暑假生活五年級作文(彙編15篇)
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的暑假生活五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假生活五年級作文1
7月來臨，我的暑假生活便悄然而至。寂靜的校園、我的老屋、夏日的山溝，這便構成我的暑假生活。
夏日的山溝是寧靜的。村莊、田野、小山，在一個清晨亦或黃昏裏就像一幅寧靜安詳的立體風景畫，我在一個不影響畫面整潔的小角落，老屋很虛，暗灰色。三三兩兩行人的步伐、流浪的風、跳躍的線條、滲透老屋的光線都融合在裏面，一切都恰到好處。陽光不透，塵埃落定。
夏日聽蟬很妙。在一個炎熱的午後，一杯茶，一支菸，躺在老屋後面的大槐樹的濃蔭裏，沐浴着清風，聆聽着村莊裏遠遠近近那成千上萬此起彼伏的蟬鳴。恍恍惚惚，搖搖晃晃間，一種與世隔絕的感覺。蟬鳴又起，兒時的記憶重現，夥伴的笑鬧、樹上的鳥鳴、園子裏的瓜香……放假前同事問我假期何干，我說我要留在山溝聽蟬。他們不解。其實，留點時間給自己，取一片淨土，卸一身的疲憊，尋一種隱士的味道，很美!
夏夜，難以入眠，披一片夜色看月夜，山溝裏沒有城市的喧囂和霓虹燈的絢麗，只有月兒就那麼淺淺的掛在樹梢，月光如水，樹影斑駁。月也朦朧，山也朦朧，人也朦朧。一片月光靜靜的流淌在我的臉上，用手摸去，柔柔的，似夢……
山溝的夏日，不經意間，一陣陣花的芬芳纏綿着夏風吹滿了小山溝，令人心曠神怡。白蘭花!一身白紗，淡雅素淨，悄悄的開放，使夏日的山溝處處瀰漫着白蘭花的清香。這些純潔的小花，不張揚，不奪目，亦如山溝裏佩戴白蘭花的女子，不是那麼嫵媚動人，也不是那麼妖嬈富貴。然而，這份簡潔的單純卻是那麼聖潔高雅、超凡脫俗，恰似繁華落盡後的淡泊和清寧。
暑假生活五年級作文2
上學的時間總是過得很快，老師佈置了暑假作業和一些作業事項就宣佈放假了。只要一星期後來學校領個成績單就不用再來學校了，但是我一點也不想放暑假。暑假太長了，又不想寫作業，暑假作業都是收假前幾天補的。在家裏我媽她們就會讓我一直做家務，不讓我出去玩，所以很討厭暑假。
這次暑假我爸給我報了英語培訓班，因爲我的英語成績很差，又快要小升初了，所以她們很着急，就給我報了一個每天2小時持續一個月的培訓班。不太記得報那個培訓班花費多少錢了。
剛進培訓班第一天，老師就讓我自我介紹，我結結巴巴的說了自己的名字便下去了，我的同桌是個女孩子，但是看她的頭髮造型，穿着打扮都像個男孩子，我開始也以爲她是個男孩子，我當時還好奇爲什麼班上其他的人都是女孩子和女孩子坐，男孩子和男孩子坐一起，我甚至還以爲老師想撮合我和我同桌……
直到後來分組練習口語時，男男一起練習，女女一起練習，我才發現我的同桌是個女孩子，我覺得她很酷，一點也不像女孩子，每次老師提出問題，她總是第一個舉手回答問題的，考試來臨時，班級最高分一直都是她。但是她有點高冷，我都不敢跟你說話，後來老師讓幫我補習，她看起來挺樂意的接受了，我開始還以爲我這麼笨她肯定不會給我補習。
她給我講題時總是很詳細的跟我講，生怕我聽不懂，當我聽不懂時她會通過舉列子讓我聯想記住那個單詞。通過和她的學習交流，我的成績得到了較快的提升，和班級上的同學相處也越來越也融洽。
