優秀日記10篇

已到了一天的末尾，你有什麼總結呢？何不趁現在趕緊寫一篇日記。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編整理的優秀日記10篇，希望對大家有所幫助。

優秀日記 篇1

今天的任務是20公里的定向越野。老師一聲令下，我和兄弟小馬背上包就開始向前走，並且越走越快，不一會兒就走在了最前面並領先大部隊一大截。樹上知了在不停地叫，陽光十分刺眼。所幸的是大路兩邊都是農田和樹叢，高大的玉米、高粱和銀杏爲我們獻出了一份陰涼，我味料到的是才8點出頭，太陽怎麼就這麼烈？反正是在樹陰下，我也就沒當回事。又過了一會兒，見小馬臉色不對，便詢問，他說肚子不舒服，包又有點重，於是我一邊拿下他的包放到自己背上，一邊勸他先回大隊裏休息。待他成功歸隊後，我快活地哼着周杰倫的《一路向北》，一步三跳地走着，不知不覺六七公里就走下來了。停下一看，到了森林公園了，還有4里路就能歇歇，然後吃午飯了。於是我加了把勁跑了起來。在公園中稍作休息後，我們接着鉚足了勁向海邊衝刺。到了海邊，發覺自己被忽悠了，沒地兒宿營，午飯只能在雜草中解決一頓，累葷了的我馬上趴下休息了。

晚上來到生態園中的宿營地，正準備坐下歇歇，就聽見“帳篷來了！”“烤爐來啦！”“萬歲！”我們大喊。然後衝進人堆(運東西的)裏找自己要的東東。我和小馬並不急於拿爐子，而是迅速拿走了最好的兩人帳篷，我拿起折在一起的支撐杆耍了起來：“快快使用雙截棍…”“哇！當心點，把支桿拉直而且，這麼誇張幹嘛！”“好的好的……接着，開工！”我們三下五除二支起帳子，然後拿起一個鍋，剝起玉米並找來了爐子和木炭。玉米剝好又找來別的食品，接着點燃爐子哼着小曲烤起了玉米。可能事技術好，馬上就有老師和同學被香氣牽着鼻子帶來了。這時天氣已晚，星輝滿天，我不知玉米是否烤好了，看火不旺就把頭移過去瞧瞧玉米的成色。這時一個火苗“呼”得一下跳了上來，並燒到了的頭髮。“可惡！誰向爐裏澆的油！”我氣憤地質問，卻見小馬在一邊陰陰地暗笑。我當然很想揮舞拳頭衝上去，又見到爐上噴香的玉米，於是就拿起來大吃起來，邊吃邊咂嘴：“哇！好吃！”“給我一點，我下次再也不敢了！”“哼……鑑於你的態度不錯，我決定……當你面啃了它！”“不是吧！你太壞了！”“當然了！接着！”“你太好了！恩……好吃！不給你了！”“什麼，回來！”“哈哈……”很快，野炊就在大家的笑語裏結束了。

優秀日記 篇2

12月4日 多雲 星期五

今天一回家,就聞到了一股熟悉的味道--雞湯。

又是雞湯！都喝厭了。

見我進來，媽媽趕緊拿碗出來，邊盛湯邊說：“快來喝湯，我熬了一下午呢！”她嚐了一小口，閉着眼睛說了句：“真鮮！”我早已厭煩的這句話，走進客廳，看起電視來。

還沒過多久，她就端了一碗滿滿的湯過來了。“不是跟你說了我不喝嘛！”我不屑一顧地說。“這湯有營養着呢！一隻雞都要幾十塊錢！我跟你爸都捨不得喝！快！喝下去！”她帶着一絲命令的語氣對我說，見她放下碗，我看了她一眼，爲何她頭上有了一絲白髮？大概是操心吧！想到這裏，我又有什麼理由不喝湯了呢？

