三年級的觀察日記10則

三年級的觀察日記10則1

每當我一看見紅紅的草莓，就會想起鄉下的一片草莓園。

草莓不是長在樹上的，而是像西瓜一樣長在地上的。春風一吹，萬物都復甦了，草莓那綠油油的苗兒長出來了，那卵狀的三瓣葉又嫩又綠，在風中一點一點的點頭，它們擠滿了一整塊地，真惹人喜愛！幾天後，草莓的嫩枝上，開了一朵朵白色的小花，好像星星伴隨着綠葉。花謝後，花頭上長着一個個綠綠的小草莓，好像一個個害羞的綠衣女孩。它們在綠葉下一邊交談，一邊歡笑，不細看，還很難找到它們。我用手摸摸它們，感到毛茸茸的。顯然，草莓還沒有長大，沒有成熟。

春末夏出，草莓由小變大，由硬變軟，由綠變紅，終於成熟了。你看，它們紅紅的、水靈靈的，上面有一粒粒芝麻大小的小點，它們的樣子十分奇特，有的像小仙桃，有的像一個個小燈泡。那可愛的樣子，吸引着你去摘個嚐嚐。我看着看着，不知不覺地隨手摘了一個，放到嘴裏，啊！真甜！那粉紅色的肉多麼細膩呀，好吃，好吃，真好吃！

明年，鄉下又將變成草莓的天地，我又可以吃到香甜的草莓了。

三年級的觀察日記10則2

我從劉公島買回來了六隻小水母。它們有的大，有的小，有的觸鬚長，有的觸鬚短。但是它們都有一個共同的特點，那就是沒有嘴、沒有手腳、沒有頭腦、沒有眼睛、沒有鼻子，觸鬚上都有毛。這六隻小水母有的愛玩，有的愛睡，如同一個個穿了隱身服的長腿小蘑菇。

當它們一起運動時，就像一個個熱氣球膨脹起來，一伸一縮漫無目的的遊。又好像是一個個仙女在小河裏游泳，美麗極了。

但是水母沒有嘴、沒有眼、沒有頭腦，吃什麼呢？後來通過上網查詢，我知道了，水母以水中的浮游生物爲食。原來它們的觸鬚就是它們的腔腸，一但有浮游生物碰到它的觸鬚，觸鬚就會射出毒汁，先把它們毒死，再用腔腸直接分解並消化掉，水母就是這樣吃飯的！

水母真是一種神奇的生物，真是增長了見識！

三年級的觀察日記10則3

今天老師佈置了一個作業，讓我們寫觀察日記。我回到了家，寫完作業，我開始實踐了。

我要觀察蒜苗的生長過程，首先我找出了一個大蒜“家族”，給它們下了個“死罪”我把他們五個兄弟

殘忍地分開了，並且把他們的白夾克脫了，露出了白白胖胖的大肚皮。妹妹見了笑着說：“大胖子，大胖子！”

我又找來一個小紙杯，裏面裝上一些土，把大蒜小心翼翼的放了進去，第一次我把“黑被子”嚴嚴實實地蓋在了大蒜上媽媽見了，說：“唉！你鋪的這麼嚴實，會使它窒息的。”聽了這話，我連忙把它拿了出來，再把它放的淺一點，我又澆上了水，放到陽臺上，心裏帶着一串串問號，又焦急又激動，等待着明天。

三年級的觀察日記10則4

今天，媽媽給我買了兩隻螃蟹，我迫不及待抓起其中一隻仔細地觀察了一下。

它披着一件硬硬的外套，長着八隻腳，其中兩隻腳非常粗壯，好像兩把剪刀似的，隨時要攻擊我，還有兩隻小小的黑乎乎的眼睛，一眨一眨的，眼睛旁邊有兩根細小的觸角。我把蟹翻過身看腹部，尖擠的是雄的，圓擠的是雌的，我放下它，它一邊橫爬，一邊吐泡泡，一轉眼就不見了！爬得可真快呀！蟹真好玩！