我很感謝她帶給我的一系列幸運事，可惜那時候沒有留她的聯繫方式，那時候也沒有聯繫方式可以留，小學時也沒有手機玩，也不知道qq，微信，郵箱……
暑假生活五年級作文3
人生猶如做菜時用的調味料一樣，有：酸、甜、苦、辣、鹹，各味俱全。在暑假生活中，有快樂的時刻，也有痛苦的時刻，每一時刻都令我銘記在心。
痛苦篇
暑假生活的第一天終於開始了，我從沉重的書包中拿出作業登記本，翻開一看，譁，三篇作文、製作相冊、利用廢物進行手工製作，“小作家班”的老師還另外再加多三首或以上的詩歌，而且還要把詩歌和三篇作文打成電子版！噢，MyGod！我這個暑假本想痛痛快快地玩玩，可是又要被監督着寫作業。一想到這，我也是醉了！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”電話突然響起。“喂！”原來是我的好朋友小花打來的電話。“我想問一下學校佈置的那三篇作文該怎樣寫啊？”小花焦急地問道。又是作業！我連連嘆氣：“我正煩惱着呢！你就打電話過來了！”我們倆在電話裏嘰嘰喳喳地投訴作業多，感嘆暑假生活痛苦。放下電話，我又忍不住地大嘆一口氣：“唉——”
快樂篇
做數學遊戲機的時候到了。可是我連數學遊戲機的模樣都沒有見過，更何況去做，不可思議！向同學們詢問也是“一問三不知”。我下定決心，自己去研究、創造一個與衆不同的數學遊戲機。我絞盡腦汁地想，終於想到了一個思路——把一個長方形的盒子在兩邊鑽2個小洞，插進一根木棒，在盒子中間分別割4個小方洞，做4個六邊形的立體圈，分別寫上記憶的公式，哈，這個創意一定很棒！第二天，我準備好所有材料：一個牙膏盒，一根木棒，包裝紙，膠水，彩紙，硬紙板，剪刀。一切準備就緒後，就開始動工了！細心地包裝，小心地打洞，認真地割小方洞，折立體圈，寫上公式，插進木棒，最後用彩紙折一個漂亮的蝴蝶結粘上去。哇！完成了！看着漂亮的遊戲機，我的心樂開了花。
爸爸走過來，驚呼道：“哇！這是你做的嗎？真漂亮！”還向我豎起了一個大拇指。我美滋滋地笑了。
瞧！我的暑假生活有痛苦有快樂，真令人難忘啊！
暑假生活五年級作文4
光陰似箭，日月如梭，兩個月的暑假轉眼就過去了，雖然已經開學了，但暑假裏的每一件事我都映像深刻。
剛放假不久，我就和哥哥、爸爸回了一趟老家，去看望我的外婆。我的老家在潮州一個山清水秀、風景如畫的地方。那裏幾乎是四面環山，但非常漂亮。我老家那還有很多的水，有河流、小溪，還有瀑布。剛回到老家，我就迫不及待的去玩水了，我和爸爸、哥哥來到山腳下，看着瀑布從上面直瀉下來，那場景真是壯觀極了。正所謂“遊山玩水”，玩了水肯定要遊山啦。我們來到了一個像山洞一樣的地方，附近有很多石塊，還有很清澈的水。我們邊走邊欣賞風景，那裏就像是畫一樣，一幅美麗的山水畫。我們走着走着，突然看到了一隻動物，因爲不知是什麼，而且住在一個很高的地方，所以我們沒有近距離的看清楚，但我覺得像是一隻熊，一隻龐大的動物。玩完後，我們就要去看望家人了，雖然外婆早已知道我們會回去，但我看到我們是真的非常開心，因爲實在太遠了，要做好幾個小時的車，所以很久才能見上一面。那天晚上，我們在一起吃了一頓團圓飯，當時真的好溫馨哦。
第二天，爸爸帶着我和哥哥一起去釣魚，我們捉了很多蚯蚓做魚餌。我們把蚯蚓鉤在鉤子上，然後揚起魚竿，靜靜地等待着魚兒們“自投羅網”。等了好久好久，我這邊終於有了動靜，浮標慢慢往下沉，魚線繃緊了，我趕緊把魚竿往上扯，不知是魚太大還是什麼原因，我使勁全身力氣，都沒法把它拉上來，魚竿都彎成了U形，我們的僵持進入了白熱化的階段。