12月5日 晴 星期六

晚上，回到家就躺在牀上想：接下來幹嘛呢？上了一天的課，於是一系列的玩法都浮現在我腦中。

對了！玩電腦，我起身就走向電腦房。

“站住！往哪跑呀！”突然一句聲音從身後傳來，嚇死我了，回過頭一看，又是老爸，又被他看見了，“我，我玩電腦去！”我怎麼結巴了？可能是被他兇的吧！

“又玩電腦！今天中午也是，你不要眼睛了是撥！……”又來了，每次都是這樣，真煩人，又不敢頂嘴，只好站在那兒一動不動，其實我心裏早就“遨遊”在網絡中了。“喂！你有沒有聽我講話哦！你看看你，把我的話當耳旁風！喂！”他突然叫道。“啊？！幹嘛？”我趕緊回過神來。“好了！去玩會兒吧！不許久了啊！慢點跑！咳！你這孩子！”他終於走了。不知道他說了這幾句就能怎樣，切！說完又讓我玩，真是的。

電腦早已變成屏保狀態了，動一下鼠標。咦？這是什麼網站，護眼小常識？我讀下去，其中有一條是：19、少玩電腦，不要看電腦太久，我呆住了。這是他故意的？不管是不是故意的，這是他對我的一份關心。想到這我把電腦關了，出去了。

12月6日 晴 星期日

早上醒來，看了看錶，哇！九點了，爬起來，叫了一句爸媽。沒人應，我披上衣服，走出來，發現了一張便條，我把它拿起來看，上面寫着：

寶貝：

爸爸媽媽出去買東西了，冰箱裏有吃的，你吃點東西就玩會，別涼着，不要看太久電視了，也看會書，我們一會回來。

愛你的爸爸媽媽

看了這張便條我就洗臉去了。

大概十點半，他們回來了，手上拎着大包小包。“你們去哪了？”我問道。“給你買東西了呀！”媽媽邊脫鞋邊說。“什麼東西”，我衝到門口把袋子提到沙發上打開看。

媽媽也走過來了。她一樣一樣拿出來，什麼手套，圍巾，帽子，耳套全是冬天用的。

最後一樣東西拿出來時，帶出來了一張超市小票。我看了一下，我的東西一共二百多，下面寫着“打折棉拖鞋一雙17元”我問媽，“這是你的？”她說：“是的，打折呢！你要嗎？給你穿吧！”我又被她驚住了，看她腳上穿着夏天穿的鞋，我腳上卻是一雙厚厚的棉鞋，我趕忙給她換上。

小小的事，大大的愛，這就是幸福。在這充滿了親情的'房子裏，我一次次感到了這無比溫暖的愛。

優秀日記 篇3

我們小記者有了一個重大的任務——做手寫報。

我很高興，我也得到了做手寫報的紙，我和媽媽商量了很久，才商量好怎麼做。我和媽媽在電腦上打了草稿，就叫《健康報》。我在網上搜索健康小常識、運動小常識、甲型流感的名稱來源等，然後抄寫下來。

媽媽看到了，總覺得很不對勁兒。她說：“還少了一幅幅生動的畫！”我一拍腦袋，反映過來，拉開抽屜，撕了幾張貼指貼上去，別提多美了。

我一瞧，哎呀，沒有花邊，好難看！我用綠色的筆細心地在紙邊上畫上一條條花邊，綠色健康，漂亮極了。

標題——“健康報”可難寫的，要寫得漂亮。我不會寫藝術字，那就寫楷體字。我一筆一畫細心地寫着，終於寫得漂亮起來。爲了美觀，我還“犧牲”了一朵塑料花，粘在上面，像一幅剪貼畫似的，清爽、美麗。

怎麼樣,你說,漂亮嗎?

