【精華】二年級日記合集七篇

很快一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的二年級日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級日記 篇1

灰色的天空還飄着絲絲細雨，這樣陰沉的天總就是讓我的情緒快樂不起來。地面泛起的水氣小世界變得模糊和黯淡了。我打着傘，邁着慢悠悠的腳步，無所謂地踏着天橋上密佈的水坑，向車站走去。“這橋鋪得也太不合格了！”想起剛剛和朋友鬧過的矛盾，這天的一切被我看起來都那麼不順眼。

雨下得更大了，好不容易等來一輛車，我挑了個靠窗的座位坐下。把傘折起來，放到了書包側袋裏。

“沒買票的乘客請您買張票！”陌生的聲音和熟悉的話語在耳邊響起。我習慣性地擡起頭用目光尋找那藍色的身影。這天的“它”就是一位挽起頭髮的中年婦女，面帶笑容盤子似的髮髻用一根簪子別在腦後，看起來幹練而清爽。只就是一隻藍色的袖子不知爲何溼得透透的。被浸成了深藍色，與其它的部分顯得極不協調。我不禁有些奇怪。

車要併線了。她忽然一把拉開身旁的車窗將那隻深藍色的手臂伸出了車外，並用力前後揮着，之後，又探出了頭去：“車輛進站，請注意安全！請注意安全！”我待她再回過頭來，縮回手臂，碎髮上的水痕已凝成了一顆顆的水滴，正順着發綹向下流着，而那隻袖子，也幾乎能夠擰出水來。我最後明白了那些水印的來歷。而她，還依舊面帶笑容，收費、撕票。

下了車，那藍色的袖子和帶着水痕的碎髮依舊在眼前一遍又一遍地出現。或許，這雨，對於她的工作來說就是和一種挫折。可就是，這並沒有讓她用心的心態受到臬的打擊。我們不能用消極的放任的心態去對待生活中的一個又一個水坑，而就應從充滿期望的向上認真的一面去看待。那段暫時出現裂痕的友情也應如此吧，只要用心主動地去修復，我們必須會合好如初！想到這，我輕輕地推開了手機的滑蓋。

雨啊，多謝你，給予了我這重要的啓迪！

下雨天，真好！！

二年級日記 篇2

9月9日 星期二 晴

今天晚上，我爲了寫作文，捱了媽媽的訓。

事情是這樣的，沒有素材，我東拼西湊、稀裏糊塗的寫上了。當媽媽檢查我的作文時，臉上陰沉沉的，看着媽媽這樣的臉色，似乎生氣了。過了一會兒，媽媽嚴厲地說：“這篇作文不行，從新寫。”我心想：怎麼不行了？媽媽嚴肅的和我說：“這篇作文要素材沒素材，要經過沒經過，要什麼都沒有……”媽媽這樣說，我眼淚都快流下來了，心裏很不服氣。媽媽嚴格的說：“再看看你的作文。”我看了看，真是像媽媽說的那樣，要什麼沒有什麼，真是糟糕透了。

我想以後再寫作文時，一定要細心觀察，多留心身邊的事物，不要再犯今天的錯誤了。

二年級日記 篇3

微風輕輕吹，我看到了草坪上的小草發芽了，柳枝綠了，不再像冬天那麼黃了，有幾棵不知名的樹開了黃色的花朵，散發着香味。

冬青樹的葉子更綠了，小朋友們有的開始放風箏了，人們脫去冬天穿得厚厚的棉衣，換上了春裝，有一種春天的氣息。

小河的水歡快的流着，我站在公園的'橋上，小河的水從橋下穿過，小河的水歡快的穿過大橋，好像在說我們的水是有限的。風從我臉前吹過，多麼清爽啊。

多麼令人難忘啊！

二年級日記 篇4

今天，我去參加海星社區的制報活動，一到那裏才知道早已人山人海了，簽到完了之後活動開始了。

我根據老師給我們參考的圖片，認真地畫了起來。我先用鉛筆在右邊寫上“愛我家園五水共治”的標題，在裏面畫了一個水龍頭，水一滴一滴地流着，表示人們要節約用水；我在旁邊畫了一滴大水滴，用來寫字；我還在彩虹上畫了一條線；然後畫了一片雲朵，雲朵駕着一座美麗的彩虹橋，雲朵裏寫的是環保三字歌；一會兒，一張空空如也的白紙變成了一張五彩繽紛的畫卷，就差添字了，於是我二話不說，立刻寫起我查的資料來，字寫好了，我還和這美麗的手抄報合了影，才心滿意足地把我畫完的手抄報交給老師，樂滋滋地回了家。