這時候，旁邊正在發呆等着魚上鉤的哥哥發現了我這邊有動靜，就立馬扔下魚竿跑來幫忙。哥哥握住我的魚竿，叫我站到一邊，然後發力，把魚竿往上一揚，只見一根黑黑的東西騰出水面，仔細一看，原來是一根長近一米的樹枝。樹枝一端還有折斷的痕跡，也許我拉不上來的原因，就是因爲它卡在石頭裏了吧，真掃興啊！
夜幕漸漸降臨了，我們還是一條魚都沒釣到，提着個空桶就回家了。
美好的幾天很快就過去了，我們依依不捨的和家鄉的親人說再見。坐着大巴離開了我的家鄉，回到中山。
這個快樂的暑假我一定不會忘記的！
暑假生活五年級作文5
暑假是快樂的，而我的暑假卻是特別的。不過你看我的標題，知道我添加的是什麼顏色嗎？紅黃綠？不是。青藍紫？不是。是健康的顏色——黑色。但又不止是黑色。
今年暑假，學校開展了游泳訓練班。我不會游泳，所以報了名參加。我以前其實溺過水，所以看見水總是怕怕的。
由於，我第一天病假沒參加，第二天爲了要補上第一節課吃了不少苦頭，還被老師安排在差組，我十分傷心，我無異於他人，爲什麼成績總是不太理想。聽姐姐說小毛頭在媽媽肚子裏就會游泳，人天生不排斥水，學不會游泳的原因只有兩個，要麼不努力，要麼就是身體有問題。我堅信別人能學會的東西，我也一定能學會。不知嗆了多少口水，流了多少淚融在了水裏，經過我的努力，老師終於把我安排在了中組，我好高興啊。
可是好景不長，由於我的動作不正確，老師預測我這次的成績我可能會不及格，我的心情一下子從天堂落到地獄。我很失落，我付出的比別人多，比別人更努力。爲什麼成績卻一直不好呢？
結果與老師預料得一樣，我的成績並不優秀。爲了證明我不比別人差，我決定每天去復旦露天游泳池裏練習。可能我的堅持不懈，感動了上天，我終於能像魚兒在水裏一展我的身手。
我終於驗證了，老天不負有心人，只要功夫深，鐵杵磨成針這兩句古話，我的成績突飛猛進，是與我的堅持不懈分不開的。我相信只要堅持，什麼樣的困難在我面前我都能克服。不被人注意的灰姑娘終有一天會變成美麗的皇后，醜小鴨終有一天會變成美麗的白天鵝。
我爲我的暑期生活添加了健康的黑色，更添加了自信心！今年暑假真有意義，我更懂得，付出更多的努力需要堅持才能成功，世上沒有人天生就會這樣會那樣的，他們都是一樣付出艱辛，世上無論什麼事情都不是那麼簡單的！！！
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暑假生活五年級作文6
“時光如水，生命如歌。”光陰似箭，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。
“從今天開始放假了。”老師話音剛落，同學們便歡呼起來：“放假了！放假了。”老師還說了些什麼，沒有誰沒聽清。大夥像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一隻單色的氫氣球，上學的日子裏，老師緊緊的牽着我。放假了，老師放鬆了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿着衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那海口的風味小吃。空調吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受着空調所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閒書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛着笑，似乎原來所反對的閒書，此時再看起來已經不閒了。