三年級的觀察日記10則5

今天，我在少年宮的一片草地上寫生。忽然，我看見了草地上有一隻蝸牛正在吃食物。我趁蝸牛不注意的時候伸出手捉住它的外殼，把它放進一個瓶子裏。

回到家，我把蝸牛倒出來讓它自由活動。這是，我發現蝸牛爬過的地方都有粘液？懷着好奇心，我查閱了相關資料，終於找到答案了：原來蝸牛底部的粘液能讓蝸牛底部更溼潤，是自己不被擦傷，又能使蝸牛不掉下來。

原來蝸牛底部的粘液有這樣的作用，我又上了一節課學科。

三年級的觀察日記10則6

今天，我回奶奶家觀察了小狗，小狗可真可愛！

小狗的身子矮小，毛黃澄澄的，走起路來像一個滾動的小絨球；大大的眼睛像兩顆寶石，溼淥淥的；趴在地上睡覺時，小耳朵耷拉着，看上去像一隻大懶蟲；它那條又細又短的小尾巴搖搖擺擺的，十分惹人喜愛。

小狗是人類的好朋友，這句話一點不錯。有時你只要呼喚它一聲，它立刻就會趕過來，繞着你的腿轉，接下來撲到你身上，用舌頭舔你，用身子蹭你。有時你玩球時一不小心把球弄丟了，小狗就會跑過去，它的鼻子就像氣味探測器似的到處找，不一會，小狗口裏就叼着球回來了。

小狗的性格也是天真可愛。有時它跟小貓打鬥，我就訓斥他，無論怎樣打它罵它，它也不叫，更不會咬你，就像一個做錯事的孩子一樣老老實實地呆着。

養小狗真好，還能節約糧食。每當我們吃剩的飯菜倒掉了一是覺得可惜，二是污染了環境，但是有了小狗就不一樣了，它可以來吃剩菜剩飯，既環保，又充飢。它不但能幫忙看家，更像我的朋友一樣與我分享快樂。

三年級的觀察日記10則7

上次，我到家門口的土裏挖了一個小動物。我問：“你叫什麼名字啊？”小蟲子說：“呵呵，我是可愛的蚯蚓。”我說：“蚯蚓你的身上爲什麼會有圈圈。”蚯蚓說：“我也不知道，因爲我生出來就有這個。”

中午我悄悄在那邊看見蚯蚓在吃螞蟻。我覺得很奇怪，蚯蚓爲什麼喜歡吃螞蟻呢？接下來我到網上搜索才知道螞蟻其實他以爲別人要搶奪食物或者地盤也引出了衝突，所以蚯蚓不能容忍才這樣做。”

下午我看見蚯蚓也會伸出洞外，拖一些地上的植物殘葉爲食。我用一根棍子輕輕地從蚯蚓中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來，痛苦的掙扎着，我以爲它要死了呢？接下來我把它放在土上面，蚯蚓不但沒有死，而且還在土裏歡快德爬呢。

這個動物我以經觀察了很久才寫，這樣可愛的動物會有誰不疼它、不愛它，如果它是我的寵物我一定會好好珍惜它、愛護它。

它真是個可愛的小動物啊！

三年級的觀察日記10則8

今天，本以爲又是一個狂風暴雨的一天。哪知，太陽卻從東邊徐徐升起，發出耀眼的光芒，光芒四射，照在了我們的臉上，我們笑開了花；照在了植物的身上，植物抖了抖身上的水，挺直了身軀；也照在了動物的身上，瞧，它們又開始“工作”了！

吃完午餐後，我覺得十分無聊，心想：還不如去觀察螞蟻呢！對了，我就去學校的生物園觀察螞蟻吧！於是，我向咱們班的`“科學怪人”——小黎借了個放大鏡，就衝下了樓梯，來到了生物園。

我蹲在地上，四處尋找着螞蟻的隊伍。草坪裏，正有一些小黑影在移動呢！我小心翼翼地走到“螞蟻隊伍”的旁邊，生怕不小心就把它們踩扁了，呵呵……通過放大鏡“過濾”的螞蟻軍團讓我看見了這樣的情景：它們正邁着整齊的步伐，每走一步頭上的觸角就動一下，它們的首領比小螞蟻們大多了！

