輕輕地蘸着雲南白藥給它敷上了一層。當我把大黑放進一個獨立的倉鼠籠時它無力的蜷縮在那裏，眼睛水水的，鼻尖乾乾的、身上的毛已不像以前那麼順溜了！我問爸爸這是怎麼回事，爸爸說：這就是“炸毛”，很多動物生病或受傷之後都會這樣。大黑這一天沒怎麼吃東西，只是不時的擡起頭來喝些水，我想它可能和人一樣，發炎時會病發高熱吧？大黑堅強些！
大黑傷後第二天的早上我在爸爸的幫助下又給它再次清創換藥。這次清創時大黑叫得更慘烈了，我不解的問爸爸，大黑的傷口看着比昨天好了許多，怎麼反而反應更強烈了！爸爸解釋說：昨天它創口附近的肌膚腐爛、部分組織神經壞死，自然也不會有太大的痛感了！而現在細菌被清除了，組織神經又開始重生，所以就會感到更疼了！疼纔有重生！疼能夠幫助創口快速癒合！爸爸邊說邊用手按壓了大黑的幾處創口，然後用一根牙籤有選擇性的挑開了幾處，黃色的膿膏和血水流了出來，再次消毒之後爸爸又給它敷上了雲南白藥。
第三天清創換藥工作依舊，只是最後爸爸給大黑創口上塗的是甲紫溶液。直到第五天爸爸檢查完了大黑的傷口，才如釋重負地說到：不用再給它換藥了，就等它傷口結的痂脫落就好了。大黑身體上的傷是好了，但是它和二黑的感情卻走到了終點，雖然大黑痊癒後我也幾次試圖把它放回它和二黑原來的小窩，但是用不了三分鐘戰火就會燃起，爲了雙方都不再受傷害，我只能把大黑和二黑分籠飼養了！大黑也迎來了自己的新生活！！
四年級日記作文 篇3
20xx年1月16日 星期五 暴雪
今天晚上一回家，我就看見媽媽在拖地，我一想：反正今天是星期五，我不如幫媽媽拖拖地吧。我一想，便對媽媽說：“媽媽，今天是星期五，讓我幫你拖拖地吧。”媽媽爽快的答應了。
我先把媽媽沒拖完的地拖完，然後再洗一洗媽媽沒洗的衣服一口氣幹下來我的腰真的是要斷了， 可我一想，媽媽每天干那麼多活，她也累呀。說罷，我又幹了起來。
就這樣，我在九點半的時候幹完了所有的事情。
今天真是勞累的一天呀！
四年級日記作文 篇4
今天早上，弟弟硬着頭皮非要我幫他畫一幅主題是春天的畫。我只好答應他了。不然他又要發脾氣。
我拿起鉛筆，坐在椅子上，敲着腦袋，想了想，便畫了起來。
我先畫了一大片花海，中間還加了一點嫩綠的小草兒，再在花海上點了幾筆，一隻只美麗的小蝴蝶就出來了！湛藍的天空中，剛下完一場大雨，出現了一條七色的彩虹。太陽公公笑着臉看着花兒們。花兒們也微笑着看着太陽公公，好像在說：“太陽公公早上好！”
鳥兒們也在一個接一個地準備唱響新的一天。有的小鳥正在梳理羽毛，正準備用最光彩的一面來迎接這美好的一天。
“我畫好了，現在只有塗色這一步了！”我大聲地說。弟弟興奮的跑過來看了看說：“姐姐，你可真厲害呀！這麼快就畫好了！”“那當然！我可是你姐姐呀！好了先不多說我們開始瘋狂地圖色之旅吧！”我得意洋洋地說。( )
說做就做，我和弟弟拿起筆，低着頭，彎着腰，認認真真地畫了起來。我們先把太陽公公的皮膚塗成了紅色，現在太陽公公好像生氣了，就像一個大火球，散發着許多陽光寶寶。陽光寶寶跑到了彩虹姐姐的身上，它們也變成了七彩色。這時花兒們正在拼命地吸收着陽光們，就這樣花兒們也有顏色了，而花兒們的顏色卻是五顏六色的，好看極了！蝴蝶們看見了親吻着花朵兒們，它們自己卻變成了五顏六色的顏色，蝴蝶們高興地跳起舞來。鳥兒們看見了，就放大了聲音，爲蝴蝶們唱起了美妙的歌聲。現在連小鳥們也都有了各自的顏色。到處都是一片生機勃勃的景象！我和弟弟滿意地點了點頭，看着自己畫的畫。‘‘這幅畫一定能得第一名！‘’我開心地說。說完，我和弟弟拿起這幅畫，高興地笑了！
