【精華】我的日記範文集合5篇

很快一天又過去了，今天一定有不少的收穫吧，想必是時候寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編爲大家整理的我的日記5篇，歡迎閱讀與收藏。

我的日記 篇1

風吟細細，雨舞翩翩，可惜，那一切，不屬於我們！

即使花殘柳敗，星光依舊；即使傷痕累累，依舊堅持，固執地等待彩虹出現……只因，我的季節我做主！

漫步於草叢間，嗅出一絲新意，不曾間斷；徘徊於花叢間，被一股浪漫的氛圍包裹住，不曾放開；奔跑於綿綿細雨中，倘佯在一片清涼的懷抱，不曾離去；在無盡的壓力下，學會獨處、試着逃離、漸漸接受、努力堅強……只因，我的季節有股傲氣，不可磨滅！

日夜的更替，換來黑白相間的綺麗，純潔與厚重的對比，一齊點綴着七彩的生活。在我的季節，有股流量名勇氣，也正是它的鞭策，我才得以獨立特行與黑夜，在挫折面前站直腰桿，得到無盡羨慕的眼光……曾經的一切已成爲歷史，誰也沒有能力去篡改什麼，只能從命的爲它畫上一個看似完美的句號做終。但是有了勇氣，我不再懼怕什麼，努力地、自信地、向下走、只因，我的季節充滿活力色彩！

喜歡純潔的水晶，但鄙棄它的不堪一擊；喜歡玫瑰的嬌豔，但膽怯它的尖刺；喜歡泡泡的浪漫，但拒絕泡影的結局；喜歡玩轉天地，但學習“賜予”我們太多的壓抑，趕巧時間也來逢場作戲……

即使有太多規矩，我依然會衝破籠子，去呼吸那片曠野的新鮮空氣，那樣清新，那樣恬淡，那纔是屬於我的空氣。縱使會有個不太完美的結局，但不曾後悔，努力過、奮鬥了……不在人生圖紙上添上遺憾的一筆，只因，我的季節有份固執與執着！

四季輪迴，日夜更替，萬物變遷，唯一永恆的，只剩下我們！

我的季節藍圖由我自己描繪；自己編織故事的花籃；我的季節顏色由我自己填充；自己選擇夢幻的生活；我的季節我做主！

明媚的陽光下，我……主宰着我的季節……堅定地……走着……

我的日記 篇2

一直覺得亦唯是個開心果的角色，開學第二天在校門口告別的時候卻意外地哭了，讓媽媽一下子有些無措。回家的時候，我自然問他當時怎麼了?他說，我覺得很累沒睡醒。我知道這應該不是最主要的原因。

我看他回到家裏一切都很在軌道上，學習上網查作業，看書彈琴，和哥哥談笑風聲，所以我告訴自己不要太擔心。第二天亦唯起得好早，到我房間，靜靜地躺在我身邊。我們倆開始聊天，聊到開學的心情，亦唯說，媽媽，我每天上學都有些緊張，覺得很陌生，但是開始上課了我就忘記緊張了。的確，這是個全新的環境，好朋友也需要慢慢找到，媽媽很能理解亦唯的心情。我告訴他，爸爸媽媽還有許多人都曾有過相似的經歷，但是好消息是，這種緊張一定會一天天減少，突然間你沒注意到的時候它就消失了。懂事的亦唯說，我不想再哭了，因爲很難爲情。我說，如果實在難過哭一下也沒事，大家都能理解的, 但有些時候學着控制一下自己的情緒也很了不起!

後面幾天，亦唯都平靜地去上學，我知道他暫時還揣着點小緊張，但一切都只會越來越好。

愉快的暑假結束了，我又揹着書包，穿着整潔的衣服，高高興興地來到校園裏。

一走進校園，我看見幾幢高大的教學樓展現在我的眼前，路旁兩排樹木長得非常茂盛，五顏六色的花兒競相開放，引來了一羣可愛的小蜜蜂，它們正在採蜜呢!

來到了我們三(9)班的教室，張老師穿上了新衣服，看起來比以前更年輕更漂亮了。同學們都親切地跟她打招呼呢!接着，同學們拿出語文書讀了起來，我也拿出語文書專心致志地讀了起來。校園裏飄蕩着同學們朗朗的讀書聲。下課了，同學們三五成羣，興高采烈地圍在一起交談着：有的介紹世博會的見聞，有的介紹暑假裏旅遊的風景，還有的介紹暑假學習的本領，同學們真是快樂極了。

今年，我已經是三年級的小學生了，在班級裏我要勤奮學習，關心同學，成爲同學們心目中的榜樣。在家裏我更要關心、體貼爸爸媽媽。

一轉眼，快樂的暑假過去了，我們又迎來了一個新學期。今天是開學的第一天，雲過天空，溫暖的太陽把我的心照得暖洋洋的，我走在學校的路上，心情十分高興，因爲我也可以和同學們一起玩遊戲、一起學習嘍!