優秀日記 篇4

時間對人是殘酷的，這讓回憶變得如此美好，卻也如此傷感。那段被課本稱爲青春的日子，叛逆的荷爾蒙在血管裏跳動，憂鬱沉默卻常常貼在臉上，記憶中的天氣總是陽光和雨水，快樂和憂傷是如此鮮明的交替，那樣的歲月裏，我們多半沉浸在彼此愛戀的世界裏。它們一半是紅色的，熱情躁動，讓我們可以在寒冷的冬天穿過一條又一條的街道感覺不到寒風;而另一半則是藍色，憂鬱沉靜，讓我們在楞以無盡的夏夜裏坐在悶熱的屋裏靜靜的體會心靈的隱痛……

我和他，做了五年的同學，做了五年的兄弟。在懵懂中調侃，打趣。初中，我考上了雲峯，陌生的面孔陌生的身影陌生的聲音生活一切都是淡淡的，談不上憂傷但卻說不上快樂，我不再像以前變得有些多愁善感，對偶爾的幾位熟悉身影也不岑在回眸。

直到有一天，“喂!”我循聲音看去，是他樣子一點都沒變高了，我笑了。有些竊竊的喜悅。卻突不知怎麼開口，就這樣敷衍的度過了幾天，心裏卻一點也不是滋味，想說好多卻又適可而止。他在12班，我在10班。明明差的不多，卻很難看到。偶爾看到他的背影，不知道心裏什麼滋味。他有時也會偷偷望着我，我也會偷偷看他。不知從什麼時候起，我們在QQ上熟絡了起來，比以前關係更要好了，不久，他做了我藍顏。我們成了無話不談的朋友，記得那次，他偷偷跟我說，他追了一個女孩，那個女孩同意了。我久久沒有回覆。心中微微泛酸。

學校的狗仔隊多的數不勝數，大概是他做我藍顏的那個周，曖昧的目光一直不斷傳來。我沒怎麼理會，直到這個周，二班的狗仔隊一羣一羣的圍上我，問了一些我自己都有些稀裏糊塗的問題。我的背後就是他，他笑了。沒有阻止，我憤然離去。這個周我一直沒有理他，說不上爲什麼，就是生氣，週末他跟我道歉說。我懂了，他是默許的啊!我問他那個女孩，他說是想看我什麼反應。我有些哭笑不得，還是原諒了他。

算不上什麼，他對我更好了，在姐妹們的詢問下。我沒有解釋。

青春的彈奏曲，時而溫和，時而火熱。彈奏曲中的我們，隨着音樂的節拍舞動

片片心。

碎碎念。

優秀日記 篇5

今天早晨，我起牀一看，地上鋪了一層雪白的地毯，原來昨天晚上下了一場大雪。然後，我連忙起牀跑到了樓下，看見姐姐在堆雪人，好可愛哦。我連忙跑過去抓起一把雪丟到姐姐的身上，姐姐也抓起雪球扔到了我的身上。我們打來打去，不分勝負。然後舅舅也下來了，他叫我們上去堆雪人，妹妹也跟着上去，我們來到了三樓，原來，樓上也有雪啊！我學着舅舅的樣子也滾了一個小雪球，小雪球被我滾的越來越大，和舅舅的大雪球拼成了一個漂亮的大雪人。今天我可玩的太高興了，太盡興了!