四年級日記作文 篇5
1月17日，星期三，陰天
今天，我和老爸、表哥到富麗華大酒店乘車到香港。因爲在高速公路堵車，所以傍晚6時多才到香港。於是只好一下車就“衝”去附近的“大家樂”吃飯。吃完飯，就回去親戚家放好行李。然後老爸約了個叔叔，那個叔叔 帶了我們去銅鑼灣、蘭桂坊……但我覺得最有意義的是坐“叮叮”車。老爸告訴我,“叮叮”車就好像火車，在鐵軌裏行駛；它又像電車，頂部有天線，而且它一到站就會“叮叮”地響，所以人們就叫它“叮叮”車。我們上去二樓坐，車速雖然慢，但別有一番風情。
接下來我們來到維園。叔叔說，維園有五六個足球場那麼大。
我想：要我圍着維園跑一圈，我肯定累得筋疲力盡了。
最後，老爸把我和表哥送回家（那是已經11點多了），和那個叔叔喝酒去了。
1月18日，星期四，陰天
今天，我們來到了香港迪士尼樂園。一進門，一個大大的米奇老鼠頭像被修剪在大草坪上。我們連忙照了幾張相片。再進去，只見一個海豚石像用水噴起了一個米奇老鼠石像，我又拍了照片。
我們拿了一張指南（地圖），走進“美國小鎮大街”：
哇，商店、餐廳樣樣齊全。我們走進一個室，那兒寫着許多關於迪士尼的故事。看完後，我們走出來“美國小鎮大街”，看看地圖，原來香港迪士尼分成四個部分：“美國小鎮大街”、“明日世界”、“幻想世界”和“探險世界”。我們決定先去“明日世界”。我們來到“飛躍太空山”（遊樂設施），老爸說他不去玩，因爲年紀大，怕驚嚇過度。只好我和表哥去玩了。幸虧我們來得早，不然的話……（你也猜到了吧）我們準備好，工作人員還要檢查。我想：真的這麼危險嗎？果然被我猜中了，它的'時速至少有200公里！還有無數次急墜、270度拐彎……差不多完時，突然猛的一閃（我不知是什麼）。玩完時，我們來到隔壁的商店。這時我才知道，那個閃光是照相機。找到我那張時，服務員說我很勇敢（其實我是嚇呆了，神智不清而已 ），別的小朋友玩完時都嚇得張大嘴巴，有的還縮到下面去了。於是，老爸就買下了這張照片。
之後，我們向下走，走到“巴斯光年星際歷險”（遊樂設施），我又逗老爸去玩，可老爸又說，怕又是過山車之類的，不敢玩。唉，真拿他沒辦法。我們很快進了去（我們來得早），一看原來是射擊遊戲（老爸還說是過山車）。裏面有幾十只“飛船”，每個“飛船”能坐兩人，每人一支槍。玩着玩着，表哥不知擊中什麼，積分加到一萬多 。出口又通往商店，又有我們的照片（不買！）。歇了一會兒，我們決定往“幻想世界”前進。
來到“幻想世界”，我就看了看地圖，就立即拉着老爸和表哥，走向“夢幻花園”（遊樂設施，裏面可以和米奇、美尼等卡通人物照相）。可是，我們拍的時候，別的工作人員也在拍，拍完之後給了張紙條我們，說可以去“美國小鎮大街”的“照相屋”買相片（我們都有了，而且還要“買”呢！）。
我們照完相，遊玩了幾個遊樂設施（老爸還是不玩），覺得很悶，於是就往“探險世界”前進。