今天我不僅學到了五水共治的知識，又學會了做手抄報，真是有意義的一天！

二年級日記 篇5

星期六下午，我和爸爸、媽媽一起到龍源湖公園去尋找春天。

到了龍源湖公園，我發現有好多的小朋友在放風箏，小鳥在枝頭快樂地飛來飛去。還發現一朵朵美麗的花骨朵散發着迷人的清香，一棵棵小草，探出嫩綠的小腦袋，左瞧瞧、右探探，彷彿在感受春的氣息。柳樹吐出點點嫩芽，快活地生長着。湖上的冰面已經融化了，野鴨子在湖面上歡快的嬉戲着，短短的嫩蘆葦鑲嵌在湖邊上。這一切讓我想到了蘇軾的一首詩：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。

二年級日記 篇6

　　二年級下冊找春天日記1

春天到了，天氣暖和了，小草發芽了。今天，我和爸爸去環城公園裏找春天。

我和爸爸先來到小河邊，我發現河水變綠了。清清地、緩緩地流着，像我們學的課文《月亮灣》裏寫的那樣，小魚快活地游來游去，河水倒映着小朋友、亭子和樹木，河岸上的柳樹都發芽了，一條一條垂下來，綠綠的，真好看。

一棵棵杏樹開了粉紅色的花，招來無數個小蜜蜂。冬青比冬天時候更綠了，青松也是更綠了，遠遠望去，像一片碧綠碧綠的草地。

春天真美啊！

　　二年級下冊找春天日記2

冬天已經離開了大地，溫暖的春天來到了，春天到底在哪裏呢？

來到了寬廣的大河，大河彈奏着驚天動地的音樂，把冬眠的小動物都吵醒了，它們一邊打着呵欠一邊出了門。

小動物們在草地上歡快的玩耍，看，它們多開心呀！有的倒掛金鉤，有的捉蟲子，有的在爲土壤鬆土。

來到翠綠的森林，大樹們眨眨眼睛，呼吸着新鮮空氣。草地被花兒覆蓋住了，變成了一條大大的裙子。

啊，我們知道了，春天來到了許多地方。經過了草地、花園、森林等等，只要仔細尋找，春天就會被我們找到。

　　二年級下冊找春天日記3

放學了，我在戶外找春天。春天在哪兒？春天在花園裏。花園裏百花盛開，爭奇鬥豔。花的顏色可多啦！有黃的、粉的、紅的、紫的、白的……真是五彩繽紛啊！

春天在哪兒？春天在田野裏。經過一個冬天，田野裏冒出了小芽。小芽們綠油油的，使勁地往上伸展，好像在比誰長得高呢！真是瑞雪兆豐年啊！

　　二年級下冊找春天日記4

“春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在那小朋友的眼睛裏……”小鳥一邊歌唱，一邊在空中自由地飛翔。

春天是一個萬物甦醒的季節。一聲春雷，小動物們從美夢中驚醒。小河被風姑娘輕輕一吹，從大地媽媽的懷抱裏悠然醒來，發出了“嘩啦啦”的笑聲。

瞧！一隻只美麗的蝴蝶正在花叢中翩翩起舞。一羣蜜蜂也趕來了，開始辛勤地採集花蜜。小朋友們在春姑娘的魔法下，脫下了厚重的棉衣，迫不及待地穿上溜冰鞋在場上盡情玩耍。

　　二年級下冊找春天日記5

春天是個萬物生長的季節。小河邊，柳樹姑娘正照着鏡子，梳着一頭美麗的長髮。小草弟弟調皮地探出頭來，和風姑娘一起左右搖擺。一陣陣芳香撲鼻而來，原來是油菜花正咧着嘴，對着我們甜甜地笑呢！它們爭奇鬥豔，競相開放。

“春天在青翠的山林裏，還有那會唱歌的小黃鸝……”每當耳邊響起這支歌，我總會不由自主地哼唱。春天是一個美麗的季節，我愛春天。

　　二年級下冊找春天日記6

春天在哪兒？春天在樹上。櫻花開了，風兒輕輕地一吹，花瓣兒漫天飛舞，就像下了一場花瓣雪，不一會兒，地上就鋪滿了一層厚厚的白色花瓣，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”啊！

春天的變化真多啊！冬眠的動物都從美夢中醒了過來，小草也發芽了……真是美麗的人間四月天！大家快拿起放大鏡一起來找春天吧！

　　二年級下冊找春天日記7

星期六吃過午飯，我和媽媽準備去尋找春天。我問媽媽：“春天到底在哪裏呀？”

媽媽叫我把眼睛閉上感受一下，現在的風和冬天的風有什麼不同？我終於知道了，原來，現在的風吹在臉上不疼了。哦！春天在和煦的風裏。我們來到草地上，看到了小草偷偷的探出頭來，有的小草還沒有長出來，好像在跟我們捉迷藏，我們來到小河邊，河水清澈見底，鴨子在水裏歡快的跳舞。我們來到樹林裏，有的樹枝已經長出了嫩芽，小鳥在空中歡快的唱着歌，好像在說：“春天來了，春天來了。”