看見這裏，我忽然玩興大發，找來了一片乾枯的樹葉，便開始逗它們玩了！

第一種方法——一隻螞蟻離隊。我拿起了幹樹葉，對準一隻螞蟻“一鏟”，就把它鏟離隊了，可沒過兩秒鐘，它又回到了自已原來的位置，真牛啊！哼，我就不信第二種方法不能讓它們的隊伍一團糟。

方法二——螞蟻首領調位。我對準螞蟻首領，把枯葉向它“一鏟”，便把它鏟到了隊伍的最後。第二隻螞蟻見首領離它好遠，便快步向首領“走去”。第三隻，第四隻……直到最後一隻螞蟻跟上。首領又在最前面了，隊伍變成筆直筆直的了。哎呀！這次還是失敗了！

方法三——地震。我把腳往地上使勁一跺，便發出了“巨響”，螞蟻隊伍以爲地震了，立刻亂成了一團。“哈哈……”我想：我的方法三成功了！我笑完便低頭一看。出乎意料，它們竟然抱成了一個“大黑球”迅速滾下了坡，到了安全地帶，它們又排回了各自的位置。

我被它們那種團結的精神深深打動了。我想：做爲一班之長，我也應該要像螞蟻首領一樣，帶領大家團結奮進！

三年級的觀察日記10則9

今天，媽媽帶我去洛浦公園觀察牡丹。

一到那裏，我發現那裏的小牡丹有些已經被園林工人叔叔用袋子包了起來，於是，我問媽媽：“媽媽，那些牡丹，爲什麼園林工人叔叔，被園林工人叔叔用袋子包了起來呢？”“是因爲園林工人叔叔不想讓它們受涼，希望它們早點長大呀！”媽媽回答說。

可我也發現大部分的牡丹沒有被包上塑料袋，，它們已經發了芽。樹枝上長出絨芽，那芽如我的指甲般大小，略帶紅棕色，小小的花蕾已經長了出來。小小的花蕾的旁邊有些小尖頭豎立起來像在保衛他的小寶寶——花蕾一樣。

聽媽媽說：我們洛陽牡丹之所以能聞名中外，是因爲它們形大鮮美、儀態萬方、色香俱全、冠絕羣芳、國色天香，並且俱有很高的觀賞價值。而且牡丹的莖、葉可以治療血瘀病，根可以治療高血壓，除伏火，清熱散瘀，去癰消腫等。對高血壓有顯著療效。而它的花瓣可以食用，並且味道鮮美。沒想到吧，我們洛陽的牡丹花還有這麼多作用。

我真爲我是洛陽人，生活在洛陽而感到自豪。

三年級的觀察日記10則10

每天，我上學、放學的路上都能看見幾顆老榕樹。遠遠望去像一把把撐開的綠色大傘，蓬蓬鬆鬆的，遮住了一大片天空。它們的樹冠又圓又大，長滿了綠色的小葉子。樹冠和樹幹上還垂滿了許多紅棕色的細絲，看上去像唱戲老爺爺的“長鬍子”。我心想：樹怎麼長鬍須了呢？我便仔細觀察起來。

這些像鬍鬚一樣的東西又細又長，隨風擺動，有的一排一排的從枝杈上垂下來，像是在曬掛麪；有的繞着主幹長，直到鑽進了土裏。再仔細一看，老榕樹長的鬍鬚，有粗有細。粗的是灰棕色的，細的是紅棕色的，末端上還有些嫩黃色。它們摸上去都很粗糙，也很有韌性，我抓起一根試着去扯斷，可費了好大力氣才扯斷了一根。

再看看它的根，盤根錯節的，向四面蔓延，糾纏在一起，像許多條大蟒蛇扭在一起似的。遠遠望去，那被粗細不均的“鬍鬚”纏繞着的老榕樹像童話故事裏的乾癟又扭曲變形的古怪老頭，站在那裏，讓我不時地打起了冷顫。

回到家，我查了查書才明白：原來，懸在空中的是氣根，用來吸收空氣中的水分；長進土裏的是支柱根，用來支撐巨大的樹冠，這樣，樹枝才能不停地向四面擴展。

榕樹的生命力很頑強，就算是種子落在其它的樹上，氣根也可以幫助它生長。

榕樹的精神讓我明白了，不管遇到什麼困難都要勇於去面對，這樣纔可能獲得成功！