優秀日記 篇6

如果可以、

請讓我安靜的遺忘、

我只想做個幼稚的孩子、

快樂亦或是悲傷只因爲自己、

沒有生命中的羈絆、

沒有流年裏的迷茫、

單純是我最大的幸福、

踏着時間的殘印、

心執懷念、塵封的記憶在孤單中甦醒、

摩娑着斑駁的痕跡、

淺風吹過、不痛不癢、

回憶已開始泛黃、卻依舊閃爍着曾經的希望、

時間、

也許是世界上最殘忍的東西、

人生若只如初見、又怎會跌跌撞撞地留下滿身傷呢？

傷痕刺在心上、徘徊間帶着隱隱的痛、

時間是種沉澱、透着說不清、道不明的悲哀、

在過往中漸行漸遠、匆匆消逝！

如果可以、

請讓我安靜的遺忘、

忘記關於你的一切、

不是我沒有勇氣、只是無法面對沒有你的結局、

遺忘、

也許是我不可改變的命運、

就像浩瀚的海洋經歷風暴後總該回到曾經的平淡、

獨唱的歌、白開水般無味、

總想把那沒必要的劇情、

虛構的多麼慘淡、

一場支離破碎的夢、

那些說過的話、

像雲空之霧、消散在煙熅中、

再完美的故事、

終究不過是支獨角戲、

優秀日記 篇7

今天又是無聊的一天，我躺在牀上，無所事事的。心想：唉，如果有點有意義的事做該多好啊！突然，一個念頭在我心中蠢蠢欲動，那就是幫媽媽做家務。首先，我幫媽媽掃地。我拿起掃把，把一樓掃了一遍，再拿起拖把，把一樓拖了一遍。這兩件簡單的事就花了我半天功夫，讓我滿頭大汗。

可是我剛要收拾時，又把水桶踢翻了，地上滿是髒水。我拿起拖把，慢慢地吸光了所有的髒水，可是我又不小心踩到了拖把，把一半的髒水擠了出來。沒辦法，只好重新再吸一遍了。接下來，我就幫媽媽擦玻璃。我拿起抹布，花了九牛二虎之力，才擦好一面玻璃。可是一塊地方怎麼也擦不掉，仔細的看一下，原來是水泥，我用盡全力，才擦掉了這一小片水泥。突然，腳下一打滑，我從椅子上摔了下來，可真夠疼的！等我擦好了所有玻璃，都已經中午了。

順利的一項。我把被子甩平，再把被子的兩角對摺，把對摺的兩角跟另外一邊的兩角對摺。繼而再把被子對摺一次，就完成了。這個忙碌的上午使我懂得：媽媽日日都是非常辛苦的。我暗暗發誓，以後一定要多孝順媽媽。

優秀日記 篇8

春天的太陽溫暖而燦爛，它把金色的光輝灑向人間，整個大地充滿了光明、溫暖。陽光灑在人身上，暖洋洋的，溫暖、親切。春天就像一個害羞的小姑娘，躲躲藏藏、遮遮掩掩，就不讓我們找到它，我們去找春天。

春天在哪裏？我們到公園裏去找春天，我看到了小草爭先恐後地鑽出地面，露出了小腦袋。在花園裏，紅的，黃的，藍的，綠的，紫的，白的，各樣的花都開了，奼紫嫣紅，真像一個美麗的大花環，令人目不暇接。各種許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花朵的香味，都不約而同地來採蜜，在半空中飛來飛去。蝴蝶像公主一樣翩翩起舞，則蜜蜂就像跳舞的王子……

春天在哪裏？我們漫步在廣場上，各式各樣的風箏都在湛藍的天空翱翔。無數的孩子手擎細細的線，拽着風箏在地上快樂的奔跑。追逐聲，打鬧聲，歡笑聲，讓廣場周圍的桃花看見了，笑的直點頭。

春天在哪裏？我們走進校園，校園的花草樹木又是一片春的綠色，校園裏的朗朗讀書聲，是那麼的悅耳。奔跑的同學，是那麼的快樂。脫下棉衣，換上裙子的老師，是那麼的美麗。

我終於找到了春天，春天無處不在，它就像一幅畫，我們拿着彩筆，隨處塗抹着各種顏色。我們感嘆春天的美，享受春天的美。讓春天多停留停留，把我們的祖國裝扮的更美麗。

優秀日記 篇9

“要報興趣小組了!”開學第一天下午，熊老師就給我們帶來了好消息。

“什麼，這麼快!要報什麼呢?會不會有新的小組呢?”一連串的問題浮現在我的腦海。正當我興奮之時，廣播響了，同學們連忙端端正正地坐好，生怕聽漏了。熊老師似乎看出了我們的心思，一邊聽，一邊在黑板上寫出適合我們報的班：足球，籃球，魔術……還有甜品製作!