放假的感覺真好！
【篇五：我的暑假生活】
子在川上，曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”時間匆匆劉氏從不等人，但人卻有權力不讓它白白流失。轉眼間，已經到了初中的第一個暑假了，我知道初中暑假與小學暑假打有不同，小學的暑假大可以用來玩樂，至於作業只要在開學之前完成就可以了。但初中的暑假是對一年學習的取長補短，而不是依然用來玩樂，從而不正視學習。
子曰：“溫故而知新，可以爲師矣。”大可譯爲學過的知識要常常複習。這樣既不會遺忘又可以從中學到新的知識。對待學習要不知滿足，時時刻刻要再實踐中學到新的知識，要做到學而不厭。對虛心向自己請教的人要做到誨人不倦。
這樣便可以與他人互相交流，互相學習，在學業上就可更上一層樓。這個暑假我要學會長大，懂得把初一沒有學好的知識補上去。不能再坐以待斃，只看着別人在不停努力學習，而自己卻不以爲然。所以從現在的這一刻開始就好好努力吧！加油！
暑假生活五年級作文7
你要問我的暑假過得怎麼樣？那我就告訴你吧，我暑假生活既豐富多彩，又愉快而有意義。
雖說放假了，當然也少不了學習嘍！假期可是我學習的大好時光。早晨起來，我便捧起心愛的《冒險小虎隊》津津有味地看起來，簡直到了“茶不思，飯不想”的地步了。我看的書可多了：有《愛的教育》、《魯賓遜漂流記》、《十萬個爲什麼》等等。除了讀大量的課外書外，我還拜“網絡高手”爸爸爲師學會了電腦呢！打字、查資料、畫畫、玩益智遊戲……我全不在話下，樣樣都是我的絕活。另外，我還拜“美食家”媽媽爲師學廚藝呢！我做的柿子炒雞蛋吃起來，那也忒兒香啦！哈哈，假期裏，我真是收穫頗豐啊！
嘿嘿！因爲我暑假作業質量“達標”，所以我的“母后”和“父皇”終於“開恩”，帶着我去長城“巡遊”一番，我高興得一蹦三尺高！我們乘坐着“皇家專用寶馬車”，一路奔馳，終於到了我向往已久的長城。一下車，我就歡呼着：“長城，我來也！”我一路蹬蹬蹬，還不時地回頭喊着：“‘父皇’‘母后’加油啊！”經過一個小時的攀登，我們“皇室之家”終於登上了長城的峯。放眼望去，嗬！長城就像一條矯健的巨龍越羣山，經絕壁，穿草原，起伏在崇山峻嶺之巔。好不雄偉壯觀！我舉起雙手，伸出兩指，放開喉嚨大聲喊道：“不到長城非好漢！耶！”說時遲，那時快，“父皇”一按快門，將我這快樂定格，成爲了永久的美好回憶……
嘻嘻！暑假可是我大玩特玩的好時機呢！我和小夥伴們經常在“春禹快樂大本營”（我們小區裏）打羽毛球、賽自行車、滑旱冰、玩滑板……玩個不亦樂乎！有時，我們還讓家長們帶領我們搞一次“夏令營”——野外燒烤，別提有多開心了！
怎麼樣？我的暑假快樂吧！如果你在暑假裏也有什麼快樂的事，請趕快告訴我，讓我和你一起分享哦！
暑假生活五年級作文8
轉眼間我的暑假即將結束，回想起來我還真是度過了一個豐富多彩且有滋有味的快樂暑假呢！