我們首先來到坐木筏的地方（都是機動的！）過河，來到“泰山樹屋”（遊覽設施）。我們準備上去，老爸又拿出報紙，說：“你們上去吧。”唉 ，真不明白他是來看報紙，還是來玩的。沒辦法，只好我和表哥上去啦。嘿！上面雖然不大，但是我從《泰山》這部動畫中看到的人物，都“擠”在裏面。遺憾的是，主角“泰山”不是人扮的，只是公仔而已。
我們離開“泰山樹屋”，繼續往上走，來到“森林河流之旅”（遊覽設施）。裏面分爲三通道：廣州話、普通話、外語（真周到啊）。我們進去廣州話通道。等了幾分鐘，一隻船來了。我們登上了船。開船之前，那個船長（也可以說是導遊吧）拿起麥克風，說了句：“請把自己的數碼產品收好，可能會弄溼的。”（有沒有這麼誇張啊？）接着，我們就出發了。
慢慢地，那個船長（導遊）開始幽默起來了。來到一些陰深恐怖的地方時，那個船長（導遊）還不時嚇唬我們小孩子呢（我還是三歲小孩子嗎?我纔不上當呢！）！
下了船，我們本來想去看那個獅子王慶典，可惜剛趕上去就開場。沒辦法，只好先去吃飯啦。加上肚子的卻很餓（那時兩點多）。於是就去找餐廳。我們回到“幻想世界”，來到“王室餐廳”吃飯（果然是“王室”，老爸的錢包“幹水”了）。
三點多（我們吃完飯），我們出去走走，發現路邊聚了很多人。表哥一看時間表：原來即將有巡遊表演。老爸叫我和表哥去看，說罷，自己就坐在路邊看報紙（有沒有搞錯啊，難得來一次……）。我和表哥好容易擠了進人羣，只見巡遊隊伍還沒來。於是，我和表哥就開始試鏡頭。鏡頭試完了，巡遊隊伍還沒來。我看了看錶，快四點了，我開始有點不耐煩了。我沉住氣，等了幾分鐘，我聽見了鑼鼓聲。巡遊隊伍終於來了。凡是我在電視裏看過的迪士尼卡通人物，這裏都有。這個花車還沒走，那個花車又“擠”上來了，弄得我眼花繚亂，目不暇接。
巡遊完了，我們出去找老爸。發現老爸還坐在那兒盯着報紙。如果不是我去拍醒他，他可能晚上七點還在看報紙哩。現在四點多，剛好可以趕去看那個獅子王慶典。我們剛好趕來，我以爲很好看，誰知那些演員講的是英文，我一句也聽不懂（當時我快睡着了 ，可表哥還興致勃勃地照了幾張相）。
出來時是差不多五點。離煙花匯演還有兩個多小時呢！怎麼辦呢？老爸提議：“不如去把好玩的玩多一次吧。”我們只好聽老爸的了。於是，我和表哥就去把好玩的再玩一次。可是纔打發了大半個小時。
沒辦法，我們往“美國小鎮大街”走。我們來到“照相屋”，看看我們和明星們照的相（天哪，120元一張！！）。接着，我們來到商店。本來想給我五歲的表妹買點紀念品，可是那些商品不是太幼稚，就是貴的要命。唉，算了，還是去一德路買件玩具哄哄她算了。我們來到了玻璃工藝品商店。一進門，大大小小、形形色色的玻璃工藝品“跳”進我得眼裏。
進去一看，只見有一個師父在用玻璃條燒成米奇。可惜那不許拍照，只能在他上廁所的時候拍了。
看完玻璃燒米奇，我們又看到磨玻璃杯。
我們走出商店，回到大門口，剛剛好有“公共汽車”坐（那是模仿美國五、六十年代造出來的公共汽車）。可是剛剛坐滿人了，只好在車門口照幾張相。這時，駕駛員風趣地說：
“呵呵，整輛車是你們的了。”（我不明白他是什麼意思） “公共汽車”坐不了，“蒸汽火車”應該還有吧（那是模仿美國五、六十年代造出來的蒸汽火車）。我們來到月臺等火車。火車很快就到了。因爲這是最後一班，所以沒什麼人。我們途徑“明日世界”、“幻想世界”和“探險世界”，每到一個地方，就有廣播翻譯（真周到啊!）。我們還沿途看見許多動物，不過都是假的！