在空曠的草地上，還有一些放風箏的小孩，五顏六色的風箏隨風飄蕩。小孩子們在空曠的草地上快樂的跑來跑去，多美的春天啊！

　　二年級下冊找春天日記8

今天傍晚，寫完作業後，我就和爸爸媽媽一起去了濮水公園，去尋找春天。

一到那裏，發現那裏真美呀：有山有水有草還有樹，河水很清也很綠。河邊的垂柳長滿了青青的小葉子，那又長又細的枝條，像姑娘們長長的小辮子一樣，隨風搖擺；腳下的小草像小白兔的毛一樣，柔柔的、軟軟的，在一點點地變綠。粉紅色的桃花掛滿了枝頭，有的花瓣被風吹落在地上，一片一片的，象落在地上的小蝴蝶，有的桃枝上，還有一些含苞未放的花蕾，我用小手輕輕撫摸了它們一下，感覺裏面有很多蜂蜜，我在想：要是這些桃花開放了，肯定會有許多小蜜蜂來採這些甜甜的蜂蜜。不知不覺我們來到山坡上，看到滿山遍野長出各色各樣的小花，生機勃勃。啊，我找到了春天，春天真美呀！

　　二年級下冊找春天日記9

星期六下午，我和爸爸、媽媽一起到龍源湖公園去尋找春天。

到了龍源湖公園，我發現有好多的小朋友在放風箏，小鳥在枝頭快樂地飛來飛去。還發現一朵朵美麗的花骨朵散發着迷人的清香，一棵棵小草，探出嫩綠的小腦袋，左瞧瞧、右探探，彷彿在感受春的氣息，柳樹吐出點點嫩芽，快活地生長着。湖上的冰面已經融化了，野鴨子在湖面上歡快的嬉戲着，短短的嫩蘆葦鑲嵌在湖邊上。這一切讓我想到了蘇軾的一首詩：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。

我喜歡春天，喜歡這鳥語花香的春天，喜歡這生機勃勃的春天！

　　二年級下冊找春天日記10

慢慢地，冬爺爺走了，人們盼望己久的春姑娘正向人們輕快地走來！

春天在哪裏呢？看，小河裏的冰溶化了，小鴨子們跟着鴨媽媽下水游泳了；小魚、小蝦也在水中快活地游來游去，還不時地將頭探了出來，彷彿在聞着春天的氣息。

看，春天的迎賓公園裏那一片生機勃勃的景象！老樹舒活舒活自己那強壯的筋骨，擺擺樹枝，上面就慢慢地長滿了綠色的葉芽；小草們也在人們不知不覺中偷偷地探出了嫩綠的小頭，像嬉笑着與春姑娘說些什麼。桃花、杏花和梨花也不甘示弱，一個個都爭奇鬥豔地競相開放，那些美麗的蝴蝶在忙着爲花兒傳播花粉，那些勤勞的蜜蜂也飛來飛去忙着採蜜。就連我家的小烏龜，小龍蝦也從冬眠狀態中醒來了，開始活動了！人們也脫去厚厚的棉衣，換上美麗的春裝，小孩們都一個個跑出家門，放起了五顏六色的形態各異的風箏……

啊，我找到春天了！春天萬紫千紅、絢麗多彩，讓我怎麼也看不夠，相信你也一定能發現春天！走，讓我們一起去找春天吧……

二年級日記 篇7

“發新書嘍!發新書嘍!”同學們奔走相告，傳遞着這個振奮人心的消息。

上課鈴一響，班主任張老師就抱着一捆嶄新的語文書走進教室，對我們說：“現在開始發書。書到手後，希望同學們像愛護自己的眼睛一樣愛惜書。”說完，就從第一組開始發了。這時候，我心裏非常迫切，巴不得快點發到我。我的願望實現了，可發給我的卻是一本爛書，這心裏非常不高興，像一個泄了氣的皮球。就在這時候，課外活動的鈴聲響了，同學們都去參加自己喜歡的活動，可我沒心思去，一個人悶悶不樂地坐在教室裏。突然，我腦袋裏出現了一個念頭——換書。我同桌張兵的書沒寫名字，就把他的書換給了自己，然後便像做賊似的慌慌張張地寫上自己的名字，然後，大模大樣地走出去參加課外活動了。

上課了，同學們都迅速地回到教室。當張兵拿起語文課本的時候不禁愣了一下，他看了看我的書，又看了看他的書，會心的笑了，只見他拿起鋼筆在書上寫下了自己的名字。我開始臉紅了，悄悄碰了碰他：“咱們換過來吧?”張兵說：“不用了，反正都是輸，能用就行。”這時，我只覺得臉上紅一陣，白一陣，羞愧地無地自容。