暑假是一個供我們休息暢玩的一段時光，然而作爲三好學生，我始終要把學習放在第一位。放假的第一天，我就去新華書店買了許多科普讀物，這樣一來暑假裏我就可以暢快的看書了。而且我還辦了一張市圖書館的借書卡，這可發揮了學習的大用途。在整個暑假裏，我讀完了許多世界名著，如《昆蟲世界歷險記》、《茶花女》、《三個火槍手》、《傲慢與偏見》、《非洲草原歷險記》、《麥田的守望者》，同時我還閱讀了《七個葫蘆娃》、《藍皮鼠與大臉貓》等優秀的漫畫書籍，這些書籍也令我的暑假生活增添了欣喜。
在圓滿完成老師佈置的各項功課作業以後，我也不忘積極投身運動健身。響應國家號召，我要成爲一個運動達人。我一直以來就希望練習游泳，暑假一到我就去游泳館報名參加了一個游泳培訓班。游泳老師是一名從省游泳隊退役下來的老運動員，從他身上我們學到了許多游泳知識與(此文爲原創)技巧。對我感觸最深的就是教練老師的一份沉穩與老練，他教會我們在水中不緊不慢、從容不迫的進行遊泳動作，教會我們吸氣換氣。讓我們充分得喜歡上了游泳，也學習了通過游泳達到一些救援互助的目的。
通過幾個星期的游泳學習訓練，我們在最後學習結束的時候進行了100米游泳比賽。我認真的游泳學習與訓練也在比賽當中有所收穫，在小組賽中我取得了第三名的優秀成績，得到了教練的認可。從此，我真的喜歡上了游泳。
除此以外，我在暑假生活裏還報名學習了英語。我在英語培訓班裏認真進行了口語練習，還跟幾位來自新西蘭的老外進行了對話溝通。
啊！我的暑假生活真是快樂又充實。
暑假生活五年級作文9
剛放暑假，我就輕鬆多了，也有一件非常領人高興的是，這個暑假可以去日照啦！
到7月28日的晚上，媽媽說：我們趕緊準備去日照的東西吧！ 我高興的說：好的！ 然後我趕緊把東西收拾好，好好睡了一覺，等待着明天下午的火車。
到7月29日的下午，我們坐6路車到火車站，而且媽媽還給送票員叔叔專門打電話在哪裏等，原來就在坐火車的前面呀！我突然問媽媽：媽媽，要等到幾點呀！ 媽媽好像被嚇了一大跳，過了一會才說：要等到5點半，現在才四點半，還要等1個個小時呢！ 我們就這樣乾等了一個小時！
到5點半了 媽媽說，我高興的問：媽媽，我們的旗子是什麼顏的呢？ 媽媽小聲的說：是白的！ 我小聲的說：怎麼會是白的呢？像投降！ 其實白旗上有字呢！這時我看到了白旗，便和媽媽領了票，上火車了！
上了火車，就只好坐在哪裏，餓了，就吃點東西，什麼事也做不了，真是無聊！
到連雲港了，然後我們從火車到中巴車，也到了很多景點，當然，也有海，到了晚上，我非常累，就到了我們睡覺得地方，既然和一個大姐姐睡和她的媽媽在一起，我心想：明天去大海裏游泳終於有個伴啦！
到了第2天，我穿着游泳衣和游泳全來到大海，哇！好多人呀！然後我把鞋子趕快脫下，奔向大海，我一開始還不敢進去，害怕有鯊魚，但是到後來我使勁的遊向深處直到在我的胸前爲止，媽媽也跟在後面，我突然問媽媽：媽媽，爲什麼沒鯊魚呀？ 媽媽說：因爲還沒到深處呢！ 這也沒到深處呀！ 我說，媽媽點了點頭，但是我一玩就是一天呀！
暑假生活五年級作文10
我的暑假生活猶如一副畫，又彷彿來到了仙境，好似一朵天山的雪蓮花，從花瓣到花蕊，都綻放得如此完美，完美綻放了我的暑假!
這個暑假，爸爸到我遊了中國的西三省，其中，我最喜歡銀川的沙坡頭景區，爲什麼說那裏好玩呢?那是因爲那裏有一應俱全的的遊樂設施，就讓我們來看這個地方有什麼好玩的東西吧!