啊，甜品製作?同學們紛紛議論，有的甚至指手畫腳!“請安靜下來。”熊老師說，“好，剛聽了廣播，都知道了吧!當然還是老規矩。”啊!還是優秀組員優先!這樣我豈不是沒有機會了?

我順眼看了一遍，我最喜歡的是編制和甜品製作了。正當我擔心時，楊雨潔舉手說：“老師，上學期我是優秀組員。這次我報甜品製作。”唉，看來這次沒戲了，只有一個人可以去，我還是選別的吧!

“有沒有去編織的?”老師問。原先和我商量好的連琪琪也舉起手“這麼多!”老師說。很多?這我才擡起頭環顧四周，還真多!我們用石頭剪刀布一決了高下。唉，輸了。只好下一個。一直到第三次分勝負的時候，我像一匹黑馬殺了出來。還好，佔了個廚藝組。

報完名，我自認爲今天是自己最倒黴的一天，真鬱悶啊!

第二天上午，我仍像斷了琴絃一般的小提琴一樣無精打采。突然，門口有人喊道：“王何貝妮，有人找你。”

“誰啊?”我走到門前，原來是三班的一個同學，我疑惑地看着她，問：“有事嗎?”她說：“我們換個興趣小組吧，我想去廚藝組，不想去甜品製作組。”

“什麼，甜……品製作?”我簡直不敢相信自己的耳朵。她點了點頭。“好好!”我連忙同意了。真是幸運啊!此時，我覺得自己是老天最照顧的小孩。

優秀日記 篇10

首先，之前餘華那個評論蠻有意思的，魯迅只用了一句話就讓他筆下的人物精神失常了，很多作家用幾萬字想讓自己筆下的精神人物失常，寫的還是正常人。在這一點上，寫出來一個精神失常的人確實不容易。

另外，我比較關心的是結局，這一點開頭就說了。已經痊癒了。而且狂人的弟弟，欣然出示日記，還大笑。我覺得這裏很耐人尋味，狂人自己怎麼看自己的日記呢？或者說“瘋”的狀態下才是不瘋的，那如今“大愈”又意味着什麼呢？

《狂人日記》中以狂人的口吻再現了當時中國人的精神狀態。狂人來自一個吃人的家族中，危機四伏，如履薄冰，甚至狂人的哥哥都認爲他是有病的。再者，狂人與一二十左右的人交談，影射當時青年人的思想狀態，“從來如此，便對麼”，青年人是不思考，或者是懶得去思考的，一切皆是理所應當，社會應該怎麼變與其無關。

狂人是“怒”，而不是“瘋”。若是遇到同類，痊癒一說有無也不重要了。

我覺得狂人日記這個寫法挺好的，通過“狂人”這樣一個“迫害狂”的形象，從一個受封建禮教壓迫的當事人的視角這樣一個“第一人稱”，從家庭這樣一個“封建團體”的內部來寫他看到的東西，讓讀者更有直觀的感覺。

還有就是文中的主角表面上看是一個“瘋子”，但他的三觀其實是正的，是作者在全文安排得唯一一個“理性人”。既然是一個瘋子，那麼他就像個未經世事的璞玉一樣，身上並不帶有社會灌輸的禮教知識，只是從一個人類的本能來思考問題。所以他會很合理的覺得“吃人”是有問題的，而那些在封建禮教耳濡目染的“普通人”的頭腦卻是被異化的，只要不吃到自己，那麼吃人也是沒有什麼問題的。通過這樣對比的方式來展現封建禮教的危害，讓人有很深的感受。

一個人不願向世界妥協，世界便會處心積慮地想把他吃掉。

“勿談國事!”

悲劇把人們所向往的東西毀掉給人看——當人在身邊的每一個人每一件事上都發現了吃人的影子，越是親近，越是震撼，於是他在與外界對抗的漫長過程中一步一步地否認自我，最後認定自己是狂人。

他是痊癒了嗎?或許在那一刻，他才真的是瘋了。