坐完車，照完相，我們回到公園中心。只見城堡燈光四射，就知道壓軸好戲——煙花匯演，快上演了！我擺好相機，對着城堡上方，調到攝影功能，準備錄下這美好的夜晚。
煙花開放了！我馬上按開相機，錄下這美麗的煙花。煙花可真調皮，一時左，一時右，一時又全部綻放，弄得滿天都是（我得鏡頭有點抖）。終於，我拍攝成功，錄下了這美好的回憶。
這次功勞最大的是表哥，因爲是我騎在他的肩上拍的。你可能會問：我爲什麼不騎在老爸的肩上呢？因爲老爸在一旁看報紙（豈有……此……理！那一斤報紙的內容真的那麼嗎？！）！
我罵了老爸一頓時，我們已經走出了迪士尼大門，突然我靈機一閃，就立即向售票臺跑去，要了四張地圖：一張簡體版，兩張繁體版，一張英文版。我要了一繁一簡，給了表哥一繁英。
最後，我們笑着坐地鐵離開。
1月19日，星期五，陰天
今天，我們來到太平山。
我們坐纜車上去。這兒的纜車很特別，它不像白雲山的纜車。它的外形像小型公共汽車。我們用它上到太平山。哇，好大霧呀（霧氣濃度佔空氣60％！！）！我們走上三樓，哇，那兒更大霧（霧氣濃度佔空氣75％！！幾乎照不到了）！
我看見有個望遠鏡，於是就拿了一個兩元硬幣出來，塞進去看。哇根本看不到任何東西！
照完相，我們回到室內，想給媽媽買個手袋做紀念。可剛走了兩步，我得肚子就打起“仗”來了，於是就跟老爸說：
“呆會兒在那間M記找我，我肚子餓。”“把那袋硬幣用光！”
老爸說了句。於是，我就叫了個兒童套餐來解除肚子“戰爭”。
不久，老爸和表哥來找我了。他們也點了些東西吃。他們說太平山沒什麼好看，香港又沒什麼地方我們沒去過，所以已經沒什麼地方好玩。
晚上，我們就懷着高興的心情回家了。
四年級日記作文 篇6
今天早晨，我向窗外一看，呀！好大的霧啊！
我帶着好奇的心情急匆匆地向樓下跑去。到了樓下，眼前的一切彷彿都被披上了一層白紗，就連平常光芒萬丈的太陽，也跟人們玩起了捉迷藏。這像雪粉一樣的霧深深地吸引着我。大霧像一張大大的紗網，將大地統統籠罩在裏面，就連我自己也被這張大網罩了起來，成爲這紗網中的一景。
靜靜的街道上，溼漉漉的空氣中，飄散着縷縷花草的清香，還有一股泥土的氣息。樹木、花草、樓房被抹上了一層淡淡的紅色，朦朦朧朧的，別有一番景緻。
我出神地望着這既朦朧又美麗的霧，思緒隨風飄散：“我要是能變成一小團霧，在霧的大世界裏，自由自在地遨遊，那該多好啊！”
四年級日記作文 篇7
前言
主人因爲我不知道自己的屬性，所以打算去時空峽谷問問那裏的角鷹王，就這樣，大家滿懷期待的向時空峽谷進發了！
露絲日記裏寫的
清早，我從牀上蹦下來，伸了個大懶腰，轉頭一看，主人和其他精靈還沒起牀呢。“看來要我露大廚親自下廚了！”我正做着炒飯呢，小尼（尼爾的小名，成熟期精靈，屬性：木+冰）也起牀了。我瞟了他一眼，說：“今天是我們倆的值日，你怎麼現在纔起來？我都快做完飯了。”他竟然看也不看我一眼，就到外面散步去了。大家都醒了以後，邊吃飯還情不自禁地讚歎美味。吃完飯以後，我和馨馨（海羅馨兒的小名，成長期精靈，屬性：水+夢）一塊兒看電視。主人項凌（明赫克羅·項凌艾克的簡稱，是莫爾弗林魔法大學的研究生）則津津有味地看《百科全書》。麗絲（成長期精靈，屬性：夢）說要去找朋友玩，就一蹦一蹦的走了。