我們先坐電瓶車上到了杜浦寫的“大漠孤煙直，長河落日圓”的所在地，再去坐肥肥胖胖的駱駝。
那駱駝十分可愛，真好似林海音寫的《冬陽 童年 駱駝隊》的駱駝，我們騎上坐下來的駱駝，它的駝峯毛茸茸的，真不知道里面裝了什麼好吃的東西，我們坐的是一隊的駱駝，我後面的駱駝正在慢條斯理的咀嚼着從胃裏倒出來的食物，嘴上都是唾沫，可愛極了!駱駝開始起身走向大漠了!他起身時，前腿先站起，後腿再緊隨其後，但它起來的時候，差點沒把我摔個四腳朝天，駱駝開始走了，坐在他身上一搖一晃的，我問了那領駱駝的人，“師傅!駱駝能跑起來嗎?”“不能，因爲駱駝走着已經一搖一擺的了，所有不能跑起來……”過了一會兒，我們就到了沙漠衝浪車的動感地帶，這是我最喜歡的娛樂設施了。
我們坐上了沙漠衝浪車，之前，導遊說過，膽小的坐在前面，勇敢的坐在後面，我覺得自己還算比較勇敢的，我就大膽的坐在後面，爸爸的膽子沒有這麼大，他就坐在第二排。衝浪車開始啓動了，第一次就開始上坡了，我們後面的.好像快翻了似的，不過一會兒，又從山坡滑下來，爽極了!好像過山車似的，飛上了，又飛下去!接着，我們到了十分陡峭的地段，後面的都飛起來了，真好玩啊!不過半個小時，我們就下來了，好多人都說：“剛纔還肚子都餓扁去，現在一點都不餓了!因爲太陡了!”“哈哈哈哈，真好玩呀!”我高興的叫道。
我們還玩了許許多多好玩的，有滑沙、纜車、海市蜃樓……我們都玩得不亦樂乎，真是代表了這猶如一朵天山雪蓮的暑假生活啊!
暑假生活五年級作文11
盼星星盼月亮，總算是盼來了我期待已久的暑假。這樣我就有足夠的時間去做我喜歡的事了。好開心呀！
我很喜歡吹陶笛，因爲陶笛的聲音太優美了，低沉婉轉，餘音嫋嫋，簡直太美妙了。
回到家，我趕緊把我珍藏的六孔陶笛拿出來，迫不及待的地對着笛嘴呼呼吹氣，頓時發出“”嗚嗚”聲，然後按着do,re,mi,fa,sol,la,si的調子連成一段美妙的音樂。然後我就把六孔陶笛教程翻出來，慢慢看，慢慢地研究怎麼吹奏。
陶笛吹奏時雙手的拇指分別按住背面兩個指孔，食指分別按住正面上兩孔，中指分別按住正面下兩孔。雙手無名指，托住陶笛的下方用來穩定陶笛。這樣在指孔全放開時，陶笛不會因此而滑落。
瞭解了這些之後，就開始按着簡譜慢慢的吹奏了，剛開始練時總是管不住自己的手指，老是按錯，還吹得上氣不接下氣，要不就是記不住那個孔發那個音，沒有掌握正確的吹奏方法，吹出來的音含糊不清，軟弱無力的。這時我的信心大受打擊，怎麼那麼難吹啊！想放棄了又捨不得。
還好我沒有放棄繼續練習吹奏，凡事我遇到不會不理解吹奏的地方就上網查找視頻，跟着視頻裏教學內容所講解的步驟一步一步的練習吹奏。
真是功夫不負有心人，在我持之不懈的努力和如癡如醉的着迷下，我終於可以有模有樣的吹出來動聽的樂曲了，別提有多開心了。我也終於明白任何成就都是刻苦努力勞動的成果，凡事都要付出努力，這樣收穫的結果自然是美的，甜的。
這就是我的一個充實的暑假生活，爲了自己喜歡的事而刻苦努力。
暑假生活五年級作文12