瞧!小草綠油油的，花兒紅豔豔的，在陽光的照耀下，清香還不時一陣陣地撲鼻而來，使人心曠神怡;松樹哥哥像一個筆直的哨兵日夜守護着我們，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱着悅耳動聽的歌曲，好像在迎接我的到來。

來到教室，我看見大家正在三個一羣，五個一夥地圍在一起，津津有味地在談論着暑假見聞，我見了，也趕緊放下書包，不甘示弱地和大家聊了起來。

過了一會兒，一位花白頭髮、和藹可親的老師笑眯眯地朝我們走過來，原來他是我們的新班主任—黃老師!接着，黃老師帶領我們去參加檢查作業開學典禮。

典禮完畢以後，黃老師又給我們安排座位、檢查作業和發新書。

我看到這一切，心想：我要從這一天開始努力學習，奔向一個完美的學期，創造新的成績。

我的日記 篇3

轉眼之間，我的初二上學期的學習生活結束了。在這期間有太多的酸、甜、苦、辣，有時讓我難過得痛哭流涕，有時讓我高興得手舞足蹈，有時又讓我感動得涕淚橫流……總之說不完道不盡。下面，我就舉幾個例子給大家聽聽。

老師，我要提褲子

剛開學時，全校領導要聽我們班主任講課，上課時，老師講得會聲會色，快下課了，浩浩突然站起來，老師疑惑不解地問∶“你有什麼問題嗎？”只聽他回答說：“老師，我要提褲子。”全班鬨堂大笑……

叼棍課

期中考試過後，老師說我們考得很好，便獎勵給我們一人一個棒棒糖，中午就給我們發下來了，下午第一節課是體育課，同學們有幾個個別的嘴饞，就吃起來了，同學們見了就都吃起來，體育老師喊集合，我們站好排又開始聽老師的嘮叨了，突然，老師停止了講話，周圍安靜極了，“你們怎麼每人嘴裏都叼着一個棍兒？”老師大聲地問，打破了原有的安靜。一個同學回答說：“老師，我們吃的是棒棒糖，是老師給發的。”體育老師聽了，生氣地說：上課不許吃東西，老師發的也不行。”只見同學們都將棒棒糖扔了，弄得地上全都是。

拍賣會

一天中午，家家低着頭從外面進來，翻了翻書包，將一些書拿出來，轉過頭對後桌說：“你不是一直想要我的作文大全嗎？這本就賣給你，10元錢。”後桌聽了，很高興，將錢遞給她，接過書，其他同學見了，便也買了幾本，很快，賣完了，家家難過極了，這些書都是她最喜歡的，因爲她的媽媽病了沒有錢治病，所以只好忍痛割愛、出此下策，第二天，她來到學校，走到座位上，驚奇的.發現昨天賣的書都回來了，還有幾百元錢，同學們圍過來，小莉對她說：“我們知道你媽媽急需用錢治病，就動員全班捐款，錢雖不多，但也是我們的心意，你收下吧。”家家聽完，感動得哭了。

這就是我初二的生活。

我的日記 篇4

很久沒有寫點什麼了，一來是真的忙，其二就是日子過的也充實的緣故，以至無暇顧及。

時間是最公平的，不多不少的分給人們，它見證了一個生命的誕生，也盪滌了生命的質地。於是就有了對與錯的時間，和好與壞的事。

人生最美的相遇莫過於在對的時間遇見了對的人，我在四處尋找，而你就等在那裏，不早一刻，不遲一分。人的際遇不過如此，不偏不倚，不差一毫一分。

不是浴火重生，也不是革過自新。就那樣的匆匆的與過去作別，淌漾在現在與未來的日子裏。

鷹的壽命與人差不多。要活那麼長的壽命，它在四十歲的時候必須做出一個艱難而重要的決定，那個時候，它的爪子已經老化，無法有效的捕捉獵物。他的嘴

啄也又長又彎了。羽毛濃而厚重，想飛可是非常吃力。此時它只有兩個選擇，要麼等死，或經過一個萬分痛苦的更新過程。3個月的蛻變.........

它必須的盡力飛到山頂，在絕壁上築巢。就在那裏，不能飛翔。先用嘴擊打岩石，，直到完全脫落，靜靜的等新的長出來後就用來拔掉它的指甲。指甲長出來後就把羽毛一根根的拔掉。過了五個月，新的羽毛長出來了........

鷹又能展翅高飛了.........

它又獲得了30年的生命。

此前像你我已去很遠，此後與你我猶如鷹的重生。

若無相欠，怎能相見？我相信前世不是你欠我就是我欠你吧！！如果是你欠我的，那就用這輩子來償還吧，如果是我欠你的，那我就加倍奉還吧，再搭上下輩子.......！！

（寫於14年11月14日）

我的日記 篇5

唉!說起今天最煩的一件事情是我的記憶又丟了。

早上下着毛毛雨，老天的心情似乎也不太好。我來到了教室裏，準備把英語作業翻出來的時候，我左翻翻，右翻翻，抓耳饒腮，急得像熱鍋上的螞蟻。最後，我拍了一下腦門——原來我昨天晚上以爲英語作業是練習與測試，結果卻是一張試卷。我心中立刻明白，這下英語課可慘了。

果然不出我所料，上英語課的時候，我的心裏拎了一塊石頭，還有小鹿在我心中亂撞，提心吊膽啊!趙老師讓我們拿出試卷的時候，我眉頭緊閉着，嘴巴緊緊抿在一起，頭上不停冒着汗，而腿也不停的顫抖着。當趙老師問有誰試卷沒帶的時候，下一秒，我的大名在黑板上出現了，這還是小事，關鍵要抄寫英語第八單元和單詞20+1遍。

事後我懊惱不已，我這個記性前一個月纔好一點，現在又變成這樣了。不需要記的東西我倒記得挺快的，該記的怎麼就記不住呢!

我的記性真丟了!