主人一會又問我：“你的屬性到底是什麼？”“不知道。”我聳聳肩回答。“唉，竟然有精靈不知道自己的屬性，可悲啊！”尼斯從外面走進來說。“要不然我們去時空峽谷吧？”主人眼珠子骨碌一轉，說道。“啊！”我們一齊喊道，“就是那個只可進，不可出的魔窟？”馨馨問。“我不是說要進去，而是守護那裏的角鷹王知識淵博，我們可以去問問他。順便帶獨角凝寒（一隻一直被放在倉庫裏的精靈，幼兒期，屬性：冰+龍）出去透透新鮮空氣。”就這樣大家一起出發了！
尼斯的補充：今天真的不是我值日！是馨馨！
海羅馨兒的補充：我沒有一直看電視，看了一會兒就去找麗絲玩兒了，而且今天也不是我值日！
麗絲的補充：不是我值日哦！
獨角凝寒的補充：我不是一直在倉庫裏呆着的，我曾經出過倉庫整整6次！
明赫克羅·項凌艾克的補充：今天我沒有安排任何人值日啊！我訂了快餐的，要不然露絲做的飯大家怎麼會那麼喜歡！
四年級日記作文 篇8
“梔子花開，端午到。”中國的傳統佳節---端午節到了，街頭飄滿了糉子的香味，人們拎着各種各樣的綠豆糕，糉子，選購得不亦樂乎，我也在人羣中忙着挑選，心中涌動着一種充實的感覺……
“過端午，品糉子，賽龍舟。”那端午的由來呢？記得小時，大人告訴我：是老百姓爲了紀念愛國人士——屈原的。屈原？那篇《離騷》的作者？那位楚國的大夫？那位向楚王告誡，遭奸人陷害的文學者？那位含冤投江的屈原？他的屍體一定不會被魚吃了，難道老百姓們丟糉子.賽龍舟不都是爲了驅趕魚兒嗎？
這沉浸在梔子花香中的端午喲，待明年梔子樹上開滿梔子花，街頭飄滿糉子香時再見！
四年級日記作文 篇9
今天，下午第二節課一上課，老師就發紙要我們默寫，許多同學都嘆着氣說：“哎!五天一大考，三天一小考，連看書的時間都沒了！”我當然也半斤八兩了，但老師卻神祕地笑了笑，唉，真搞不懂老師葫蘆裏賣的是什麼藥。
“第一個，顧浩馳。”“啊？”全班同學居然是在同一時間，同一地點，用同樣的音量和同樣的語調喊出來的。一喊完，又是同學們的一陣陣爆笑。而顧浩馳則紅着臉，不知所措地看着老師。老師可不管這麼多，依然往下默，我心裏又開心又疑惑：嘿，老師怎麼默詞默同學的名字，這樣也好，同學的名字總比詞語簡單。 這次我卻打錯了算盤，同學的名字並不比詞語容易，反而，還要難上好幾倍。第一個顧浩馳到還不難。第二個俞曦卻像一座大山壓在我們的面前，我絞盡腦汁還是默不出。只好憑着想象寫了上去。最後一個沈嵇煒的難度也不比俞曦小。答案是寫上去了可總看不順眼，好像這裏錯了，又好像是那裏錯了，真是左右爲難呀！哎，又看不出哪錯，只好叫上去。
同學們錯的真是五花八門呀！瞧，沈嵇煒啊，就算不會寫俞曦的“曦”，也不用用圈圈來表示吧！此時，有些同學一邊笑一邊說：“魚圓，哈哈哈……”弄得老師忍不住“撲哧”一聲笑了出來。徐成瑜的更加可氣，竟把我名字的“燁”寫成葉子的“葉”，把我名字的“宸”寫成成功的“成”，嗨，真是不可教也！ 在一秒之內，老師的臉突然由陰轉晴，叫我們全體站起來反思這說明了什麼？有同學舉手說：“我們平時不勤奮，沒有認真觀察生活。”我卻認爲我們不關心同學，這麼多年連同班同學的名字也不會寫。老師讓我們坐下，語重心長地說：“你們同窗至少也有3年半了，居然連同學的名字也寫不出，這說明你們還不夠關心同學，你們一定要關心身邊的每一件事呀！