聽說駱駝是沙漠之舟，我一直想騎一回駱駝到沙漠中遨遊一番。嘿嘿！今年的暑假我終於如願以償了，因爲我來到了庫布其大沙漠。置身於滾滾黃沙的沙漠中，看着長長的駱駝隊，聽着幽幽的駝鈴，還有那連綿起伏的沙丘，我真想立刻騎上駱駝在沙漠裏漫步。
我迫不及待地套上齊膝的鞋套，來到駱駝的面前。駱駝似乎很喜歡我，對我非常熱情。一會兒舔舔我的褲子，一會兒又舔舔我的衣服，還不時地擡起頭看看我。我壯起膽子走到駱駝身側，一擡腿，便跨上了駝鞍。我們這一隊駱駝坐滿了人，牽駱駝的隊長準備發口令讓駱駝站起身。我真怕從駝背上摔下來，忍不住叫出聲來：“我好怕，我好怕……”牽駱駝的人見了，笑着對我說：“小朋友，別害怕！當駱駝要站起來時，你把身子向前傾，手握住駝鞍，不用怕！”我按照隊長說的那樣做，當駱駝站起來時，我穩穩地升到了半空。我居高臨下觀察着駱駝行走，他們慢慢邁着長腿，走的是那樣悠然，又是那樣的傲慢。無邊無際的沙漠，我還是第一次看到，它就像一塊巨大的金色地毯，鋪在藍天白雲下。它又像是一個金色的海洋。我騎在駱駝上，就像坐在一葉小舟上，在大海里航行。此時此刻，我才真正體會到大家爲什麼要把駱駝稱爲“沙漠之舟”了。我悠然地騎在駱駝上，我還沒欣賞夠這美妙的風光，還沒聽夠這美妙的駝鈴聲，不知不覺中，目的地就到了。可我還想坐在可愛溫順的駱駝上，由於時間關係，我只好和駱駝說再見了。
這次沙漠之行真是讓我眼界大開，我想我還會再來大沙漠的，和這些可愛的駱駝再一次親密接觸的。
暑假生活五年級作文13
最近奶奶的眼睛不能看得很清楚，所以放暑假的時候，雖然我很想去學校練習桌球，但是媽媽說，因爲爺爺奶奶年紀大了，加上奶奶的眼睛不能看得很清楚，所以要我回郊外陪爺爺奶奶，兩相取捨之下，最後我決定回去郊外陪爺爺奶奶過暑假。
出發當天，爸爸說媽媽要去添購店裏的衣服，所以不能送我回郊外，因此只剩下我和爸爸兩個人。我們開車到郊外。一路上，火車晃來晃去，我欣賞着窗外美麗的風景，一下子，就到了郊外。我們一出郊外，就看到來接我們的爺爺，我好高興，因爲好久沒看到爺爺了。爺爺載我們回家，一回到家，就看到奶奶煮了滿滿的一桌菜，要給我們吃，令人感到好溫暖。
爸爸禮拜天就要回去工作，爸爸怕爺爺奶奶無法指導我的暑假作業，就讓我參加補習班和游泳這兩個課外活動，所以除了去補習和游泳以外，我可以說是全天候都待在爺爺奶奶身邊，陪伴他們。我的奶奶很喜歡煮菜，所以每天一定要看煮菜的電視節目纔可以。而爺爺很喜歡種花花草草，不管菊花、黃花、蘭花，什麼都種。
奶奶每天都會煮美食給我們吃，不管早餐、中餐、晚餐，都一定會親自下廚，煮給我們吃，除了煮飯以外，奶奶還把家裏打掃得一塵不染。我的奶奶是家事超人，但是我的爺爺也很能幹，他是種花達人，所以我的爺爺奶奶是絕配。
雖然暑假沒有辦法去學校練習桌球，但是在郊外陪爺爺奶奶，卻讓我更加認識瞭解我的爺爺奶奶，也讓我們的感情越來越好，下次放寒暑假，我想我還是會想回來陪我最親愛的爺爺奶奶。
暑假生活五年級作文14
時光匆匆，兩個月的暑假一晃就過去了，現在回想起來，我的暑假生活還是有一些些事情值得回憶的，比如我和爸爸去鄉下爺爺家的那些日子。
那是放暑假的第二天，爸爸、媽媽送我去鄉下和爺爺一起生活。可是不巧，我們到了鄉下爺爺家後，爺爺卻不在家，問鄰居，鄰居說我爺爺去山上摘梨子了，於是我和爸爸、媽媽又一起梨山找爺爺。
一路上，只見一丘丘稻田裏稻花飄香，幾丘荷塘裏各色荷花正開得鮮豔，我摘了一片荷葉蓋在頭上，像傘一樣，帶給我許多涼意，望着滿池的蓮蓬，我想摘一個解渴，可當我正要伸手時，爸爸說：“那是鄉親們種的豐收果，你怎麼可以隨手採呢？”說完，爸爸遞給我一瓶礦泉子。我聽了爸爸的話羞愧地低下了頭。
我們走過一片竹林，我頓時感覺一片清涼。望着那一根根挺拔的竹子，我想，這又是鄉親們致富的豐收林吧，春天可以採春筍，冬天可以挖冬筍，竹子也身價倍增。一會兒，我們走過一條小溪，小溪裏有幾個山童在玩水，捉魚，這條小溪彎彎曲曲流向遠方的田野。
這時，我看見了爺爺，爺爺和幾位鄉親正在梨山裏摘梨子，見到那那一個個圓滾滾的梨子壓彎了梨枝，一株株的樹枝都是豐收果，我的心情變得激動起來。這季節，在我們梨鄉，人們都在談梨子，吃梨子，摘梨子，賣梨子。黃花梨成了我們建寧的一幅美景。這讓我起一首古詩：“綠遍山原白滿川，子規聲裏雨如煙，鄉村四月閒人少，才了蠶桑又插田。”這首詩用在梨鄉六白不也正合適嗎？
這家鄉的每一處豐收景都讓我深深地陶醉！
暑假生活五年級作文15
轉眼間，兩個月的暑假不知不覺就過去了，在這個暑假，有快樂，有感動，也有疲倦。
讓我印象最深刻的，是去夏令營，在那裏，我收穫了很多有用的知識，比如：九章算術，這是可以讓我在很快的時間裏口算出99x99以內的數，當然前提是十位數字要一致，因爲老師只講了這一種。比如：孔子六藝，我們在那裏真實體會了一次六藝中的射，就是射箭。當然因爲箭並不標準，所以我們都沒有射中靶子。
我的生日是在夏令營中過得，我的好朋友竟然和我同一天過生日，本來我認爲今年的生日是最平淡的，但更讓我吃驚的是，晚上那裏的義工老師竟然給我們舉辦了一個生日會，我這才知道，原來老師早就已經知道了我們的生日，不給我們說是想給我們一個驚喜。老師還說，現在準備一個驚喜太難了，總是有人劇透，因爲我好朋友的媽媽告訴她要辦生日會，但是我並不知道，我是十五歲生日，我的好朋友是十四歲，老師說：“在以前，女生十五歲就是成年，在這一天，女孩子將穿上自己的第一件漢服，插簪束髮，已經可以定下婚約，還要由長輩來主持成年禮，今天，我就來給這兩位女生舉辦成年禮，我就代爲長輩吧，我送的生日禮物，就是兩支簪子。”我們的家長通過視頻來看我們舉辦生日會，紛紛發言：她們太幸福了。“我把我的兩件褙子借你們穿穿，當然一會兒還是要還我的。”我們穿上褙子，做到前面的凳子上，老師給我們插上簪子。我的是一支梅花簪，我好朋友的是一支孔雀。我們到了最後還放了孔明燈。
在夏令營的最後兩天，我們去遊學，目的地是封龍山，我們爬到山上的封龍書院，拍照留念。回到車上，我們倒頭就睡，到夏令營所在地已是晚上九點多了。
這邊是我最愉快的一個暑假，也是最有意義的一個暑假。
